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  • 二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-12-07 15:15:21 二年級作文 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文【精】

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級優(yōu)秀作文【精】

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      嗨!我是動物小百科。今天,我給大家介紹三種珊瑚,名叫:柳珊瑚,鹿角珊瑚。

      柳珊瑚被稱為海扇,研究發(fā)現(xiàn),從柳珊瑚中可以發(fā)出柳珊瑚酸,這種酸有著強(qiáng)烈的生活性和心機(jī)毒性,是一種重要的天然海洋生物資源。

      鹿角珊瑚看上去就像鹿角一樣,體形比較大的鹿角珊瑚叢如同濃密的水下森林,為許多動物提供了棲身之處。

      我的`知道多吧。以后要和小百科我多多玩耍,多多學(xué)習(xí),知道更多的知識。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      這個假期我過的充實而又快樂,看完了全套的哈利波特,世界五千年,學(xué)了期盼已久的吉它,媽媽在我們院子里為我們舉辦了英語班,隔天一次的英語課,讓我和好朋友們可以常常聚在一起玩,一 點也不孤單?蓯鄣挠⒄Z老師總是在課間跟我們一起到操場上去玩。(偷偷地說,要不等上課了,她就找不到我們了。嘿嘿,第一天上課就是這樣的,課間休息完了,一個回教室的'都沒有。都跑遠(yuǎn)了。 害的她滿院子找。)我們每天都盼著去上課。我還去了野生動物園,博物館,聊城溫泉,跟著舅舅一起去爬山,當(dāng)了回驢友?吹搅嗣利惖谋,我在冰瀑上滑冰,把褲子都滑濕了,可比滑梯好玩多了 。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      我夢寐以求的月考終于來臨了,我為此準(zhǔn)備了很長的時間,考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜,一直都處在焦急、緊張的'等待中。

      剛考完試,我的心一直都在顫抖著,心里一直在想:我考的怎么樣,如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢!爸爸會不會責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍,我一定會考好的,可是如果考不好我還怎么有臉面對爸爸呢!想到這里我更加心驚肉跳,這兩天我連聽課都在做小動作,老是走神,老是在想考試成績,每次都在焦急的祈禱:快點發(fā)下來吧!我有點好奇又有點害怕。

      我的心久久不能平靜,一直都想早點知道自己的成績,我去問老師時,老師說我退步了很多,我的心立刻跳到了嗓子眼,更加緊張,心里和揣了兔子一樣到處亂跳。

      試卷批出來了,同學(xué)們聽到這個消息時教室里頓時鴉雀無聲,教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下,十一下,十二下......我的心還在顫動的祈禱著:佛祖啊,保佑我吧,我以后一定好好學(xué)習(xí),再也不貪玩了,不玩電腦游戲了,不看電視,我親自為您燒香,請保佑我吧!保佑我吧!我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容,顯然是對自己有信心,再看看別的同學(xué),臉色焦黃,我想:我的臉色肯定也像他一樣。特難看。

      試卷發(fā)下來了我的心也平靜下來了,我不知道該怎么對爸爸說,只是祈禱:佛祖啊!下次您可一定保佑我呀!讓我將功補(bǔ)過,考一個讓我自己滿足的成績吧!

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      一個星期六的下午,我興奮地去叫我的`表姐。我說:“表姐,我們?nèi)ネ姘!”“好呀!”表姐說,“玩什么好呢?”我想了想,說:“我們?nèi)メ烎~吧!”表姐說:“先去找棍子做釣魚竿!蔽艺业搅斯髯,再把一條線粘在棍子上,然后用細(xì)鐵絲做成鉤子。準(zhǔn)備好了東西,我們就出發(fā)了。

      我們來到小河邊。我把魚鉤丟進(jìn)水里,表姐也把魚鉤丟進(jìn)水里。過了一會兒,我的魚鉤在動,一定是一條大魚。我把釣魚竿往上拉,把魚抓上來放進(jìn)魚杯里。表姐的魚鉤也動起來了,她也釣到了一條大魚。

      “我們回家吧?”“好的!

      我們回到家,就把大魚放進(jìn)池塘里,把小魚放進(jìn)小魚池里。月落柳梢,我和表姐微笑著睡著了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      追求是什么?是立志,是定下目標(biāo)。并以“繩鋸木斷,水滴石穿”的精神努力實現(xiàn)之。

      生命因追求而豐富,追求因付諸于實際行動而精彩。不論是追求什么樣的目標(biāo),什么樣的理想,都必須堅持不懈,勇往直前。人生是場漫長的旅行,途中會有坎坷,只有戰(zhàn)勝一個個“攔路虎”,才能最終實現(xiàn)追求的目標(biāo)。

      我曾經(jīng)想練好古箏。每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲,看到同學(xué)嫻熟地?fù)軇幽且桓傧,不禁肅然起敬:那普通的琴弦,用靈巧的雙手竟可彈出如此優(yōu)美的音樂!從那刻起,我便定下目標(biāo):經(jīng)過一兩年的學(xué)習(xí),也能彈出一首首令人陶醉的曲子。

      剛開始,我就因為別的同學(xué)彈得都比我熟練,而我練了很久也不知所彈,直想放棄。我想,放棄吧,知難而退?墒撬尖饬季,認(rèn)為學(xué)好古箏是我最初的追求,得有一個好的開頭。萬事開頭難啊!沒有一件事是容易的,總得經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹。哪個學(xué)古箏的人沒有碰到過困難?不能半途而廢!于是,我又決定堅持下去,繼續(xù)追尋著當(dāng)初稚嫩的夢想。我開始認(rèn)真地練習(xí),精益求精。可是,有一次,我因為用力過度,把一根弦彈斷了?吹叫膼鄣墓殴~被我糟蹋成這樣,不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,我因為沒辦法練琴又落下一大截,又是最不熟練的那個。當(dāng)我可以再彈古箏的時候,便馬不停蹄地練,終于趕上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,甚至是成為了彈得最好的。

      巖石下的小草教我堅強(qiáng),峭壁上的`野百合教我執(zhí)著,山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切,都告訴我:奮力去追求你想要的!持之以恒,鍥而不舍。這個過程是循序漸進(jìn),由淺入深的。

      追求的人生就是矢志不渝,永不言棄!

