堅持作文范例[10篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的堅持作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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堅持作文 篇1
“加油！點點加油……”伴著我的加油聲中，點點慢慢的向對面爬去。
己經到一半了，點點停下來喘了幾囗氣：“我沒力氣了，快要掉下來了�！痹掃�沒說完，她的手己經松開，掉下來了�！鞍Γ技航浐脦状闻赖揭话刖偷粝聛�，手都沒力氣了�！秉c點低頭看了看自己的手，兩個手上一片青一片紅。
“別灰心，再試試唄，說不定就成功了�！�"的確，剛開始都不敢玩，后來看你玩了之后才敢玩呢�！�
點點又爬上去，手握住了天橋的桿，慢慢往對面爬去，當爬到中間時，我的呼吸一頓，期待著點點能爬過去，越來越近了，還差三個、兩個……
只聽見“啪”一聲，點點掉下來了，“最后還是沒有爬完，力氣逐漸減少，唉。”“好了，點點，我覺的你已經夠不錯了，挺歷害的，馬上都到對面了，加把勁，肯定能過去，加油！”
點點重新爬上去，對我比了個手式“oK”
又到了中間，接近了對面，還差那幾步……
再一次爬到了中間，差了那幾步，越來越接近了，終于，點點爬過去了。笑容重新回到了點點的臉上，我也開心的.和點點擊了個掌，雖然成功的不是我，但是我也受到了點點的感染，讓我明白“只有堅持，才能得到回抱，世界上沒有不勞而獲的事，如果不試試怎么就知道不行呢？”
堅持作文 篇2
關于高中的學習，想談一個關于堅持的話題。
所謂堅持，是拳不離手，曲不離口，好學深思，心知其意。高中學習，只是拳不離手還不夠，還要多實戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺轉，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實踐�？偠灾�，只是懂得所學知識的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實踐結合，多在題海中鞏固所學。
高中學生的學習，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過，表示自己懂了，完全沒必要再做一遍，老師講過的知識自己表示懂了，完全沒必要落實在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會做的不屑動筆，覺得做那些題目簡直就是侮辱自己的智商。真實情況是有這種思想的人智商堪憂。
看懂一道題目，跟會做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時的水平，靠的是平時的百般錘煉。好腦子不如一個爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運動員一個直拳每天都需要千百次的`練習才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點，就是闡述這種枯燥訓練的必要性。
有些人對此不以為然，考試成績不理想，他們會說是因為粗心大意，或者因為看題目要求不細致，有些想當然，下次注意就沒事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結束之后你依然會是這樣的說法，可是已經晚了，沒下次了。
堅持作文 篇3
“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”丁尼生的這一句話點醒了我：實現一個人的夢想，是需要堅持的。
家住重慶市大渡口區(qū)東風村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開始參加自學考試。作為一名高齡考生，自學各門課程的難度不言而喻。據陶志明老人回憶說，剛開始他為自己制定的目標是，4年內考完17門課程。3年過去了，他報考的科目居然一門都沒過，但老人從未想過放棄。從第4年起，陶志明老人開始總結學習經驗，當年就有兩門及格，所有課程中最難的一門是《自然科學概論》，他一連考了7次才取得成功。已經77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學18年的大專畢業(yè)文憑。即使身為老人，也有夢想，他屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈，終于實現了夢想。
