荷花的作文10篇[實(shí)用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會(huì)兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會(huì)兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。

　　池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的'，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

　　一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng)，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

　　太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

　　島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

　　漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。

荷花的作文 篇2

　　一：我愛荷花

　　我愛花，愛淡淡幽香的蕓花，愛五顏六色的菊花，愛素雅高潔的茉莉花，阿娜多姿的木薔薇……然而我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。因?yàn)樗�是人沉浸其中，所以我愛荷花�?/p>

　　荷花已經(jīng)開的不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一些荷花從這些大圓盤之間冒出來。潔白溫潤的荷花的姿勢千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的豎的；還有的半現(xiàn)半垂在綠葉之中。荷花盛開的花朵像姑良的紗裙，一陣風(fēng)吹來，翩翩起舞，那曼妙的舞姿令人贊不絕口。朵朵花兒如雪似玉，潔白如瑕；而那待放的花骨朵兒，純白中略泛綠光，像輝映在高山之巔的皚皚白雪，掛在阿娜多姿的嫩綠枝頭。閉上眼，只覺得淡淡的幽香將我包圍。

　　荷花真是美不勝收，真是亭亭玉立，荷葉也不甘落后。水珠在荷葉上滾來滾去，水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動(dòng)。

　　啊！荷花使人沉浸其中！

　　二：荷花

　　今天我去植物園看荷花。 荷花的樣子多種多樣，千姿百態(tài)，有的像一個(gè)孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地思考問題，看那小腦袋瓜兒都快長出火來了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，還有的像一個(gè)帥氣的小伙子在邊疆站崗……看，荷花下面又來了一群小魚兒，多可愛的小魚兒呀！荷花就像小魚兒的媽媽，小魚兒依偎在媽媽的懷抱里，多幸福呀！去年我來的`時(shí)候荷花還是花骨朵呢！今年就變成了一朵漂亮的荷花了，變化可真大呀！我自言自語的說。 看了一下午荷花，最后我依依不舍得離開了。

　　三：荷花

　　我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。于是，每個(gè)夏天的早晨都要去看一會(huì)兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大樂趣。

　　今早，還是一如既往。一進(jìn)荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來，香香的。

　　荷花塘里有很多蜻蜓，它們在我的面前撲打著翅膀，好像在和我打招呼，微風(fēng)則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂。

　　粉色的荷花盛開著，把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花，猶如一位位婷婷玉立的少女，微風(fēng)妹妹跑來了，它們翩翩起舞著，看著看著，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根須扎在水里的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。

　　�。∶利惖暮苫�，我愛你！我愿跟你一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)圣潔！

　　四：我喜歡荷花

　　每個(gè)人都有不同的愛好，有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡可愛的月季，而我卻喜歡樸素的荷花。

　　有一天，我和爸爸到公園去玩。一進(jìn)門就看見一大池潔白的荷花，我趕緊跑到了荷花旁。荷花已經(jīng)開了許多了，碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，像一把把漂亮的小雨傘。

　　荷花千姿百態(tài)，有的是含苞待放的花骨朵；有的才展開了兩三片花瓣兒，上面還停著一只蜻蜓，這種景象正應(yīng)了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的花瓣兒全都展開了，中間還露出了可愛的小蓮花。遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，聞了聞，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。

　　傍晚，公園里的人越來越少了。夕陽照耀著荷花，真是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了爸爸的聲音：“我們該回家了。”“好的”我回答道。我只好戀戀不舍地離開了公園。

　　五：假如我是一朵荷花

　　晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無暇、散發(fā)出淡淡清香的荷花。

　　我低著頭，看見自己穿著碧綠碧綠的“圓綠衣”，美極了。我細(xì)長嫩綠的身材，筆直筆直的荷花。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹來，我隨風(fēng)擺動(dòng)，不只有我一個(gè)，我的兄弟姐妹都在舞蹈，一朵有一朵的姿勢�？粗�一朵，很美；看看那一朵，也很美。

　　這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒。突然，小燕子“唧唧”地叫了一聲，停在我的“圓綠衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛送走小燕子，小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)地游過來，說：“荷花姐姐，你真美！”剛說完，只聽見青蛙媽媽喊：“小蝌蚪看回來，游泳時(shí)間到了�！毙◎蝌侥钅畈簧岬赜巫吡恕Ｎ叶�邊還響起小蝌蚪說的話，心里美滋滋的。

