學(xué)習(xí)的作文(優(yōu)選8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我有許多學(xué)習(xí)用品。比如：灌滿墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫錯(cuò)字的橡皮。小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆等。然而，我最心愛的學(xué)習(xí)用品是上面印著你好小貓的鉛筆盒啦！
你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆，他們?cè)谒X呢！只要我需要他們，就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍(lán)黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢(mèng)呢！鉛筆盒最愛學(xué)習(xí)，也是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的一份子。每當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真的時(shí)候，你好小貓就開心的.對(duì)我“笑”仿佛在說：“加油哦，希望你一直保持下去！”但每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，你好小貓就會(huì)“哭”似乎在說：“主人，你怎么又不珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在看電視的身上呢？可不能偷懶�。 蔽铱匆娏四愫眯∝堖@幅樣子，我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認(rèn)真的做起作業(yè)來！
�。°U筆盒，你在我成長的過程中怎添了許多光彩！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。從小喜歡畫畫和寫字，在我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我就會(huì)用我手中的筆把我喜歡的字和畫畫下來。那時(shí)候在我眼里字也就是畫了。嘻嘻。我把西游記連環(huán)畫都用碳素筆畫了下來，我坐在小椅子上，看著自己褲子上的娃娃怎么是腳朝上，頭朝地呢？真是納悶，于是我低下頭一邊看，一邊畫，終于把這個(gè)娃娃倒了過來，呵呵。上幼兒園中班時(shí)我就進(jìn)了園里的畫畫班開始跟老師正式學(xué)習(xí)畫畫了。
后來我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常在寫毛筆字，所以我也想試試。7歲時(shí)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽將我送到了書法班。當(dāng)時(shí)老師還風(fēng)趣地對(duì)我說：“小朋友，是不是還離不開奶瓶��？”由于我當(dāng)時(shí)很小，又不認(rèn)識(shí)字，也不會(huì)做筆記，倒墨汁、洗毛筆、等一系列事情我都不能獨(dú)立完成，所以媽媽每節(jié)課都要陪我一起學(xué)習(xí)。開始我對(duì)書法特感興趣，每天按時(shí)完成作業(yè)。就在我剛學(xué)了幾個(gè)月的時(shí)候，市里舉辦了“群藝杯”第七屆城區(qū)學(xué)生春聯(lián)書法現(xiàn)場大賽。我是初生牛犢不怕虎，報(bào)名參加了這次比賽。沒想到我還獲了個(gè)三等獎(jiǎng)呢�。í�(jiǎng)品是一小鬧鐘，現(xiàn)在還在我的桌子上擺放著。）此次獲獎(jiǎng)使我更加熱愛書法。
畢竟那時(shí)我還很小，面對(duì)那些大部分自己不認(rèn)識(shí)的字感到很是枯燥乏味，多虧了媽媽每天和我比賽，一起練，一起寫，看我實(shí)在不想寫的時(shí)候，媽媽會(huì)對(duì)我說：“寶貝，給媽媽留幾個(gè)空格，讓媽媽寫幾個(gè)字，看看我們娘倆誰的字可以讓老師打上紅圈�！泵慨�(dāng)我聽到這樣的話，我便會(huì)使出渾身解數(shù)，認(rèn)認(rèn)真真地寫幾個(gè)漂亮的字，然后給媽媽留一兩個(gè)空格，生怕自己輸給媽媽。
后來隨著年齡的增長，我也上學(xué)了，作業(yè)也越來越多，加之書法和繪畫也經(jīng)常參加一些比賽，而且這兩項(xiàng)比賽常常會(huì)擠在一起，這樣一來寫作品就成了我的一大負(fù)擔(dān)。每寫一副作品需要用去大量的時(shí)間和精力。因?yàn)樵谏闲垖懞推綍r(shí)不一樣，寫作品時(shí)，媽媽要幫我調(diào)好墨，然后計(jì)算好寫多少字，需要疊多少格，設(shè)計(jì)落款等等，寫的時(shí)候宣紙上要保持干凈，生怕濺上一點(diǎn)墨汁，只要寫錯(cuò)一個(gè)字或者丟掉一個(gè)字就意味著這副作品廢了，所以寫作品的時(shí)候我和媽媽都特別重視。寫字時(shí)媽媽怕我找不到中心，弄了一套大小不等的'小瓶蓋，我每寫一個(gè)字，媽媽都要在疊好的格子里扣一個(gè)圓圈（落款用小瓶蓋一個(gè)一個(gè)挨著蓋是個(gè)很不錯(cuò)的辦法哦），然后媽媽念一個(gè)字，我就寫一個(gè)字，生怕寫錯(cuò)了，越寫到最后越是緊張，真怕有一點(diǎn)閃失就會(huì)使自己的作品前功盡棄了。
記得那次要準(zhǔn)備寫參加第十屆全國中小學(xué)生書畫大賽的時(shí)，我寫的是蘇東坡的念奴嬌．赤壁懷古，這可是整整一百個(gè)字啊，當(dāng)時(shí)我要完成這副作品需要三個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我寫到“卷起千堆雪時(shí)”，把“堆”字寫在了“千”字的前面，我的天哪！我還得重頭再來一次，我欲哭無淚啊。我們母子倆無助地相互看著，我一拿起筆手就一直抖個(gè)不停，以至于不能重新完成這副作品。那天我們母子倆都哭了。我不相信事實(shí)，怎么會(huì)這樣？我呆呆的看著那兩字，渾身無力地坐在椅子上。此時(shí)，我想到了放棄，但是，我不能就這樣失敗。于是，我再次鼓起信心準(zhǔn)備完成作品，可剛到書桌前便打起了退堂鼓，就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，都沒有動(dòng)筆。媽媽見狀，鼓勵(lì)我說：“孩子，你每寫一個(gè)字，每前進(jìn)一步，便離落款近一點(diǎn)，也就是離完成作品更近一些，不要數(shù)字有多少，寫一個(gè)就少一個(gè)，只要認(rèn)真寫好每一個(gè)字，就好了�！甭犃藡寢尩脑�，我開始嘗試著做，沒想到效果很好，99個(gè)、98個(gè)、97個(gè)…．．我信心大增，用時(shí)不到三個(gè)小時(shí)就順利完成了這幅作品
