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  • 同學(xué)的作文

    時間:2023-12-07 14:28:24 同學(xué) 我要投稿

    同學(xué)的作文9篇【必備】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。

    同學(xué)的作文9篇【必備】

    同學(xué)的作文 篇1

      臘梅在寒冬傲放,是為冬天奉獻了一縷幽香;蠶桑吐盡最后一寸蠶絲,是給予了人們一角溫暖……

      在我們臥虎藏龍的八班,這樣的奉獻之星并不少見——王奕晨。他濃密的眉毛,像為班級奉獻的心一般堅毅;他明亮的眼睛,充滿了對班級的熱情。每當(dāng)陽光課間結(jié)束,他就奔向食堂,再“快馬加鞭”地把課間餐送來班級。

      雖然已是初秋,我們卻感受不到那陣陣秋風(fēng)掃來的寒意。我們由始至終燃燒著求學(xué)的焰火,為班級奉獻的心也在律動。

      陽光課間的音樂結(jié)束了,同學(xué)們累得額頭上密密的布滿了汗網(wǎng),斜斜地掛滿了汗珠。臉頰好似抹了胭脂,個個迫切希望有一匹快馬回到教室。當(dāng)我們還沉浸在“快馬”的幻境中時,班里的一匹“快馬”已經(jīng)奔向了食堂。

      李紳曾提筆“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。贊頌了農(nóng)民種田的不易?匆娺h去的背影,“奉獻”二字猛然擊上心頭。當(dāng)我們在教室里喝水之余,他們還在用自己最快的'速度奔回班級;用最熱的激情,無私地為班級奉獻:用最小的舉動,感化了秋天的涼意……

      回到教室,只見他們已經(jīng)在為大家分發(fā)課間餐。他們比我們還累,沒來得及擦汗,就利索地拿起面包放在同學(xué)的桌上。那雙手很是協(xié)調(diào),像是鋼琴家在奏樂,設(shè)計師在插花,作家在寫文章一般。同學(xué)們心里的浮躁被驅(qū)散,一點一滴的感動涌上心間。越來越多的同學(xué)上前幫忙。這些“潤物細無聲”的舉動帶動了班級,宛如“簾外雨潺潺”一般,整個班級都樂于奉獻,陶醉于服務(wù)班級的樂趣中。偶一抬頭,又見幾位同學(xué)在幫忙發(fā)作業(yè)本,一種沖動“才下眉頭,卻上心頭”。在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的我們,在班里個個“擼起袖子加油干”,不亦樂乎。

      現(xiàn)在在班里一提到發(fā)作業(yè),給綠植換水等為班級服務(wù)的事,同學(xué)們都爭先恐后地去搶著做。早已不見平日里的淘氣,卻多了一份成熟與穩(wěn)重,熱情與無私。

      走在放學(xué)回家的路上,桂花香沁人心脾,它放棄了在春天繽紛地爭奇斗艷,而在秋天奉獻了自己,驅(qū)走了蕭索與無味。一粒粒的桂花相互扶持與幫助,風(fēng)愈是猛烈,它便愈是芳香,嗅出秋天的氣息,更繡出了一個個為班級奉獻的身影……

    同學(xué)的作文 篇2

      說到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場面?你以為這就是教育人了?當(dāng)然不是了,陳晨教育起人來,而是用語言的魅力來感化你。

      有一回,我們正準備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開啟了他的訓(xùn)人模式。

      只見陳晨的神情異常激動,雙手抓著王精的肩膀拼命地搖著,一邊搖一邊說:“王精,這就是你的不對了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂,又破壞了良好的.校園風(fēng)氣,還毀壞了班級的名聲你知不知道……”

      王精被陳晨說得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說:“好好好,我下次不會再捉弄同學(xué)了,別說了別說了,頭都暈了!标惓恳娡蹙笱芰耸掠忠f什么,但是開始做操了,陳晨百般無奈之下只得暫時關(guān)閉訓(xùn)人模式。

      在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機會,上前把王精揪了過來,打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說就跟你拼命的沖動。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來,如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語重心長地說:“王精,你把我的話聽進去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價值的,對你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來,王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽我說呀……”王精實在是忍無可忍,只能“對天發(fā)誓”(就是對陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

      陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過也正因為他,我們改正了許多壞毛病。

    同學(xué)的作文 篇3

      今天是星期天,昨晚睡得太晚上,早上懶洋洋地不想起床,可是身不由己啊!學(xué)校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來,加上宿舍里光管明亮刺眼的白光,我實在受不了了。想做的夢已再也做不成了,頭疼的要脹破,同學(xué)們像鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停,隔床相望的同學(xué)的鬧鈴無情地響了幾分鐘,我想要對著宿舍破口大罵:“星期天都不得安寧,還讓不讓我活?”可是我沒有罵出口,想想,同學(xué)之間也就算了,何必斤斤計較呢?我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼,起身掀起凌亂的被子,用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。

      我拖著疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去,下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運動鞋,我不管三七二十一地坐在了小桂同學(xué)的床上,準備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的,但今天他請長假回家了,連席子都不放過地帶回家珍藏了,感覺他以后不來了一樣。當(dāng)我穿好一只鞋,而另一只鞋只差鞋帶沒系好時,小桂同學(xué),在宿舍門口對我大聲怒吼著:“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋?”他一米七的身高,龐大的體魄,雙眼里充滿紅色的血絲,臉上一副要吃了我的表情,跟一雄獅似的。

      我心像被刀割一樣疼痛,臉上一股股憂傷的暖流油然而生。小桂是我一個月前的`同桌,如今卻為一點點自私和吝嗇而對我破口大罵,而自尊心很強又愛面子的我回應(yīng)了一句:“你那么小氣干嘛?”這句話遍布了整個宿舍,聲音流利得引人入勝,此刻全宿舍的同學(xué)的眼睛都注視過來,眼睛睜得很大,顯些就掉落下來。仿佛他們看到閃閃發(fā)光金子一般,他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上,盡管我知道他們的焦點已落在我身上,但是我知道我說出去的話已向潑出去的水,已經(jīng)收不回來。

      任你們怎樣看,而且我也沒說錯,小桂確實很吝嗇,這也是宿舍里公認的,況且一個月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來問我給紙巾他用,他有錢就去買煙抽,沒錢就向我借,我沒有后就去把宿舍的人借個遍,借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用,他來學(xué)校從沒買過紙巾,大便都是去乞討同學(xué)們的,有時還用作業(yè)本子,廁所還經(jīng)常塞,就是他用作業(yè)本子干的結(jié)果,他又愛占便宜,經(jīng)常拿我的飯卡刷,也不還,這是大家親眼目睹的真相,比日本鬼子南京大屠殺還真實。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對我大動干戈,我好傷心,無奈,我怎么會有這樣的同學(xué)呢?想想就心寒。我拍拍干凈他的床席,頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后,我吃了個饅頭吃了感覺半天都吃不完,爵在嘴里有種苦苦的味道,我比吃了黃蓮還苦。內(nèi)心的委屈無法向他人述說,平時對他的好,他全然不記,他只記著我坐他的席子,是我的錯。

      我心里七上八下地亂:“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎?想想小威也是個吝嗇的同學(xué),家里有車有錢還是那么自私自利,難道同學(xué)之間真的就只有自私的體現(xiàn)嗎?小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你,口口聲聲以自己為體育生為理由地說著,只要你出聲,馬上會在外幫你打包早餐回了,我說我要真的要吃美味的早餐,叫他買時,他卻吝嗇地推辭:別想太多了,下次先。之后,到調(diào)了位置就翻臉不認人了,直到現(xiàn)在他都沒有實現(xiàn)過幫我買早餐的愿望。而且還對我破口大罵,我真不明白,同學(xué)之間為什么會這樣。難道那些友誼天長地久都是飄渺的嗎?難道同學(xué)之間的情不是真摯的嗎?我不斷追問自己,想著想著,時間瞬間即逝。領(lǐng)導(dǎo)在宿舍外吹著哨子,示意時間已到,同學(xué)們得趕緊上教室,否則被抓住定就地處罰,說不定給個大過處分呢?沒辦法,學(xué)校校令如山,我們也只能乖乖屈服這嚴重的校規(guī)。