　　我天天站在池中看著人們在勞動(dòng)，是人們辛勤的勞動(dòng)讓我看到這美好的世界，我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報(bào)人們。

　　六：荷花

　　在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘，池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

　　大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。

　　荷花一般在夏季開花，聽媽媽說荷花不僅好看，結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個(gè)有用的人�！�

　　七：荷花

　　今天，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看荷花。

　　不一會(huì)兒，就到了一個(gè)山清水秀的村莊，只見田字形的池塘中開滿了荷花，碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤的中間閃耀著晶瑩的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。那種雪白就像天空中的云一樣靈動(dòng)，又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時(shí)才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵。

　　一陣微風(fēng)吹來，白荷花翩翩起舞，美麗雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛美的荷花穿著淺粉色的衣裳，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為他們彈奏，微風(fēng)為他們歌唱，蝴蝶為他們鼓掌。風(fēng)過了，她們停止了跳舞，靜靜地站在那里。蝴蝶低語她的美，小魚贊揚(yáng)她優(yōu)美的舞姿。爸爸告訴我，無論是紅荷還是白荷，都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美麗動(dòng)人的品質(zhì)

　　八：荷花

　　夏天，荷花盛開了，我們到西湖邊觀賞荷花，池邊長滿了翠綠色的荷花，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，綠色叢中冒出了粉紅色的荷花，有的大的像一頂小帽子，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球，像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛，微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映，更顯出荷花的美麗。

　　看到這生機(jī)勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩：

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的作文 篇3

　　蓮藕種子被主人扔進(jìn)了池塘里，開始了她的一生。

　　她穿著棕色的外衣，帶著凹凸不平的小帽子，腳上穿了個(gè)紅黑色的鞋子，還被這個(gè)棕色的大包，浸泡在池水里。池里的小魚兒看見了說：“你快走，丑死了，可別來煩我�！庇钟蝸硪粭l大魚，“這玩意兒能吃嗎？”滿臉都是輕蔑之色。旁邊的小石頭也來湊熱鬧：“你從哪里來也是石頭么？”蓮藕種子十分傷心，只有水媽媽沒有討厭她，還對孩子說：“你不會(huì)被欺負(fù)的，有我保護(hù)你�！�

　　在水媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，蓮藕小種子長出了小芽兒，但她仍然不甘心，努力地生長。轉(zhuǎn)眼間到了十歲，她的葉子像個(gè)大蒲扇，還長出了一顆花骨朵了。她穿著粉紅色的裙子好像一個(gè)害羞的姑娘不肯把面紗打開，這時(shí)候，小魚見到她，不好意思說：“對不起，我不應(yīng)該說你丑的，實(shí)在對不起�！笔�頭也見到她，嚇得往旁邊跳去，還說：“這是怎么回事呢？”又過了一段時(shí)間，荷花已經(jīng)十二歲了，她已經(jīng)長成了一朵荷花了，現(xiàn)在絲毫不羞怯了，展開了粉色的裙子，身上的散發(fā)的香氣撲鼻而來。她像一個(gè)亭亭玉立的公主，又像美麗的仙子，在風(fēng)姐姐地陪伴下正翩翩起舞，姿態(tài)萬千，很多游人都在欣賞她的姿態(tài)，還有的人正拿著照相機(jī)拍照，想把她最美的時(shí)刻留下。

　　漸漸地，荷花長出了蓮蓬，像一個(gè)媽媽一樣保護(hù)著她的`蓮子寶寶，蓮子寶寶們在她溫暖的懷抱中正熟睡呢。荷花產(chǎn)出的蓮子可是人們飯桌上的美味佳肴。

　　秋天要到了，荷花要步入暮年了。一場風(fēng)霜來過，她的葉子已經(jīng)枯黃，也彎下了腰肢，但她依然很樂觀，心想：雖然我的生命結(jié)束了，但我的身?xiàng)l會(huì)變成養(yǎng)料，供給我的后代……正想著，她安詳?shù)刈吡恕?/p>

　　這就是荷花的一生，我們要學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神！

荷花的作文 篇4

　　荷花，亭亭玉立的水中仙子；荷花，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。

　　“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖�！睂懗龊苫ǖ母呱衅焚|(zhì)。荷花的美是莊重的，它不像牡丹般美得妖艷，它不像彩虹一般，美得虛幻。

