[優(yōu)]荷花的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　你們認(rèn)識(shí)美麗的“水中仙子”荷花嗎？不認(rèn)識(shí)的人我讓你們見識(shí)一下它的美。

　　荷葉真是艷麗無比。一個(gè)荷葉它開放的.時(shí)候很美，像一把大傘，為小魚們遮擋太陽�；ㄈ�部開放的時(shí)候更美，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

　　荷花真的是很美。它嬌艷無比，美如天仙，怪不得人們稱它為“水中仙子”。一陣風(fēng)吹來，它迎風(fēng)搖擺，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。

　　蓮子不但美麗，而且還是美味佳肴。它可以燒成一道美味的菜。它們排列整齊，活像一支被練過的軍隊(duì)。

　　我愛荷花，愛它的葉，它的花，它的蓮子。

荷花的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，去年暑假，我和媽媽一同回老家，看到了離家不遠(yuǎn)的荷花池，是那么美，那么令人難忘。

　　其實(shí)，荷花池并不大，最多也就我們學(xué)校的操場那么大，但滿池的荷花荷葉吸引人。你看那翠綠的葉子圓圓的，就像我們小姑娘跳舞時(shí)撐開的`一把把綠色的小傘。密密層層的荷葉長滿整個(gè)池塘，好像一床綠色的大地毯。荷葉上不時(shí)有青蛙跳上去唱唱歌，呱呱的聲音真好聽；蜻蜓也不時(shí)飛來，歇息在荷葉上，好像在聞著那清香，久久不愿離開；水底的魚兒把荷葉當(dāng)作大傘在下面快活地游來游去。一陣風(fēng)兒吹來，片片荷葉翩翩起舞，整個(gè)池塘泛起一層層綠色的波浪。荷花池的荷花不多，但也開了不少，有的盛開著，像小姑娘綻開的笑臉，又像蓮寶寶舒適的小床，有的半開放著，像害羞的小姑娘用手托著臉頰，像剛散開的煙花，還有的是花骨朵兒，含苞待放。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，各有各的姿態(tài)，美麗無比。

荷花的作文 篇3

　　我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。

　　我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經(jīng)過那里，我都要觀察一會(huì)兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的'夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞；像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著臉；想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著荷花，它們挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；

　　還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不著迷呢？

荷花的作文 篇4

　　在河塘中學(xué)的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。

　　我的班級(jí)在二樓，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，所以常待在樓上不下來走動(dòng)。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們?nèi)�班同學(xué)一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它并不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個(gè)荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當(dāng)時(shí)的我只知道荷花是夏天才有的，而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強(qiáng)的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨(dú)具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的.美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池里爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風(fēng)吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時(shí)，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻(xiàn)的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時(shí)的露出水現(xiàn)，它們的樣子可愛極了。

　　還有水中，堅(jiān)著的三根柱子，根據(jù)我的猜想，它們是用來測量時(shí)間的。

　　這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。

荷花的作文 篇5

　　炎熱的夏天到了，我和家人一同來到公園里玩耍。這里的景色非常優(yōu)美，尤其是這里的荷花，遠(yuǎn)近聞名，讓人流連忘返。

　　一進(jìn)門，一陣陣花香撲鼻而來，順著花香我來到池塘邊。一個(gè)清新迷人的世界展現(xiàn)在眼前。只見池塘里的荷花有的全開了，如同正在舞蹈的少女；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的；有的剛剛開了兩三瓣，那粉紅的顏色就像小妹妹的小臉蛋一樣，涂上了粉紅粉紅的胭脂。一片片荷葉像碧綠的'大圓盤一樣，又像一把把碧綠色的雨傘一樣，為池塘里的小魚兒遮風(fēng)擋雨。這里美麗的荷花看得我都入迷了。荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下，仿佛翩翩起舞。那挨挨擠擠的荷葉一直鋪向遠(yuǎn)方，似乎跟天空連在了一起；那一朵朵荷花，紅艷艷的，與鮮紅的太陽交相輝映，讓我不禁想起了楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　這時(shí)，爸爸走過來親切的摸著我的頭對(duì)我說：“荷花不僅美，而且藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子等都可以入藥�！�

　　荷花真美，我愛荷花。

【荷花的作文】相關(guān)文章：

荷花的作文09-08

荷花的作文09-09

荷花的作文09-09

荷花的作文09-09

荷花的作文09-09

荷花的作文09-09

荷花的作文09-04

荷花的作文09-05

荷花的作文09-05

荷花的作文09-06