（優(yōu)）夢(mèng)想的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，可能這個(gè)夢(mèng)想不是很難，但是如果我們不努力，夢(mèng)想，也終究是白日夢(mèng)，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為，現(xiàn)在每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀教師，有些人的夢(mèng)想是環(huán)游世界，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)有錢的富翁……這些夢(mèng)想都很真實(shí)，但是夢(mèng)想是需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)的。如果不付出努力，只是空有一個(gè)夢(mèng)想的話，那只是紙上談兵，就別想讓夢(mèng)想成真了，一切都只是你的幻想而已。在這個(gè)世界上，有些人努力靠近夢(mèng)想，有些人有夢(mèng)想?yún)s是個(gè)空想家，這兩種人生在一定程度上是完全不同的。
有才華的人容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？還是努力鉆研的人容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？我認(rèn)為，努力鉆研的人更能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)世界上有很多既聰明又有才華的人，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的卻只是少數(shù)人，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很偉大，有一些是想為基礎(chǔ)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，有些是想為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，還有些是為人民服務(wù)，這些夢(mèng)想都很偉大，并且不是一般人能夠?qū)崿F(xiàn)的，在對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這種夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的，但是只要自己愿意，不管需要付出多少努力，多少心酸都心甘情愿。而努力鉆研的人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率就更大一些，因?yàn)檫@些人總是處于中游的現(xiàn)狀，所以對(duì)自己的要求也不是特別高，夢(mèng)想也不會(huì)特別大，但是想要去實(shí)現(xiàn)也并非易事，也需要自己的`這股鉆研勁，努力的向夢(mèng)想靠近。其實(shí)并不是夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，而是每個(gè)人的眼界不同，想做的事情也不同。
其實(shí)夢(mèng)想不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，但是我們會(huì)拋棄自己的夢(mèng)想，我們總是有各種各樣的理由為自己找借口：學(xué)習(xí)太累、考試太難、壓力很大等等。我們?cè)囅胍幌�，在長(zhǎng)大后干著苦活累活生存，那時(shí)候我們是怎樣的心情呢？那時(shí)候回憶起這些我們?cè)?jīng)想過(guò)的夢(mèng)想，這些我們沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果我們?cè)谀贻p的時(shí)候努力的拼一把，我們的夢(mèng)想是不是就可以實(shí)現(xiàn)了？就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也不會(huì)到現(xiàn)在去后悔，因?yàn)槲覀內(nèi)L試了，去努力了，去拼搏了。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧！我認(rèn)為每個(gè)人都必須擁有夢(mèng)想，這樣我們才有前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)。
因?yàn)閴?mèng)想，我們讓自己更加努力，更加堅(jiān)定的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)想，我們堅(jiān)持不懈地追隨著它的腳步，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而戰(zhàn)吧！沒(méi)有什么是努力完成不了的，也沒(méi)有什么是懶惰替代不了的，別用你的懶惰去逃避。