　　我愛荷花，愛它的純潔；我愛荷花，愛它的無私；我愛荷花，愛它的高尚！

　　每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它面對困難，從不退縮，從沒有放棄的意念。

　　記得有一次，我和我的表弟一起去公園玩，那時(shí)剛好是荷花盛開的季節(jié)，一進(jìn)公園的'大門，便看見滿池盛開的荷花，隨風(fēng)舞動(dòng)。表弟看見了，高興地跑過去，我也迫不及待地跟著表弟跑了過去，頓時(shí)，我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧！池塘里的荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位正在跳芭蕾舞的小女孩；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現(xiàn)她們燦爛的笑容；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正含著一顆顆蓮子呢！荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，也扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得池塘里的荷花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著。

　　正當(dāng)我陶醉其間，天空已布滿了黑漆漆的烏云，好像給大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一場大暴風(fēng)雨了，“真是天公不作美，姐姐，您說這些荷花會(huì)不會(huì)被風(fēng)雨給刮倒呢？”表弟滿臉疑惑地問我，當(dāng)時(shí)我還哪管這些啊！我拉著表弟的手就往家里跑，剛跑到家門口，果然不出我所料，“轟隆隆......”雷公放肆地吹響了緊急號(hào)，我連忙關(guān)上窗戶，抱著表弟上床，“欸，姐姐，您還沒有回答我問題呢！”我胡說一通：“當(dāng)然會(huì)被刮倒，哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀！”“有的有的，比如說傳說中的七色花......”“你呀，又在做白日夢了，睡覺去吧！”“嘩啦嘩啦......”雨小姐唱起了搖滾歌曲，我們也伴著這搖滾歌曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　天漸漸放晴了，雨不再下了。

　　我們再一次跑到公園里，見證弟弟所說的那個(gè)奇跡，一進(jìn)去，我呆住了，滿池依然綻放的荷花，比下雨前的更加美麗，更加燦爛，更加引人注目！

　　�。『苫�，我愛你的純潔；�。『苫�，我愛你的無私；�。『苫�，我更愛你那高尚的品質(zhì)！

荷花的作文 篇5

　　有的人喜歡晶瑩剔透的多肉，有的人喜歡吃蒼蠅的捕蠅草，有的人喜歡美麗的桃花……而我喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　夏天的傍晚，我到公園池塘邊散步，看見荷花已經(jīng)開了不少。只見荷花挨挨擠擠的，像一把碧綠的大傘。荷花的柄很長，稍遠(yuǎn)看去，似乎光溜溜的，但走近一摸。你就會(huì)感到它身上有許多小刺。荷葉的莖生長得很有規(guī)律：一個(gè)大的'，分為兩小枝。荷葉的正面是碧綠色，反面是有些綠有些白的顏色。

　　荷花顏色各異，有的是淡淡的，有的是一點(diǎn)點(diǎn)紅，有的是深紅，還有的是淺粉的，非常好看。一眼望過去，荷葉像荷花的媽媽一樣，給她穿上了一件淡淡的綠衣服。

　　我走近一聞，��！真是芳香四溢�。∥彝蝗挥X得全身都充滿了花的香氣。連蝴蝶和小蜜蜂也在荷花中翩翩起舞，流連忘返。

　　荷葉對小動(dòng)物們也有用處。下雨時(shí)，小青蛙和昆蟲可以在葉下躲雨。有太陽時(shí)，荷葉可以為它們遮陽。當(dāng)蜻蜓飛累了可以在上面休息。

　　春天過后，荷花長出了小花苞，淡粉色的。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托，這真是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”呀！

荷花的作文 篇6

　　我去過家鄉(xiāng)的很多地方，有美麗的江城賓館、壯觀的體育場、風(fēng)景優(yōu)美的南照山和高家莊。其中我最喜歡去高家莊，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)迷人的荷花塘，我經(jīng)常去那里玩。

　　春天，荷花在水面上露出了個(gè)小芽，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的波浪。

　　夏天，荷花塘里長滿了荷葉，鋪滿了整個(gè)荷塘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。魚兒在荷葉下游來游去，把荷葉當(dāng)成遮陽傘；青蛙跳到荷葉上，把它當(dāng)成蹦蹦床；螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬到荷葉上，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場。一片片荷花坐在荷葉上，真像一位仙女。微風(fēng)吹來，荷葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向你問好，又好像在翩翩起舞。