幾天后，我終于完成了這副作品并參加了比賽（這幅作品在國家教育部舉辦的第十屆全國中小學(xué)生書畫大賽中榮獲書法類一等獎(jiǎng)）當(dāng)我拿到一等獎(jiǎng)證書的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天知道了梅花香自苦寒來的真正含義！”
到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了書法最高級(jí)10級(jí)，繪畫5級(jí)。由于書畫考級(jí)都是同一個(gè)時(shí)間，所以我沒有時(shí)間和精力同時(shí)準(zhǔn)備兩項(xiàng)比賽，所以繪畫去年第一次考，考下了5級(jí)和書法10級(jí)同時(shí)拿下。
書畫給我?guī)砹俗孕排c勇氣，不論在什么樣的場合之下，我都不會(huì)怯場。我自信！我能行！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
隨著時(shí)間的變化，我們的科技發(fā)展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了，走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會(huì)掃描你的信息，看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字，我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化，桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān)，電腦就出來了，再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān)，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的`開關(guān)就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時(shí)候，餐桌上有個(gè)顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫，你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。
左邊是宿舍，進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器，幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。
宿舍里，每個(gè)樓層都有機(jī)器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。
未來的學(xué)校真的很有意思，希望我可以到這個(gè)學(xué)校來上學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期匆匆而過，在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了豐富的收獲......
我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩，比如《窮人》一課，那里面的環(huán)境描寫就吸引了我，讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著：這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)？為下文做鋪墊？對(duì)！我恍然大悟，在自己寫作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫，讀下來果然增色不少。
我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上，還是課下讀書時(shí)，一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的.詞語，宛如一個(gè)個(gè)美妙的音符，能譜成一首首歌謠；優(yōu)美的句子，猶如暖暖的熱水，溫暖了我的心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語，我會(huì)不假思索地將它們抄在摘抄本上，日積月累，我的摘抄本也寫的滿滿的。
我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章，都有其獨(dú)到之處。認(rèn)真讀起來，就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章，首先會(huì)從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課，它就巧妙地運(yùn)用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫，讀下來，你就能對(duì)非洲有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，能充分感到非洲真是一個(gè)多姿多彩的世界！后來，在自己的文章中，我有時(shí)也會(huì)嘗試這種手法，讓我受益匪淺。
我的收獲還有很多很多，也希望自己能將這些收獲牢記心中，合理運(yùn)用，發(fā)揮它們的作用，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