      我懷著沉重而憂傷的心情獨自走進寬大而潔白的教室,我低頭走到座位,一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著,無所事事,以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會兒,我的新同桌小森來了。其實,也不算新了,都是以前初中的同學(xué)了,只是這個月運氣稍好,被老師調(diào)中而已。他坐下來,故意安慰我,客套了一陣子,我才恢復(fù)正常的心情。早讀時,我使勁地喊讀,企圖把今天早上的不快全喊讀出來,我的讀書聲覆蓋了全班,停止鈴聲響了,我的聲音還回蕩在教室四周。當(dāng)我鴉雀無聲時,語文課代表暄布,今天的語文周測試卷少了二十多份,所以不想寫的同學(xué)就不要拿試卷了。有的同學(xué)樂翻天了,難得星期天五節(jié)課都是周測,不用聽老師講課,寫不寫也無所謂了。語文課代表走到我位置旁時,他問我們倆,你們誰想要寫?我不做聲,想把每桌一張的試卷讓給小森,可是他卻說他不想寫,煩死了寫這些。他說讓給我寫。我也挺高興地接過試卷,頓時我感覺到了,同學(xué)之間還是有遷讓之心的友情的。我很開心地寫作文草稿,小森在發(fā)牢騷,他看著我寫,自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。

      然后,他實在忍不可忍了,于是,他把我的試卷偷偷地拿過去做了起來,我當(dāng)做看不到,可是我確實看到了,我心情又恢復(fù)到被小桂罵的情景中。我真的無法接受眼前的一切,小森死死三節(jié)課都握著試卷不放,生怕會被我搶走了一樣。我傷心連起來,我不斷問自己:為什么他想寫卻不對我直接了當(dāng)呢?給了我友情的希望,到最后卻給我無情的絕望?我真不明白人心叵測是怎么回事,我也不敢在想下去了。也許,這就是現(xiàn)實吧!同學(xué)之間現(xiàn)實的表現(xiàn),不管多么的殘酷,我也要接受啊!

    同學(xué)的作文 篇4

      “書癡”這個名兒是我給同學(xué)馮濤取的。

      說起馮濤,他那種看書看地接近于瘋狂的精神,簡直比“詩仙”李白還瘋狂。說起李白,眾所周知,李白能看見什么就做一首詩。而我們班的馮濤,雖然沒有李白那樣的本事,但他看書的`程度可以和李白比美了。他看得書可多了,什么關(guān)于科學(xué)和文學(xué)的書都看,他好像每天都有看不完的書似的。

      每天,馮濤除了上課以外,空余的時間都用在看書上了。當(dāng)同學(xué)們在操場上盡情玩耍的時候,他一個人卻沉浸在書海中。馮濤經(jīng)常向我借書看,我也很愿意借給他.有時,他有的書看不完,便讓我把那本看不完的書給他帶回家看,我也同意了。雖然馮濤愛看書,但馮濤的媽媽因為馮濤看書而經(jīng)常忘了做家庭作業(yè),所以不給他買書。我們班有一個圖書角,馮濤就只能到那里去借書看了。

      馮濤愛看書,但他經(jīng)?吹夭皇菚r候。

      有一次,老師布置了一些課堂作業(yè),我一抬頭,發(fā)現(xiàn)馮濤沒做完作業(yè)就在看書,我便輕輕拍了他一下,他立刻做了,可過了一會兒又在看書了。我無奈的搖了搖頭。心想:真是個“書癡”啊。

    同學(xué)的作文 篇5

      我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

      她是個細心的小組長,誰做錯了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的.小組長,還真沒說錯呢!

      她不僅是個細心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

      她也是個風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說:“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西——紅紅的,圓圓的,甜津津的!蔽蚁肓讼胝f:“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說:“你還是認真地猜猜吧!蔽移炔患按卣f:“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說:“你之前的答案是對的!薄鞍?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

      你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

    同學(xué)的作文 篇6

      我們來自五湖四海,冥冥之中應(yīng)該是有某種必然的聯(lián)系,讓互不相識的人可以在同一個學(xué)校同一個學(xué)院同一個專業(yè)同一個班級共同成長一起學(xué)習(xí)。

      軍訓(xùn):

      每天早起站軍姿,練走勢 ,黝黑的臉蛋,愈發(fā)白凈的牙齒,曾經(jīng)流下的汗水,結(jié)束時眼眶的淚滴,竟讓人如此懷念。短暫的十天訓(xùn)練,在當(dāng)時哭天喊地,似乎每一秒都在煎熬。可結(jié)束時還是笑開了花,帽子飛起的時刻,為難忘的軍訓(xùn)畫上了句點,也是我們學(xué)習(xí)生活的`新起點。

      以后的日子里,我們四十個來自不同地區(qū)的小可愛們將要一起成長,共同進步!