　　秋天，荷花塘的`荷花枯萎了，小朋友用它擋雨。荷花還向人們獻(xiàn)出了珍貴的蓮子和可口的藕，蓮子是最好的補(bǔ)品，藕是餐桌上的美味。

　　冬天，荷花塘里結(jié)了一層厚厚的冰，那是我們的樂園。瞧！我們在冰面上滑冰、嬉戲，時(shí)時(shí)傳來一片歡笑聲。

　　荷花塘一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花園。相信在人們的努力下，荷花塘必將變得更加美麗，更加可愛。

荷花的作文 篇7

　　美麗的荷花長著須狀根，莖粗而且長，那碧綠的圓盤狀的葉子，像一把張開的大傘。它的花是粉紅色的，桃形的花瓣，花兒像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。

　　記得有一天，天上鋪滿一層層烏云，突然下起了大雨，我和爸爸媽媽都拔了一片荷葉，頂在頭上，荷葉像一柄大傘給我們遮雨，我們?nèi)齻�(gè)人開心的笑了。荷葉的用途還真不�。∮晖Ａ�，太陽也出來了。我和爸爸媽媽一起把荷葉放到池塘里，荷葉在池塘里漂來漂去。

　　荷花最大的`特點(diǎn)是出淤泥而不染，它象征著圣潔高雅。

　　我喜愛美麗的荷花！

荷花的作文 篇8

　　青春這個(gè)詞語，我不知道如何才能準(zhǔn)確的形容它，但我知道它是我們?nèi)松�中最燦爛的時(shí)光，有著獨(dú)特的味道，會(huì)讓我們回味無窮。

　　世界上最珍貴的東西，不是那些別人擁有而你卻得不到的，也并非曾經(jīng)得到的，而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜每分每秒，珍惜青春。過了這年紀(jì)，這味道就已經(jīng)成為回憶。

　　友情如牛奶一般純潔，純純的牛奶，純純的思想，純純的友情，并且?guī)в幸唤z甜意。友情是困難時(shí)伸出的雙手；是傷心時(shí)及時(shí)的安慰；是迷茫時(shí)耐心的引導(dǎo)。真正的友情是不會(huì)受時(shí)間和空間的影響。朋友就像是星星，你不一定每天都能看見他，但是你知道他們會(huì)一直在那里。

　　青春的日子里我們每個(gè)人都會(huì)對未來充滿遐想。那溫暖的陽光，像剛摘的新鮮草莓，每個(gè)充滿了甜蜜。青春就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景。有時(shí)，會(huì)向往魁北克的楓樹林海，賞心悅目，感受著火紅的溫度；有時(shí)，會(huì)向往普羅旺斯的熏衣草田，香氣彌漫，沉浸在紫色的花海；有時(shí)，會(huì)向往丹麥的童話小鎮(zhèn)，靜心欣賞，寄心給絢爛的極光；有時(shí)，會(huì)向往愛琴海的蔚藍(lán)海岸，微風(fēng)拂面，洋溢浪漫的情調(diào)；有時(shí)，會(huì)向往夏威夷的黃金海灘，放飛心情，享受著沖浪的樂趣……

　　我們正值青春，生機(jī)勃勃，如綠茶一般盎然生機(jī)，苦盡甘來。在這里我們奮斗過，雖然失敗過，但卻在一次次洗禮與歷練中成長�？梢钥奁�，但不能放棄；可以跌倒，但不能爬不起來；可以失望，但不能絕望。奮斗的路上怎能不磕磕絆絆，奮斗的'路上又豈會(huì)一帆風(fēng)順？

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前，戴上耳機(jī)，閉上眼睛，傾聽著內(nèi)心最真實(shí)的聲音，沉浸在音樂中。跟隨旋律的轉(zhuǎn)動(dòng)。回想起曾經(jīng)的人和事。青春年華無知的歲月里，彷徨惆悵無解的孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀，在這苦澀中，將會(huì)另有一番體會(huì)；在這苦澀中，理解生活的點(diǎn)滴。

　　慢慢地，喜歡上了自己一個(gè)人靜靜地沉默在音樂里，繞在屬于自己的迷宮中，體驗(yàn)走不出的憂郁，甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。