無獨有偶，在一個雨天的'下午，一個15歲的少年坐在洛杉機家中的飯桌上，滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫下了“我的人生目標”。在這個標題下他寫下了人生的127個目標。從此，他開啟了古往今來最偉大的探險家和目標實現者的傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達德。迄今為止，他已經完成了其中八成。讓我們來看看那位少年所列的目標吧！這些目標可不簡單！它們包括了攀越世界上的主要山峰，探險世界著名大河，在5分鐘內跑完約一千六百多米，閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情，他擁有不懈的堅持。如果你也有這樣的精神，你一定也能完成夢想，挑戰(zhàn)不可能。
夢想，堅持，二者缺一不可。有夢想卻沒有堅持，就像植物失去了水分而枯萎；就像汽車失去了柴油而停止；就像筆芯失去了墨水而無法寫字一般。所以，讓我們擁有夢想的同時，也擁有堅持的精神吧！
堅持作文 篇4
今天的天氣特別熱……
熱浪像擁擠的潮水而來，每一處都能發(fā)現它們的身影，這是夏天里一道獨特的風景，看看陽光下的事物，周圍被熱氣包圍，著實讓人心里壓抑的連一口氣都喘不過來！
車子、行人、高樓、馬路，在太陽下懶洋洋的，沒有一點生機，街道中心的花池、草坪里那些妖艷的花兒與小草都開始耷拉著腦袋，一如犯了錯誤的小學生，一聲不響地在接受老師的訓斥！
熱浪下的花草，沒有了初春清澈的眼神，在它們呼吸出的聲息里聽到的似乎都是干渴的疾呼，凝望著浸泡在熱浪里的花草，我想起了沙漠里人們那份堅強的心情。人的一生不是處處都與綠洲有緣，在有的時候，一如這夏天無雨的季節(jié)里，干渴的比行走在沙漠里都那么的艱難！
幸福的生活是一樣的，而不幸的生活會各有各的不幸。于是在遇到苦難的生活時，我們不凡會失落、傷感、流淚，即使窗外有一份明媚的陽光也會被這不幸染成傷心的顏色，這樣的人生我們或多或少都曾遭遇過！
一如這夏天的風景，去年的掀過，今年來到，一年又一年，年復一年地在重復著一個季節(jié)的心情，一份心情的文字！
小草、花兒、樹木，盡管看上去是那么的脆弱，但是，在抵御太陽的炙烤時卻發(fā)出一種堅強的聲音，這一點卻能讓我們行人真切地看到生命里的一份感動，堅持一種希望的心情，也是這道夏天特殊風景留給我人生最深的一份啟示！
人生就是日子的積累，閑暇時翻開自己的日志，回味著生活的點點滴滴，在那些像自己腳印的文字里卻竟然能找到一種感動，有相似的字樣也有重復的心情，而每一處都是手指在鍵盤下的一份杰作！如今再去翻閱那些曾經的日子，我便突然感到一種莫名其妙的孤獨！
也不知從何時起，我悄然愛上了文字，也不知道為什么，坐在電腦前敲打文字也漸漸成為了我生活的一部分，我喜歡在文字里游走，文字是我心情最好的收藏，傷心的時候文字陪著，孤獨的時候文字陪著，多少個夜晚，我埋頭在文字中，那些記憶的'碎片一次次散落在指尖，在我的文字里有幸福，有浪漫，有憂傷，有煩惱，所有一切紛雜的心情都會在文字中傾訴，字里行間都是心的訴說，是心靈的呼喚。
生活是一杯白開水，而在生活里有了文字，生活就會像一杯清茶！在文字相伴的歲月里，文字總會給太多的快樂與安慰！
我喜歡文字，會以一種透明的心靈書寫生活書寫喜怒哀樂；我喜歡文字，文字在人生里一道道的靚麗風景。一橫一豎，是人立足世界的生活坐標；一撇一捺，是人撐起生命的藍天；一勾一折，是漫長人生之旅上的溝溝坎坎；一點一提，是疲憊過后心靜如水的歇息。在我們人類的記憶里也唯有文字，才能演繹出一如當初的感覺，無論是多么的高昂興奮，或多么的痛苦煩惱，或多么的躊躇滿志，或多么的痛恨疾首。似乎在字里行間都能得到淋漓盡致的展現！
又逢這樣的夏日，這樣的心情，我便想到這樣的文字！
熱浪并沒有擋住生命的腳步，在花壇的草叢上，依然翩翩飛舞著各種各樣蝴蝶兒，蝴蝶飛起來，振動的羽翼，掀起小小漩渦。在這是六月的夏季，沒有雨水，我躲在屋子里，傾聽著窗外熱浪的碎語。而關于蝴蝶的記憶，就像陳年的傷口，結痂，脫落。兒時的我們，中午從不休息，趁著大人休息的時候，我們就會三五成群地跑到地頭田間，追蹤著蝴蝶盤旋的姿態(tài)和走向，也會在偶爾間讓我產生一些懷念，甚至去竭力捕捉那些飛翔瞬間的一份心情。那些快樂的記憶雖然離我遠去，在這個夏日里，我還是想起了童年追蝶兒的一份心情！
熱浪里的記憶，熱浪里的心情，都會在這個時刻如期而至！
生活就是這樣，若每一個人懂得堅守，常懷感恩之心，感恩組織，感恩國家，感恩社會，老實做人，踏實做事，多一些奉獻，少一點索取，那我們的生命色彩豈不更有意義嗎？