      第一次聚餐:

      雖然我們都是青年大學(xué)生,但是彼此不相識,多數(shù)人也還是有點害羞,從不主動。當(dāng)時的聯(lián)絡(luò)員也是現(xiàn)在的班委,共同策劃了一個班級聚餐。

      不同于普通的飯桌上論英雄,我們“另起爐灶”,租借了貝弗食堂的場地,組織人員去學(xué)校外選購食材,來一場烹飪大餐。包餃子,做壽司,炒菜,做飯,這時,地域差異性格迥異已不再重要,各自大顯神通。我們的班導(dǎo)郭雷學(xué)長和陸曉宇學(xué)姐也來了,一片其樂融融的場景,他們的臉上似乎也流露出了長輩般欣慰的表情。

      一起大快朵頤的場景,不是家人勝似家人!

      別墅轟趴:

      這時離第一學(xué)期的結(jié)束已不到兩個月,班委們商議一起聚聚,最后決定在周六白天一起去租個場地,玩?zhèn)盡興。

      雖然路上多有顛簸,公交車一小時,走路十幾分鐘,但是我們還是玩的很開心。

      喜歡唱歌的人聚在一個小而溫暖的房間,盡情高歌,淋漓盡致抒發(fā)心底的情緒。

      喜歡看電影的窩在電影院,躺在巨大的床上,一起感受影片的喜怒哀樂。

      還有的在打桌球,玩電動游戲,閑及無聊,搓幾盤麻將解乏……

      漸進正午,都玩累了,肚子也在咕咕直叫。這時,又有人大顯神通,開始燒烤了。其他同學(xué)在旁邊站著,一邊流露出贊嘆的表情,一邊手腳麻利的拿起一串骨肉相連啃起來。

      燒烤結(jié)束,集體的歡樂氛圍還未散去,又一同聚在小小的KTV,唱歌,聽歌。疲了乏了,累了,困了,那就好好歇著。

      時間匆匆,漸進傍晚,相約回學(xué)校,似乎余興未盡。

      我想,我們都會記得“在那溫暖的房間,我們都笑得很甜!

      其實,我們一同經(jīng)歷的事情又何止這些呢?

      還記得,第一次運動會,我們班的同學(xué)們奮勇爭先意氣風(fēng)發(fā)的模樣;還記得,思修第二課堂,每個小組一起探討,共同商議寫就的“我的大學(xué)規(guī)劃”……

      因了那份來之不易的宿緣,我們相聚。

      不同的地域,不同的習(xí)俗,不同的性格,我們會慢慢磨合,成就溫暖的一個大家庭。

      無論很遠的以后會怎樣,至少現(xiàn)在的我們還在一塊,在這條成長的大學(xué)路上,我們將會相扶相依,一同涉過。

    同學(xué)的作文 篇7

      從八月十八日到今天,我和六班的同學(xué)們已經(jīng)相處了三天,彼此有了一些了解。他們有的文靜;有的活潑;有的愛說話;有的有毅力……各種各樣的人相聚在一起,形成了獨一無二的初一(六)班。

      在六班我最好的朋友叫郭子荷,是個外柔內(nèi)剛的“女漢子”。個子高,臉上長了不少痘痘。軍訓(xùn)時,她剛好站在我旁邊,平時常會給我講一些有趣的事。在我心中她是一個認真、表里如一的女孩,每次喊口號她總能十分賣力,站軍姿時無論教官在不在看都能始終一致。每當(dāng)我想松懈時,看看她,都能振作起來。

      給我印象最深的是陳志珩。他是一個還沒有變聲的男生,我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好,踏步時也會跟不上。就說今天唱的軍歌,他也不是很棒,但我為什么會記住他呢?也許是他身上的那種精神吧!

      在踏步時他偶爾會跟不上,齊步走也常會慢半拍,常常逗得同學(xué)們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自卑放棄,反而更認真、更努力了。班里缺一個管理班門的`同學(xué),他便第一個自告奮勇;沒有人愿意領(lǐng)唱時,他不怕別人的嘲笑,主動站起來為六班領(lǐng)唱。雖然他唱得不是很好,但我覺得他比所有坐著不敢站起來的人都強!因為他才是真正為六班著想的人,他愿意為六班付出。至少在我心中他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷侵档梦覍W(xué)習(xí)的!