因?yàn)槲錆h發(fā)生新冠肺炎疫情，所以全國學(xué)校延遲開學(xué)，所有中小學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。因此，每天都被作業(yè)淹沒。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，并不愉快，相反，枯燥而煩惱，因?yàn)闆]有同學(xué)們的陪同，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)一天，眼睛疼，心也累。遇到不會(huì)的題目，多想和同學(xué)們討論討論，隨口叫出某個(gè)同學(xué)的名字，卻靜靜的，沒有回音�；腥话l(fā)現(xiàn)，自己原來是一個(gè)人。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，說句實(shí)話就是換個(gè)地方學(xué)習(xí)。沒有課間，沒有午休，從早到晚一直寫卷子、默古文，讀書……沒有休息的時(shí)間，生怕這繁多的作業(yè)到了上學(xué)那天還做不完。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，不停地寫作業(yè)，稍微有個(gè)電話或者家長來問問情況，問一句話還好，草草敷衍了事。一旦說了好多話，自己就覺得心煩意亂，恨不得立刻抱怨幾句。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，中午隨便吃一下，填飽肚子就完事。因?yàn)檫�有一座山一般的'作業(yè)等待著我。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，偶爾喵一眼窗外，是那灰蒙蒙的霧霾，人的情緒經(jīng)常由天氣決定，惡劣的霧霾，再加上繁多的作業(yè)，怎么可能會(huì)心情好？
在家自主學(xué)習(xí)的日子，寂靜的房間里，有一個(gè)小小的身影正在馬不停蹄的寫作業(yè)，她的臉上充滿著著急與煩躁的表情。眼睛疼得厲害，于是索性把眼睛摘下來，揉揉眼睛，做做眼保健操，接著便趕緊接著寫。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，多么想外出玩玩，可是這繁多的作業(yè)和惡劣的天氣，讓本來計(jì)劃好的旅程之夢(mèng)化為泡沫。
在家自主學(xué)習(xí)的日子，每時(shí)每刻祈禱著春暖花開。神啊，請(qǐng)換我們一片藍(lán)天，讓中國不再有疫魔，讓我們能清凈一會(huì)兒吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我家的墻壁上貼著許多我的繪畫作品，從剛開始的簡單線條畫，到后來學(xué)的多個(gè)物體重疊畫�？粗鼈兡兀念^會(huì)涌上學(xué)畫過程中的酸甜苦辣。
苦
剛開始學(xué)習(xí)素描的時(shí)候，正值盛夏。老師叫我們畫直線條，要求一筆到位，還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡單，拿起鉛筆就練。“呲”一聲，啊，畫歪了。又試了幾次，線條還是像毛毛蟲一樣不聽使喚，老師畫得可是筆直有力呢！我又試著畫了幾次，還是老樣子。這時(shí)老師走了過來，看了看我的筆畫，毫不客氣地說：“不合格，重畫！”聽了老師的呵斥，我對(duì)自己更加嚴(yán)格，擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水，繼續(xù)埋頭練習(xí)。這滋味真是“苦”啊！
酸
有一次，老師布置了一張線條練習(xí)和一張畫長方體的作業(yè)。我那天去上課才想起來，支支吾吾地說：“老師……。我今天作業(yè)……沒有畫。”老師說：“你記性怎么這么差，下次給我?guī)�！”老師的批評(píng)讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過我懂，正是因?yàn)檫@樣的嚴(yán)格，我才會(huì)進(jìn)步。
辣
還有一回，老師說，下節(jié)課要在班里舉行一場素描比賽，要大家做好準(zhǔn)備，可是我一回家把什么都忘了。
過了一個(gè)星期，比賽開始了，因?yàn)槲以诩沂裁炊紱]練習(xí)過，手法生疏得很，比別的同學(xué)差很多，大家看了，都善意地笑了笑，但當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣的，我告訴自己，以后再也不要這樣偷懶了！
甜
現(xiàn)在，我的素描有一定水平了。我的`作品在班中展覽，被同學(xué)們稱贊。我知道，我所付出的努力和汗水終究是不會(huì)被辜負(fù)的，看到同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
學(xué)習(xí)素描的滋味是這樣，學(xué)習(xí)任何東西的滋味都是這樣，這樣的滋味才最令人回味。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
今天我們?cè)趥�，超市們口我們買了，很多好吃的了，我們?cè)诼飞线�休西了，很多了我三姨給我，買了小燈了，我們還看葉唱會(huì)了，我們要好好學(xué)習(xí)了，在不跳皮了，我們要好好學(xué)習(xí)，了好好短練了，在跳皮了，好好學(xué)習(xí)，天天上上，好好學(xué)習(xí)了。
如果老師皮批了，我還要好好，學(xué)習(xí)我一定好好，學(xué)習(xí)天天上上，我不能跳皮了，學(xué)習(xí)了地一，好好學(xué)習(xí)天天，上上在不能，讓能讓老師皮批了。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的.模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意；當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰；當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了！
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。 PS：首先跟大家道一聲“對(duì)不起”，因?yàn)榱昙?jí)學(xué)業(yè)繁重，好久沒發(fā)了。寫了一些，保存在文檔里，現(xiàn)在逐一發(fā)上來，大家看看偶有沒有進(jìn)步撒~
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