選擇的作文（合集10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的選擇的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　今天是晴朗的一天，我獨(dú)自坐在樹藤的秋千上，烏黑的秀發(fā)披散在肩上，回想著《小白的選擇》······

　　小白逃離了綠狗山莊后，打算在櫻花巷住下，可到底該在哪一戶，小白卻不知道。在笑貓和菲娜的幫助下，它住在了偶像明星阿貝家，卻不想，一向以陽光活潑示人的阿貝哥是如此，兇狠殘暴，小白差點(diǎn)喪命于此。

　　接下來，倆個慈眉善目的老者將小白領(lǐng)了回去，就在這時，笑貓發(fā)現(xiàn)了一個叫心肝兒的老狗，才知道那個老人并不是什么好人。陣陣寒風(fēng)中，在梅園中，小白遇見了一位謎一樣的女人，最終，她成為了小白相依為命的女主人，她們竟了能心靈相通。

　　這本書正真詮釋了“人不可貌相”的`道理。文中塑造明朗、直爽的阿貝，可在這背后，他是一個冷漠、兇殘的人；倆個看似慈善的老人，卻有一副鐵石心腸。人類通常有好幾張臉，有的人有一顆善心，但看似很兇惡；有人看似溫柔，和善可親，可往往有一顆邪惡的心······溫和的陽光照到了我的身上，我的頭輕輕地靠在藤蔓上，這陽光使我很舒服······

選擇的作文 篇2

　　我不是教育專家，高考這個話題本來對我是鞭長莫及。之所以突發(fā)奇想，建議在高考中廢除作文項(xiàng)目，實(shí)在是從自己這么多年的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐出發(fā)，覺得現(xiàn)行的作文考試，測試到的考生能力，對大多數(shù)學(xué)生來說，將來生活中基本上沒有什么用。

　　現(xiàn)代社會，基本上來說，是一個商業(yè)社會和技術(shù)社會。以作文技巧為取仕之道，這個是中國王朝時候的發(fā)明。那時的中國，是以道德倫理為基礎(chǔ)的社會。在那樣的社會中，除了鎮(zhèn)守邊疆沖鋒陷陣的武將以外，文官大臣們做的最重要的事情，就是給皇上遞折子。如果大臣理論講得不夠宏大，道德立意站得不夠高，折子就得不到皇上重視，不能采納，對王朝、對國家也就沒有貢獻(xiàn)。所以科舉制度考試的核心，就是比賽誰更擅長把道理講得響亮。我們看千百年來，中國文人流芳百世的文章，包括選入今天中學(xué)古文教材的那些，基本上都是道理講得特別鏗鏘有力而取勝的。

　　商業(yè)社會和技術(shù)社會對寫作能力，卻有非常不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)。除做廣告以外，在通常的生產(chǎn)、制造、經(jīng)營、銷售過程中，最重要的是把一件事實(shí)描述清楚，把一樁事件的邏輯結(jié)構(gòu)表達(dá)明白。而這種文章，在中國古代文人的傳統(tǒng)中，是極其不受重視的。除非是落魄文人，或是業(yè)余時間，才會寫點(diǎn)這種所謂的“筆記體”。比如沈括的《夢溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開物》等等。既然不受重視，這類作品的數(shù)量便少，質(zhì)量也不高。研究中國古代科技史的人，最頭疼的就是研讀古籍中的技術(shù)性描寫，因?yàn)榛�本上都是一塌糊涂。比如對張衡的候風(fēng)地動儀，其關(guān)鍵設(shè)計，只有“中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)”十二個字，想破了頭你也猜不出那究竟在說什么。中國歷史上有許多足以傲世的發(fā)明，卻幾乎無一例外地湮滅失傳了，不能流傳下來。想一想吧，中國是世界上最早發(fā)明文字的國家之一，數(shù)千年形成的文字典籍浩瀚如海，記錄了無數(shù)帝王將相才子佳人的故事，講了無數(shù)治國安邦修身養(yǎng)性的道理，卻竟然連最簡單的一些技術(shù)發(fā)明也沒有記錄下來。

　　今天我們中國學(xué)生的語文訓(xùn)練，高考的作文考試，不幸還是在強(qiáng)調(diào)講品格論道理的能力，還是連最基本的描述能力都不能檢測。能夠通過高考的大學(xué)生，都是經(jīng)歷過高強(qiáng)度的“寫作”訓(xùn)練的.，但是他們大學(xué)畢業(yè)到了工作崗位上，卻連一份最簡單的產(chǎn)品說明都不會寫，連一個請假條都會東扯西拉出無數(shù)不相干的話題。更不要說讓他們寫一份商業(yè)計劃書或市場調(diào)查報告了。他們最擅長的“寫作 ”，常常是引經(jīng)據(jù)典，浮想聯(lián)翩，攻其一點(diǎn)，夸大其詞——這也是從小學(xué)到高考一直能讓他們得高分的“技巧”。他們最不擅長的，是精確地描述現(xiàn)實(shí)，是誠實(shí)地表達(dá)思想，是縝密地論證推理，是對正、反兩種意見都能客觀中立地記錄。因?yàn)檫@種最實(shí)用、最有利于交流信息的寫作方式，在我們的作文教育體系里，將會被判成“ 枯燥無味、立意不高”而得到低分。