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想是做一名保護(hù)的科學(xué)家。我希望保護(hù)、海洋的生態(tài)平衡，這樣人類就能生活下去，世界也會(huì)更。如果我成為科學(xué)家，我要人類的'垃圾得到清理，轉(zhuǎn)化成對(duì)人類有好處，減少對(duì)地球的傷害，我還想制造一個(gè)海洋收集垃圾的潛水艇，去打撈海底垃圾，讓海底變得干凈又美麗。讓人們可以親眼看到各種奇妙的小魚(yú)游來(lái)游去。 為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，平時(shí)不要亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類的，這樣我的夢(mèng)想就能成真了。
夢(mèng)想的作文 篇3
一顆百合，種在小女孩的房間里。百合是小女孩親手栽種的。小女孩沒(méi)有親人，只有這棵百合相伴……
幾年前，一場(chǎng)大火奪去了小女孩父母的生命。好在，小女孩當(dāng)時(shí)正在學(xué)校上學(xué)，大火發(fā)生的時(shí)候，她不在……可憐的小女孩兒，她這么小，父母就雙亡了。當(dāng)小女孩的老師知道這件事以后，就連夜把小女孩送到他奶奶家里。當(dāng)時(shí)，小女孩班上的同學(xué)因這件事而議論紛紛。有的人說(shuō)，這場(chǎng)大火是謠言。有的人說(shuō)，他們是否遇上了仇人。也有的人說(shuō)，是不是弄錯(cuò)了，燒的是別人，而不是小女孩父母……
不久，小女孩的奶奶也去世了。臨死前，奶奶只留下了一些錢、房子和百合種子。小女孩的親人再也沒(méi)有了，她也因此退學(xué)了。這樣年復(fù)一年，小女孩感到無(wú)聊至極，就把奶奶生前留下的百合種子種了下來(lái)。直到現(xiàn)在，一年多了，百合開(kāi)了！一天早上，小女孩出去玩。在一條馬路上，一輛小汽車飛快的`開(kāi)過(guò)來(lái)，把小女孩撞翻在地。肇事司機(jī)見(jiàn)到后，就連忙逃走了。半天后，老師下班路過(guò)此地，看見(jiàn)了小女孩……老師連忙把小女孩兒送到附近的醫(yī)院，還幫小女孩兒墊了醫(yī)藥費(fèi)。好在，小女孩的傷勢(shì)不大，只是皮外傷，沒(méi)過(guò)幾天，就出院了。她剛出院，不聽(tīng)老師和醫(yī)生的勸告，就回家。小女孩一進(jìn)房間就看見(jiàn)，百合已開(kāi)了5、6多花了！她喜出望外，連忙澆了水。百合盼這天已盼了很久了——主人終于給它澆水了！小女孩住院的這幾天里，它天天想著主人，望著天空，有點(diǎn)憂愁。它想起以前主人在一起的情景，想到以前主人給它澆水的情景。在想想現(xiàn)在……它好懷戀主人呀！“喲，好香呀！真希望百合花永久都不凋謝！”百合的花瓣是白色的，花芯是橙色加淡青色，再襯托著它那深綠色的葉子，真的好美呀！一晃18年過(guò)去了，小女孩早已是一位20多歲的大姑娘了，而百合花早已沽稿。以前，小女孩把百合的花瓣做成標(biāo)本，直到至今，花瓣還保存得完好無(wú)損！她把百合標(biāo)本放在一個(gè)精致的盒子里，百合在這個(gè)精致的盒子里靜靜的躺在，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，再也沒(méi)有想主人給他澆水，再也沒(méi)有像以前那么快樂(lè)了……每當(dāng)主人打開(kāi)盒子是，它就靜靜地望著她。她變了，不僅是外貌、年紀(jì)變了，而且她的心底變了。百合之所以會(huì)死，是因?yàn)橹魅撕雎粤怂私o它澆水，現(xiàn)在也不例外。主人一年大約才看它3、4次，而且看它的眼神不再是那么真誠(chéng)了。主人雖變了，但百合對(duì)她的心永遠(yuǎn)不會(huì)變�。�！不知過(guò)了多少年，小女孩老了，快要死了�，F(xiàn)在，她時(shí)�？赐俸�。百合真高興，它想，主人又變回原來(lái)的主人了！小女孩死了，沒(méi)有人知道她死了。臨死前，她手里拿著白合標(biāo)本。她希望，下輩子，她們還會(huì)在一起……誰(shuí)也不會(huì)知道，小女孩是誰(shuí)了。但是，天帝會(huì)告訴我們，她們并沒(méi)有死，她們只不過(guò)是到達(dá)另一個(gè)地方去了。她們會(huì)到達(dá)一個(gè)屬于她們的世界里去……愛(ài)，是無(wú)價(jià)的；愛(ài)，是真誠(chéng)的；愛(ài)，是快樂(lè)的；愛(ài)，是每個(gè)人所擁有的……一個(gè)人的愛(ài)，是他一生的愛(ài)。當(dāng)他失去他所擁有的愛(ài)，他就會(huì)沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有他所擁有的幸�！绻澜缟系膼�(ài)是永恒的，那么，世界上會(huì)不會(huì)沒(méi)有悲傷、嫉妒、痛苦……如果能有永恒的愛(ài)……
夢(mèng)想的作文 篇4
我盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了新的一年——20xx年！
在這充滿童話色彩的一年里，你會(huì)有什么夢(mèng)想？教師？軍人？作家……要說(shuō)在這一年里，我的夢(mèng)想還真的改變了。我想成為一名好的英語(yǔ)翻譯，在世界各地來(lái)回穿梭，學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言報(bào)效祖國(guó)。也許這個(gè)夢(mèng)想在大家眼里不太現(xiàn)實(shí)，可我覺(jué)得20xx年到來(lái)了，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，可以忘掉過(guò)去重新開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，只要我在這一年里努力學(xué)習(xí)，精益求精，一定可以把夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)！
有時(shí)，我也曾幻想過(guò)在新的一年里會(huì)發(fā)生的事：我是來(lái)自天堂的一個(gè)精靈，無(wú)意中鉆進(jìn)了圣誕老人的紅布袋里。他就把我?guī)У搅说厍蛏�。淘氣的我在圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，逃出了袋子，在20xx年的'上空盤(pán)旋著，看清楚了在下一年所發(fā)生的各類事件，有善良的事，也有邪惡的事，有時(shí)令我淚眼汪汪，有時(shí)又讓我深感憤怒。我揮動(dòng)魔棒，掃除一切罪惡，讓人們幸福安康地生活。
20xx，是嶄新的一年，讓我們?cè)谛履昀镎钩岚肯�，放飛自己的夢(mèng)想；20xx，是愉悅的一年，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋求歡樂(lè)，乘風(fēng)破浪，克服種種困難；20xx，還是充滿書(shū)卷香的一年，讓我們?cè)跁?shū)堆里快樂(lè)成長(zhǎng)，知識(shí)增多學(xué)問(wèn)提高。
新的一年，新的夢(mèng)想，新的氣象。在這美好的一年里，讓我大聲說(shuō)一聲：Happy New Year！
夢(mèng)想的作文 篇5
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名“魔方達(dá)人”，登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？有一天電視里播放的是《最強(qiáng)大腦——魔方競(jìng)技》。我不禁皺起了眉頭，不過(guò)閑著沒(méi)事干，不如繼續(xù)看。于是我就繼續(xù)看下去了，可是不看不知道，一看嚇一跳，不知怎的，我竟越看越入迷，越看越喜歡，特別是選手驚人的手速、靈活的技巧，讓我崇拜得五體投地。從那一刻開(kāi)始。我就立下了一個(gè)夢(mèng)想：要做一個(gè)“魔方達(dá)人”，登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)。
剛開(kāi)始媽媽并不怎么贊同我這個(gè)夢(mèng)想。到后來(lái)，他被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。幫我到網(wǎng)上買了一本教學(xué)魔方的書(shū)和一個(gè)靈巧的三階小魔方，并幫我下載《最強(qiáng)大腦》的視頻，尋找那些魔方選手學(xué)習(xí)魔法的方法，還和我一起學(xué)習(xí)，我也非常配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)方法。剛學(xué)時(shí)，我手速不快，技巧沒(méi)學(xué)到手，拼一面都要十幾分鐘，我沒(méi)有放棄。繼續(xù)練習(xí)。漸漸垢，我手速快了，已經(jīng)能在一分鐘左右，拼好三階魔方的.六面。不過(guò)，我并不滿足。因?yàn)槲译x《最強(qiáng)大腦》選手的水平太遠(yuǎn)了。所以我一邊加快三階的速度，一邊學(xué)習(xí)二階、四階、五階的方法。并開(kāi)始接觸異形魔方，魔方水平越來(lái)越高。
終于到了開(kāi)學(xué)，在一次班級(jí)的魔方比賽中，我終于可以大展身手，最后我因表現(xiàn)出色，被評(píng)為班里的“魔方達(dá)人”。不過(guò)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的夢(mèng)想是站在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，所以我還在努力。如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“魔方達(dá)人”的港口努力駛?cè)ァ?/p>
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