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抒情的作文3篇【薦】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的抒情的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
我知道當(dāng)我望著陽光微笑時,還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。
——題記
三尺講臺上,是那喋喋不休的謾罵,三尺講臺下,是一個能冷漠塵封的心,一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們?nèi)崆榻邮堋R粋愜意的目光轉(zhuǎn)向了我,那疲憊的話語很是乏力,我從未面臨過一種得意,但卻讓人痛得徹底,仰面轉(zhuǎn)身浮現(xiàn)在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀(jì),勤奮好學(xué),我不經(jīng)意的望了望一個高大而又略顯肥胖的身軀,耳邊停留著剛才的責(zé)備。反復(fù)拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻,我欣喜若狂,渴望與欲望,仇恨與怒氣,我猙獰般笑了笑,更加錦上眉梢,我在憎惡中萌發(fā)一輪又一輪的邪念,我已厭倦了這個世界上的精彩繁華,帶著一顆叛逆的心,沉淪。無盡的苦痛何時了斷,深深的執(zhí)念何時消除,只留下一個人在哭泣與呻吟,布滿血絲的眼神里透射出一絲柔弱,模糊以肅殺了一切,原本那份善良去了何方,原本那點純真到了哪里,我想擁有丁點般滋潤就那樣匯集著一波又一波的排斥,無所適從的我想象著一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚老師似乎在灰塵不滿的視線中看出了我的舉動與心思,我稍稍歪過頭,從那面對面的對視中移開,閃爍著徘徊,老師又動了動他的眼鏡,一雙尖銳的眼神又引向了我,我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來。老師又轉(zhuǎn)向講臺的一側(cè)一直望著我身上回蕩的一種氣息,眉間緊鎖著放蕩,默默地等待,嘈雜的鈴聲響了起來,桌椅的挪動,沉重的腳步都在微微上揚一種莫名的節(jié)奏,哪還有歡笑,哪還有歡樂,哪還有明媚,只不過是一頓訓(xùn)斥罷!
我隨著一個身影走向令人膽怯的.辦公室,我知道這又是一次搓動淚水的對話?墒沁@次談話出乎了我的意料,挽回了一顆脆弱的心,我呆呆的望著老師,站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴(yán)厲的班主任,我請求草草了事,可逃不出央央內(nèi)心,我堅持了很久,老師終于發(fā)話了,一臉憂傷的對著我說:“孩子,你看看你現(xiàn)在成什么樣了,學(xué)業(yè)荒廢,成績下降,連最初的夢想也沒有了嗎?你捂著自己的胸口說現(xiàn)在的你是真實的自己嗎?你知道你父母對你給予了多大的希望嗎?你對著良心說你這樣做對得起他們嗎?你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為我學(xué)也不為你的父母,我還是該拿多少工資就拿多少,不會少我一分一毫,但是你會毀了自己一輩子的,再拼一把,不為老師,也不會父母,只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著老師哭了很久……
這是一次語重心長的談話,一位老師贏得了一個孩子的尊重與擁護,換回了停留在深暗世界里沉淪的心。
這個夏天我畢業(yè)了,帶著有關(guān)他的記憶和教悔踏上新的征程,那是一次心靈的救贖,一位平凡教師應(yīng)有的尊嚴(yán)與贊美。
抒情的作文 篇2
蕭瑟的秋風(fēng)無力地敲打著泛黃的樹葉,淺淺的月光輕輕地映在我的臉上,而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里,還掛著爺爺?shù)暮诎走z像……
爺爺是個瘦小和藹的人。放學(xué)了,他總是在校門口背著手走來走去,而我總是悄悄溜到他后面,猛地抱住他的腰,大喊著“爺爺!我抓到你了!彪S后,他哈哈大笑幾聲,抓住我的手,靈活一扭,我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上,唱著歌謠,講著故事,一路嘻哈到家。
有一次,我拿著得獎的作文獎狀,飛奔回家,看見爺爺躺在門口枇杷樹下的靠椅上,又玩起了兒時的把戲,躲在一旁,伸出手去撓他癢癢,爺爺帶著笑意調(diào)侃道:“這是誰的手?趁著我睡覺捉弄我?”笑點一向很低的我被爺爺?shù)墓智欢盒α。我趕緊提起正事,從書包里掏出獎狀,遞給爺爺,說道:“看,爺爺,我寫的作文得獎了呢!”
“好好好!真不錯,不過可不能驕傲呦!先帶我們的大功臣領(lǐng)獎去!”
在回家的路上下起了綿綿細(xì)雨,我提著一袋五彩的棒棒糖,踩著一個個水坑,和爺爺在小巷里飛奔著,他用半濕的'大衣蓋在我頭上,邊追著我的腳步邊說:“慢點慢點,別摔倒了!”
回到家后,我坐在椅子上,望向窗外,雨還在不停地下,在樹葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉(zhuǎn)回頭來,看向爺爺。一滴滴晶瑩的水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下,這些毫不起眼的水滴都充滿了爺爺對我的疼愛和關(guān)心!
幾年后,爺爺因為得了胃癌,永遠(yuǎn)的告別了這個世界,永遠(yuǎn)的離開了我,為這段溫馨又不完整的故事早早地畫上了句號。
時間飛逝,當(dāng)我再次回到這間老屋四處張望時,感覺往事都還歷歷在目,從前的游戲還在,門口的枇杷樹依舊生長,小路上的水坑還滿是積水……
但是,沒人陪我一起重演這回憶了,只剩滿含淚水的我在唱獨角戲……
抒情的作文 篇3
世界是美麗的,什么東西都有他美的一面。一切美中,唯有這種美令人刻骨銘心,要用一生去品味。它無形無質(zhì),卻又無處不在,它在你的指尖上行走,在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美,這是一種動態(tài)的美,而且從未停止。
時光在哪里?它在江河中流逝,它奔騰著,狂嘯著,那是奔流到海不復(fù)反的氣勢,這就是時光流逝之美。
時光在哪里?它在星空中旋轉(zhuǎn)。太陽從東邊升起又從西邊落下,它不過是我們生活中最平常的一刻,可它的美卻流下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的千古名句,你能說時光的`流近不美嗎?
時光在哪里?它在夢想中成長。時光給了人們歲月去實現(xiàn)他的夢想,因為有了時光的流逝,才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望,才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望,才有實現(xiàn)這類夢想的力量。時光是人類成長之源,唯有流逝才能給我們以更豐富的生活!
時光在哪里?它在畫里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗,全在于它其中時光的流逝:星星在奔跑,月亮在旋轉(zhuǎn),山風(fēng)在呼嘯。這就是時光流逝之美。
時光在哪里?它在自然里。清晨鳥出去覓食,傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑云,中午開始下雨,晚上便可以聽小溪流動的聲音,這是怎樣一種安寧的美!一塊石頭落下,它不小心碰到了一塊更大的石頭,今夜便可看見山洪滾滾,這是一種多么狂暴的美麗。
時光在哪里?它就在我們心里,它悄悄地溜走,給我們留下最美的回憶。當(dāng)然看它流逝時,請不要用眼睛,請用心去看,因為它就奔跑在每個人的心里。作文
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