行走這個風景里，我堅持寫這樣的文字，旨在堅持一種心情！或許這就是我要寫此文的緣故！
堅持作文 篇5
即使失敗了我仍堅持，失敗，是每個人都必須經歷的事。沒有人不經歷幾次失敗，就直接面對成功。但是，面對失敗我們又該以什么樣的心態(tài)來面對呢?放任自流，還是繼續(xù)堅持，重新來過。我相信每個人心中個明確的答案。
還記得初二剛開學時，學校舉辦了秋季運動會，同學們都積極踴躍的報名參加各項比賽，我也不例外，我報的.是800米跑步，想想平時跑步成績并不出類拔萃，但是既然報名參加了比賽，我就會全力以赴，努力為班級爭光。在我滿心的期待下，終于迎來了運動會的開幕，這天天氣很冷，同學們都凍得直哆嗦。
而我則在觀看臺上等待著老師叫800米的人參加比賽起先是100米比賽接著是200米，400米，最后是800米。終于到我了，我心里忐忑不安地想到：這次報名的全是“高手”，我可慘了。到時拿個最后一名回去，多丟人呀！我們班還有一個同學跟我一樣也報了800米，有她和我作伴，還不至于太過緊張。我們站在起跑線錢準備好，裁判員老師吹哨了，只聽哨聲一響，所有選手都跑了出去。這時，我還屬于領先位置，可是到了第二圈時，我便降下了速度。因為開始跑得太快了，沒調整好�，F在便沒了力氣。慢慢地，所有選手都超過了我，這種滋味真是不好受，我實在是一點力氣都沒有了，不想再跑了。但是當我經過觀看臺，望著那些為我加油助威的同學時，我的心中感到陣陣酸楚。馬上就有了動力，使出渾身解數沖向終點。最終我取得了成功！
堅持作文 篇6
曲折可以加速人的意志成熟，坎坷可以錘煉人的人格成熟，挫折可以培育人的性格成熟。
我的同學李正偉曾因摔斷了腿，一直躺在病床上，做了手術后才見好轉，但要站起來談何容易。有一次，他坐在椅子上看書，不小心，書掉地上了，他想撿可是站不起來。我就幫助他撿起書本，“以后小心點�！蔽夜膭钏酒饋恚骸霸囈辉�，你行的！”聽到我的鼓勵，我們相視一笑，他鼓足勇氣試著站起來，可是還沒站到一半就坐下去了，先前的勇氣也都沒了。我笑著對他說：“你要堅信，沙漠盡頭必是綠洲；你要堅信，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；你要堅信，今天的不幸，往往預示著明天的好運；你要堅信，每一次的失敗都會增加下一次成功的`機會……”我再次給了他鼓勵的眼神。就這樣每天的堅持不懈，他終于能站立起來走路了。復查的時候，醫(yī)生還很驚訝他的恢復速度呢！只有我們知道那是堅持的成功。
每天早上在公園里練習走路的時候，都會看到一位只有一條腿的退伍軍人在跑步，是不是不可思議��？一條腿，還要晨跑！是的，你沒有看錯，也沒有聽錯，就是這樣。在交談中我們知道，曾經的他面對這樣的悲劇也一度的頹廢，萎靡不正，覺得人生失去了活下去的理由。終于在大家的開導和幫助下，重新恢復了活下去的信念，并且用自己的方式來堅持這個信念。
不管是我的同學還是退伍軍人，不管是成功的喜悅還是堅定的信念，都讓我們懂得一個道理：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天叫成功。
堅持作文 篇7
那天一上課，老師便向我們宣布了一個振奮人心的消息：“我們要玩一個游戲，叫多米諾骨牌�！甭牭竭@兒，玩過的同學馬上胸有成竹地說：“我玩過了，我一定會贏�！逼渌瑢W聽了不甘示弱地說：“切，不就是排骨牌嗎？對我來說可是小菜一碟。”還有的同學躍躍欲試。老師在全班的盼望下說出了游戲規(guī)則：全班分成兩隊，看哪一隊排得多，最后可以一次性倒下，那一隊就算贏。
在老師的一聲令下，我們很快就忙碌起來了。一開始，我有點緊張，害怕自己一不留神，骨牌歪了倒了，會連累團隊。想到這兒，我絲毫不敢怠慢定了定神，輕輕地拿起一塊骨牌，小心翼翼地放在預先設定好的位置，便顫顫巍巍地松手，見骨牌沒倒，才松了口氣。
過了一會兒，骨牌已經排了不少了。望著長長的多米諾骨牌身穿一套五顏六色的.服裝，規(guī)規(guī)矩矩地排成一列，屹立在我的桌子上，猶如一條長長的巨龍在我桌子上蜿蜒。心中也不免有一縷緊張，因為害怕巨龍會突然倒下�？扇怂悴蝗缣焖�，不幸還是發(fā)生了，我一個不小心，骨牌便搖搖欲墜，隨后更嘩啦啦地倒了下來，一塊接一塊，勢如破竹，離比賽時間已不多了，我們回天無力了，大家都泄氣不想再動了！
這次比賽最終我們還是失敗了，因為我們沒堅持到底，沒有把倒下的骨牌重新排起。通過這次活動，我終于明白了，堅持雖然不一定能夠成功，但不堅持是根本沒可能勝利。
堅持真的能可成功嗎？這個疑問總是在我心中解不開，直到這一天，我終于在小桔燈解開了我的疑問。
堅持作文 篇8
太陽高高的，黃里發(fā)著紅，汗不停地從額頭流向脖子，身上的衣服已經浸透。如此熱的一天，我們就是如此堅持地在操場上進行著“跳遠”！
