水果的作文[大全4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的水果的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水果的作文 篇1

　　奇怪的水果--椰子 世界上有很多水果，但最讓我感到奇怪的是椰子。

　　椰子的外皮是青綠色的，很厚，比一本字典還厚。外皮的里面裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬，爸爸說一般的.刀是切不開它的，只有很厚很厚的刀才能把它切開。椰子的殼很硬是因為它要使椰子最里面的肉和汁不干。椰子的那層肉也是又硬又厚，雖然沒有外皮厚，但比殼厚多了。

　　在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面還有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分開的，先是一層厚厚的肉，然后是椰子汁。 椰子是長在海邊的水果，雖然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分開的。

水果的作文 篇2

　　星期一上午第二節(jié)一下課，老師的身影剛走出教室，我的同桌欒熠菲就迫不及待地問我：“下一節(jié)就上水果品嘗課了，你帶了什么水果？”

　　“什么？糟了！我忘記帶了！”我一拍腦門，頓時，眼前一陣“漆黑”。

　　第三節(jié)是品德與生活課，老師要求我們每人帶一種這個季節(jié)的水果，我們要在下一節(jié)的品德課中品嘗水果�？晌彝�了，忘得一點影都沒有了。這可怎么辦？我該怎么辦？

　　這個課間，我再也不想出去玩，我在想著我第三節(jié)課的“不幸遭遇”。哎，這真是一個漫長的課間！懷著忐忑不安的心情，第三節(jié)課終于迎來了。隨著課程的進行，在老師的要求下，同學們紛紛拿出水果，興高采烈地開始吃了起來：朱澤宇自豪地拿著一個黃黃胖胖的香蕉；郭浩嘉也不甘示弱地舉起一個又大又圓的柚子；就連我的同桌也羞澀地啃著一個黃里透紅的蘋果……

　　剛才還吵吵鬧鬧的課堂瞬時間就變成了一個各種美味水果的品嘗會�？此麄兂缘慕蚪蛴形�，好香�。≡倏纯次业氖掷�，卻空空如也……

　　再精彩的水果品嘗課也與我無關了！我受不了同學們手中晃動著的美味水果的誘惑，極力克制著口中涌動著的口水，又不好意思張嘴向別人要，就只好無精打采地趴在桌子上無聊地玩著尺子。反正大家都在投入地吃水果，不會有人注意我。

　　突然，一個很溫柔的聲音在耳邊響起：“怎么能丟下我們的呂云帆不管呢？”抬起頭，王老師伸著手笑瞇瞇地站在我身邊呢！那只手掌上躺著幾個圓圓胖胖的`冬棗。我眼前一亮，心里頓時覺得暖洋洋的，感動極了！我真恨不得接過來一口吞掉。不過猶豫了一下，我還是推辭了。因為，我是一個小小的男子漢，我要對自己的失誤負責任！下課的時候，我想：回到家，我一定要讓媽媽給我買一大堆水果，我要美美地吃個夠！

　　今天雖然很遺憾，但是，我卻體會到了一種別樣的幸福！

水果的作文 篇3

　　夏日，最受人們青睞的就是水果。平日，人們都單個單個吃水果，但如果把這些水果拼成拼盤，這樣不但能飽口福，還能一飽眼福。水果拼盤做出來之后能讓人很愉悅，還是美好的創(chuàng)造。

　　在平時我看見別人做水果拼盤，我很羨慕他們，但是我并沒有試過，今天我要來試一試。

　　我的水果拼盤需要橙子、獼猴桃、小番茄、櫻桃和香蕉。

　　我是先用刀切橙子，可是橙子的皮太厚，我要很用力才能把它切開，可一切，汁水就濺了一桌，老師幫我切了幾片，才能繼續(xù)切。原來切橙子的時候先要把力氣用在切橙子皮上，這樣容易切開。我把香蕉拿出來，邊吃邊切，好開心。獼猴桃有點軟，所以很難削皮。小番茄和櫻桃做點綴。

　　為了體現(xiàn)郁金香的層次感和嬌艷，在最外面的一層放了八片獼猴桃，做盛開的花瓣，中間的.八片橙子是沒有完全盛開的花瓣，最里面的香蕉和櫻桃是花蕊，而小番茄就是一些還沒開放的花瓣。我仿佛看見郁金香，體味出生機勃勃的春天，而且它還散發(fā)出淡淡的芳香。

　　我第一次做水果拼盤，難免有些累。但是我成功地做出了水果拼盤，我一邊欣賞著它的美，一邊覺得我第一次做水果拼盤就做得挺好的，我很驕傲。

水果的作文 篇4

　　星期五的班隊課，老師讓我們做水果拼盤。

　　我?guī)У?水果有小西紅柿、葡糖、桔子和石榴。餐具有塑料小刀、塑料叉子和紙盤。

　　開始做拼盤了，我先把小西紅柿切成兩半整齊地放在最外圈，然后把兩塊桔子面對面放在一圈小西紅柿里，再在兩句子中間放一顆葡萄，最后，在葡萄周圍稍微放一些石榴，這樣，我的水果拼盤就做好了。水果拼盤里有紅紅的西紅柿和石榴，紫瑩瑩的葡萄和黃黃的桔子，真好看！老師還用照相機把我的作品拍了下來！

　　最后，我們開開心心地把水果拼盤吃完了！

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