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      我以前經(jīng)常想:假若我是株花,但我卻不被人欣賞,而是被人諷刺,被鄙視,每天都在人人的鄙夷下成長,即使我很漂亮又有什么用呢?

      自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,這株百合花帶給我活著的真諦:是花就要開放,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽就要帶來溫暖,是小草就要裝扮祖國的大地。

      這是一株卑微的百合花,因為它生長在斷崖邊,而且和雜草們生活在一起,每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我,我管你們怎么看我,我都要開花!”

      是呀,不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語,走自己的路,讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒,沮喪灰心,自暴自棄,讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕,站起來,昂起頭,挺起腰,做你該做的事。像居里夫人,雖然生活艱苦,但經(jīng)過自己的努力奮斗,她戰(zhàn)勝了自己,并超越了自我,完成了自己夢想!

      執(zhí)著、堅強(qiáng)、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點。夢想成功、愿望實現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣,但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有,但堅貞不屈,持之以恒的'性格人類不可缺少。

      “幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來,聞嗅百合花的芬芳;無數(shù)人看到這從未見過的美,感動的流下了眼淚…”是呀,人生經(jīng)歷挫折是不可避免的,還記得我開始學(xué)游泳時膽小怕水,經(jīng)常喝水,老師的反復(fù)教導(dǎo),父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí):在家練習(xí)閉氣;去游泳館練習(xí)動作我的游泳水平日益增加,現(xiàn)在還很不錯呢!

      人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      一個寂寞的女孩,她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細(xì)而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛,那美麗的眼睛中不免閃動著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。

      忽然,她昂起頭,抬高了她那纖細(xì)的雙手,踮起腳。霎時間,那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的.小腳,但她毫無顧忌,仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人,然而在美麗的同時,她的腳下早已是一片血河…

      舞在不停的跳,血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇,忍著;含著淚,舞著。她的每一個舞姿,都是她那每一個悲慘的故事。她盡情的跳著,速度越來越快,血流的速度也愈來愈快。

      終于,女孩倒下了,倒在了那血河中。黑暗即將吞沒大地,女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……

      月,在朦朧的世界中浮現(xiàn)了,女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發(fā)上,女孩的身軀也在月光的陪伴下,消失了……

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      你見過花兒笑嗎?我就見過;▋翰坏珪,還會說話呢,只要你愛護(hù)她,她便會以最美的笑回報你的。

      每到雙休日,爸爸媽媽就會帶我去公園去玩,我最愛去的就是植物園,因為園里有很多的奇花異草。各種名貴的樹木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開的花兒,我就特別的高興,就跑過去看看這個、瞧瞧那個,五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的`就是有些不文明的人,看到花兒開的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個辦法來:我們找來許多廢舊的三合板,制成一個個的小提示牌,上面寫上“請不要傷害我好嗎?”“請你高抬貴手,我會送你一個美麗的笑臉”“謝謝你的愛護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。

      自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對我笑,還點頭哈腰的去我說:“謝謝你小朋友!

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      我喜歡百花齊放的春天,也喜歡炎熱的夏天,還喜歡雪白的冬天,但更喜歡絢麗多彩的秋天。

      “春種一粒粟,秋收萬顆籽!碧镆袄铮谎弁コ墒斓牡竟,沉甸甸的谷穗把稻桿壓得抬不起頭,好似笑彎了腰的老人,秋風(fēng)吹過,田野翻起金色的稻浪。棉花像雪白的.小姑娘,在向暗示秋天來了。

      果園里,秋天用她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的,把梨刷得黃澄澄的。石榴里的娃娃你擠我擠,一不把房子都給擠破了,走來小孩,他看見樹上的石榴,直流口水,摘下嘗了一下,。≌嫣。

      花園里,銀杏樹那猶如扇子樣的葉子,變黃了。楓樹火紅火紅的葉子,整棵樹像一團(tuán)大火,非常。

      動物們也在為做過冬。小喜鵲銜來樹枝造房子過冬。小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食。小青蛙趕忙挖洞,舒舒服服地睡大覺。大雁排成人字形向南方飛去。

      秋天真美,你——秋天!

    二年級優(yōu)秀作文 篇10

      今天早上,我一起床,媽媽就告訴我下雪了。我一看,真的下雪了,大地就像蓋了厚厚的白雪被子。

      上學(xué)的路上就像鋪了厚厚的白地毯,一眼望不到邊;房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦;馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。

      走進(jìn)校門,我驚喜地發(fā)現(xiàn)美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學(xué)們在潔白的雪地上玩,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的`滑冰。同學(xué)們玩的多開心呀!一點都沒覺的冬天的寒冷。

      雪景真美。

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