      當(dāng)然,我們班的同學(xué)還有很多,他們各有所長,各有所短,每個人都有不同的特點,幽默、可愛、成熟、活潑……每個人都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,我也希望能更加地了解他們。

      加油,六班!努力,我和我的同學(xué)們!

    同學(xué)的作文 篇8

      我的同學(xué)盛鵬程也是我的好朋友.盡管他脾氣暴燥,有時還會瞧不起同學(xué),但是他的成績總是名列前茅,是老師眼中的大紅人,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí).不過,在我的眼里,他也不過四個字——“不可理喻”,這不,在寢室里,他又來了:

      “一天總算過去了,睡覺了!蔽乙贿呄,一邊癱在床上,一個字:“爽”.突然,一些人圍到朱江北的床前,我想:“干嗎呀,睡覺前也不安穩(wěn)。”我也納悶了,環(huán)顧四周,只有一個姓盛的還在床上消遣時光呢!我說:“我們也去看看呀!”他頭也不抬地說:“沒那閑工夫!蔽覝惲藥追昼姷臒狒[,最后以熄燈睡覺而告終。不過他好像還想找一下有沒有人說話,不一會,他確定原本安靜的寢室更加“安靜”后,安心睡覺他自己的`大頭覺了。他就是這樣一個不喜歡管別人閑事的人。怎么樣?

      這盛鵬程還在參加學(xué)校組織的奧數(shù)興趣班,他不僅數(shù)學(xué)好,語文積累也毫不遜色,就為了這事,我還跟他吵過呢!

      剛開學(xué)不久的一天,我洗完臉跟他鬧了一點小別扭,他就翻天地覆地跟我說,這可惱了我,不過我還算知趣,不跟他吵,很快地到教室了。

      本以為,我這樣可以溜之大吉可晚上睡覺時他時不時的向我發(fā)“挑戰(zhàn)書”我實在不堪其擾,大喊一聲:“老師來了,快關(guān)燈!秉S勤正不緊不慢地要去關(guān)燈,聽到了我的喊聲,連忙關(guān)燈,躺下。不過這招還真管用,大家馬上不吵了,他的背對著我,我看了足足有一分鐘,嘆到:“唉,就算是《一個王朝的背影》,也不過如此凄慘啊!”想著想著,我就睡著了。天將拂曉,我正睡得迷迷糊糊,突然我感覺有人拍我的肩膀,我睜開眼睛一看,原來是他,他笑嘻嘻地對我說:“哥們,該起床了!”我故意問他:“不報仇了?”他說:“不了,不了,等下我去打網(wǎng)球了!边@件事情就煙消云散了。他就是這樣一個大大咧咧的人。

      真不知道這樣的“冤家”是“解”還是“結(jié)呢!真讓人搞不懂啊。算了,多一事不如少一事,睡覺了,一天又過去了,“啊……爽!

      ……

    同學(xué)的作文 篇9

      同學(xué)的故事 俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,身邊有一個優(yōu)秀的同學(xué)能讓我們也變得優(yōu)秀!

      我的同學(xué)叫小化,在班上我們是無話不說的好朋友,我們經(jīng)常在一起,形影不離。有一天下課了,我們一起去食堂吃飯,慢慢的'走著,突然看見前面不遠處有一個黑乎乎的東西,走進一看,原來是一個黑色的錢包,錢包鼓鼓的,看起來的有好多錢的樣子!我趕緊把錢包撿了起來,然后看了周圍有沒有人,發(fā)現(xiàn)沒人,我小聲的對小化說:“咋們把錢分了吧。反正又沒有人看到,神不知,鬼不覺”。誰知小化正色道:“老師教導(dǎo)我們要拾金不昧,將撿到的東西交還別人,我們現(xiàn)在我們現(xiàn)在怎么能將很羞愧撿到的東西私自藏起來呢?”聽了小化的話,我感地縫恨不得找個地鉆進去,于是我們把錢包交給了老師,老師夸我們是好學(xué)生,我聽了 感到非常的開心,我以后一定要做一個正直的人。

      小化是我的榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)!

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