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(經(jīng)典)夸夸同學(xué)的的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
在我們學(xué)校,有一個(gè)活潑又聰明的小女孩。今天,我要夸夸她。她是誰(shuí)呢?你不一定認(rèn)識(shí)她,那么這個(gè)問(wèn)題先把它放在一邊,一會(huì)兒就會(huì)有答案。
她長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛忽閃忽閃的,顯得特別機(jī)靈。往下看,小巧的鼻子翹翹的,襯托的她的臉?lè)浅I鷦?dòng)。我最喜歡她的.嘴巴,紅潤(rùn)似櫻桃,說(shuō)起話來(lái)溫文爾雅,笑起來(lái)像一朵花。
她的優(yōu)點(diǎn)可真多——溫柔、善良、愛(ài)學(xué)習(xí),……讓我印象最深刻的是她的大方和樂(lè)于助人。
有一次,我和她一起去英語(yǔ)興趣班。放學(xué)時(shí),我們都餓壞了,想讓爸爸媽媽給我們帶來(lái)好吃的。但令我們失望的是,他們什么都沒(méi)帶來(lái)。我們翻了翻包,只找到了以前沒(méi)吃掉的一小袋餅干。“我們快吃了它吧!蔽抑钡卣f(shuō),“我餓得要前心貼后心了!彼粗茵囸I的樣子,咽咽口水,說(shuō):“我現(xiàn)在忽然不餓了,你都吃了吧!蔽矣行┮苫,但也沒(méi)有考慮太多,三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)起,我才知道,其實(shí)那時(shí)她也很餓,但為了讓我吃的多一些,她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒(méi)有結(jié)束,你忘了嗎?我還要告訴你,她叫文崔一呀,你認(rèn)識(shí)她嗎?
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
夸夸我的同學(xué)——朱秋霖我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的.,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè)于助人。有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“陳俊彥,你還沒(méi)找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來(lái)幫你抄作業(yè)!”聽(tīng)了她的這句話,我感激萬(wàn)分,連忙說(shuō):“謝謝你,朱秋霖!”不一會(huì)兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西,她便又幫我找起零件來(lái)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我有一個(gè)好同學(xué)叫小豆,他身高一米三一。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,小豆的鼻梁不算高,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。他的`閃光點(diǎn)可多啦。比如學(xué)習(xí)好,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)衛(wèi)生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。
那 是一次發(fā)生在美術(shù)課上的事情。我忘記帶白紙,我急得想熱鍋上的螞蟻,小豆看見(jiàn)了,急忙向我跑來(lái),問(wèn)我怎么回事。我看著他關(guān)切的目光,可憐巴巴地說(shuō):“我忘 記帶白紙了!彼宦(tīng)立刻對(duì)我說(shuō):“我借你白紙。”我看著手上的白紙,這下才放心,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你借我白紙。”我只見(jiàn)他對(duì)我微笑,他的微笑一下子 就讓我感到特別的溫暖。
還有一次,我正在踢足球。突然,我腳一滑,摔倒了。小豆看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),把我背回教室;亟淌业穆飞希呀(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,但它仍然堅(jiān)持。最后,小豆終于把我背回了教室,當(dāng)時(shí)我的傷口似乎已經(jīng)不再疼了。
我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),你呢?
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