“都自己捶捶腿，捏捏胳膊，準備開始跳遠�！斌w育老師說。我們排好隊，我排在第一個，我決定利用優(yōu)越的位置好好表現一次！老師說跳到小紅旗那才算及格。我瞄準前方插小紅旗的地方，就朝著那個目標，兩手往后一擺，整個身體給雙腿一個向前的飽滿的力，然后雙手再往前一擺，好似一個半圓狀的弧線，然后雙腿往前使勁一跳，哎呦，沒跳到小紅旗那里。
我有點喪氣地走到了旁邊，心里覺得不是滋味。難道這么一個小小的.跳遠就把我難倒了？這可不是我的風格，我不會輕易服輸的！我決定向老師申請再跳一次。
此時，我的上衣已被汗水完全浸透，站在起跳線上，想要退縮，可又怕同學們說我。不用怕，我能行的。我往后倒了兩步，來了點小助跑，往沙坑方向大步地跑了兩步，然后跳得離地面不到一米高，然后雙手甩到和腰一樣齊，雙腿跳得恰好碰到屁股，雙手再往前擺到和胸部一樣齊，往前往后擺了兩次，碰到屁股的腿也擺到與上半身成一個恰似鈍角的樣子，最后使出吃奶的力量奔著小紅旗跳去，哈哈，剛剛好，恰好落到小紅旗那條線上，心里高興得像吃了顆糖。跳完后，上衣已經濕得不能再濕了，頭發(fā)也被浸透，發(fā)出油亮亮的光，鞋里的腳很不自在地在蠕動。
回到教室，整個人完全癱坐在座位上，頭頂的吊扇開到最大也感覺不到涼快。但想想自己跳遠及格了，開心極了，累趴在課桌上的臉露出了甜甜的笑……
一股執(zhí)著勁讓我有了一種“熱烈”的堅持！
堅持作文 篇9
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經四個月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想，她放棄了舒適地坐輪椅的機會，而是帶著假肢的.痛苦地生活，每一天都堅持練習舞蹈，終于成了成功的舞蹈家。她曾經矛盾過：“要不就放棄吧”；“我絕不能放棄”！但她堅持了，成功了。她的故事讓我深深地感動。我每天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真是幸福多了。當我在學習中遇到困難時，一定不要輕易放棄，要對自己有信心，要學會堅持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅持就是一種美麗”，我相信我一定會為了我美麗的夢想堅持到底！
堅持作文 篇10
暑假，媽媽讓我去學游泳。剛開始我很不情愿，因為我一直怕水，但在媽媽不斷地游說下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時心生膽怯，開始打起退堂鼓來。不等我說出想法，教練就帶著我們開始做熱身運動了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習�？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨校医o自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經，那種恐懼感又向我襲來。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中�！肮竟尽�，我感覺到水不斷地灌進我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白。“嘩——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會兒，大伙兒都會悶水了，我還是不會，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進水中，一次、兩次、三次……在教練的指導下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅散了我對水的恐懼。
教練讓我回家好好練習，爭取能悶15秒。放心，我肯定能做到的.�；氐郊�，我把浴缸放滿水，一遍一遍地練習，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對教練說：“我可以悶15秒了�！苯叹殠臀矣嫊r，當我出水時，教練驚喜地說：“你悶了20秒�！�
兩天的訓練讓我學會了悶水，也讓我悟到：無論是在學習中還是在生活中，堅持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動力。
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