　　生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情，像復(fù)讀機(jī)一樣，真的好累，許多人因此而消極。曾經(jīng)我問過一位朋友，為何你總是有如此樂觀的心態(tài)。她說：“反正難受也是一天，開心也是一天，那為什么不開心呢？”也許我們正是缺少這種樂觀的心態(tài)吧。當(dāng)我們擁有正確的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，青春的美好。

　　昨日的彷徨留在過去，讓斑斕的生活在現(xiàn)在擱淺，而將來呢，則鋪滿夢想的渴望。不求青春多么精彩，只求青春無悔。這青春的味道永遠(yuǎn)在我心底，像是佳釀，越釀越醇，回味無窮。

荷花的作文 篇9

　　昨天，聽姨爹說鎮(zhèn)安有一個(gè)荷花池，那里的荷花開得非常美麗，尤其是早晨的荷花最美。于是我們決定第二早晨去賞荷花。

　　第二天早晨，我與媽媽早早地起了床，前往哥哥那邊，一起騎車到荷花池去。來到荷花池，我被眼前的景色深深地迷住了。只見那一片片荷葉密密麻麻的一直延伸到遠(yuǎn)處的山腳邊，在晨風(fēng)的`吹動(dòng)下，荷葉輕輕地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋蕩起層層波浪。我連忙走近池塘邊，只見有的荷葉上面布滿了一層小小的露珠，使荷葉看起來就像在牛奶中洗過一般。有的荷葉上面是一顆大大的水珠，晶瑩透亮，像一顆美麗的珍珠，在陽光的照射下，發(fā)出七彩的光芒。露珠在荷葉的搖擺下越積越大，最后叮咚一聲掉進(jìn)水里，驚醒了晨睡的小魚，嚇得它向遠(yuǎn)處逃去。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@樣的景色我終于看見了。那才露出尖尖角的荷花，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。一只紅紅的蜻蜓立在它上面，好像在安慰它，叫它不要害羞；那半開著的荷花，就像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，就更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容，那樣?jì)善G，那樣迷人，出淤泥而不染，濁青蓮而不妖。我現(xiàn)在終于知道古代詩人為什么那么喜歡荷花、贊美荷花了。

　　中午，我們就要回家了。在回家的路上，有關(guān)贊美荷花的詩句不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海中�！爱吘刮骱�六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭�！蔽医裉旖K于欣賞到了這樣的美景。

荷花的作文 篇10

　　十里荷花位于武義柳城。

　　剛走進(jìn)大門，便被大如傘的荷葉簇?fù)碇�的長廊吸引。那綠瑩瑩的荷葉，映得那粉嫩的荷花更為嬌艷動(dòng)人，仿若舞臺(tái)迷蒙的煙霧間，綠衣裳的舞者襯托出最迷人的主角。望向右邊，一朵朵花骨朵正躍躍欲試，像孩子似的渴望著到舞臺(tái)上一展身手，更期待成為眾花之中最閃耀的一朵。

　　我小心翼翼地穿行其間，似乎一個(gè)陌生人忽然闖入這場舞蹈表演中，它們偶然的拍打與觸碰，似在驅(qū)趕，又似在挽留。我知道自己不是表演愛好者，生怕把表演現(xiàn)場給擾亂了，只能匆忙離去。卻看見正前方有一些老人散亂坐著，雙手依著一定的節(jié)奏起舞，正忙著剝蓮蓬。我看得呆住了，一池的荷花在他們身旁蕩漾，成為最美的背景。原來，他們才是這場表演的真正主角。

　　我佇立觀看，被荷花那變化的姿態(tài)所吸引：有的荷花雖探出高高的頭來，卻因?yàn)槌惺懿蛔≈亓慷鴱澢�了，好似一位馱著背的老人;有的腰身粗壯，挺直腰，昂著頭，正在向外張望，充滿了青春朝氣;有的緊挨著荷葉，看起來就像一位演奏者正在敲打著綠色的鑼鼓……

　　我漫步荷花叢中，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里，有一朵不起眼的荷花。它已經(jīng)快枯萎了，可是湊近卻還能聞到散發(fā)著的'幽幽清香。這時(shí)，一只蜻蜓飛過來了，落在它的身上暫時(shí)小憩。忽然覺得，這失去了年華的生命里，不也同樣有過最炫耀的時(shí)光嗎?這周邊的一切早已見證過它的輝煌，但是它又何曾在意呢?

　　徜徉在十里荷花間，仿若自己也身帶芳香，成了一朵花，一片葉，享受這大自然所給予我的一份禮物。

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