　　我不是說那種高講道理、宏論天下的文章不好，不重要。恰恰相反，這種文章太重要了。正因?yàn)槿绱�，對于絕大多數(shù)人來說，這樣的寫作方式是一輩子也用不上的屠龍之技。一個正常的商業(yè)社會和技術(shù)社會中，有百分之一的人擅長寫這樣的文章，足矣。讓哲學(xué)家們?nèi)フ勑�論道，讓政治領(lǐng)袖們?nèi)ス串嬊�坤，讓企業(yè)的老總?cè)グl(fā)表戰(zhàn)略感慨，最后那些雞毛蒜皮的感想議論可以留給我這樣的專欄作者、寫點(diǎn)豆腐干文章來發(fā)發(fā)。如此，足矣。剩下那百分之九十九的人，他們掌握一種語言，無論母語還是外語，最重要的還是能做到準(zhǔn)確無誤地和他人交流溝通。為了百分之一人口提高講道理、發(fā)感慨的能力，而讓百分之九十九的人陪綁，跟著苦練“作文”，還要因?yàn)楦呖甲魑姆謹(jǐn)?shù)不夠，而拖累了整體成績——這實(shí)在是對智力資源的浪費(fèi)。

　　無論高中還是大學(xué)教育，根本上都是普及教育，應(yīng)當(dāng)以掌握最基本的生存技能為最高目標(biāo)。語文教育也不應(yīng)當(dāng)例外。我的建議是：除了少數(shù)專業(yè)如政治、哲學(xué)、藝術(shù)、廣告等的考生可以選修、選考“作文”外，對絕大多數(shù)考生尤其是工商類和理科類考生，完全可以廢除這個科目。不要用一道題目來逼迫學(xué)生長篇大論，而應(yīng)當(dāng)用若干道甚至十幾道小題目，對學(xué)生運(yùn)用語言描述事件的準(zhǔn)確程度、邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密程度等等，進(jìn)行多方位的考核，從不同角度測試學(xué)生的語言綜合運(yùn)用水準(zhǔn)。對了，這個科目，不妨就叫做“語言綜合運(yùn)用”，而不是現(xiàn)在常講的“作文”。

選擇的作文 篇3

　　人生道路上，每個人都要?dú)v經(jīng)大大小小的事情，做出各種各樣的選擇，大至選擇事業(yè)、職業(yè)，小至選擇商品、住房。這些姑且不論，它畢竟對人有一時影響，那么如何做出對人生的重大抉擇呢？

　　懷著追尋幾代人輝煌足跡的渴望，我來到了調(diào)色板文學(xué)社。

　　漫漫的人生之路上，不知不覺，我已來到了18歲的驛站，雖然只經(jīng)過了短短的18個春秋，可是我也目睹了許許多多誘人的風(fēng)景，唯有對文學(xué)社的牽掛和對文學(xué)社的依戀，它經(jīng)歷了時光的考驗(yàn)，而且，它作為我的伴侶，注定要永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上艱難跋涉……

　　文學(xué)社是我多情的伴侶，陪我走了一程又一程，它凈化了我的靈魂天地，校正了識世賞物的準(zhǔn)星，完美了我人生的深遠(yuǎn)意境。

　　文學(xué)社是一面灼烤人心的鏡子--一面集古今為一體的鏡子，面對它，我會正衣冠，知興替，明得失。

　　文學(xué)社是一片生機(jī)蔥郁的`綠草叢，是一座云集奇趣的百花園，誘惑我自覺不自覺地?fù)肀С快F中的那輪朝陽。

　　文學(xué)社是一只揚(yáng)帆的船，助我乘風(fēng)破浪于茫茫人海，讓我的心靈經(jīng)歷一次瀟灑的遠(yuǎn)航。

　　文學(xué)社，我成長的牽掛和心靈的依戀……

　　文學(xué)社是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，是山重水復(fù)的柳暗花明。

　　文學(xué)社輕輕地走過，它留給人們的有永遠(yuǎn)不朽的精美青史，有百讀不厭的絕世佳篇；有推心置腹的坦誠箴言，也不乏勾心斗角的險言惡語。

　　同學(xué)們，不再回頭的不只是時光，還有我們的青春，我們必須知道，主宰世界的是你，放棄世界的同樣是你，無論是師長朋友，還是親人，任何一件他人的幫助都只能扶持你走過人生道路的某一段，唯有你自己的選擇才能支撐你走完整個人生。

　　求索通天路，彈指一揮間。

　　把握好你的方向，走出那個“出口”，輝煌的明天在向你招手，而腳下的路正在綿綿延伸。

　　一滴水，只有流進(jìn)大海，才會有波濤澎湃的壯美。

　　讓我們每一個人都在人生的答卷上做出明智的選擇吧！

選擇的作文 篇4

　　選擇決定人和物的命運(yùn)，在生死邊緣選擇，一個選擇決定生與死。我讀了一篇課文之后，才知道有些選擇是偉大的!

　　那是一個安靜的早晨，突然，一個角落的濃煙裊裊升起，附近村民第一個意識到——起火了。他們馬上報警，可是他們沒有想到，一條生命因?yàn)槟笎鄱�選擇了死亡。當(dāng)消防隊(duì)員來到大災(zāi)現(xiàn)場，撲滅大火后，發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場有一座“雕塑”。慢慢靠近，傳來一陣鳥鳴，唉!這么大的火怎么小鳥還能生存下來?走近一看，那“雕塑”腹下護(hù)著一窩小鳥。不，那“雕塑”不是真正的雕塑——旁邊還有一些燒焦的毛，難道……，這是鳥媽媽的.遺體，它為了保護(hù)它的孩子選擇了死亡，它用自己的死換取了孩子的生命，是多么偉大呀!頓時，現(xiàn)場的人潸然淚下!母愛太偉大了!

　　選擇，決定了鳥媽媽的生與死，鳥媽媽在孩子和自己中毅然選擇了孩子，讓我們體會到了母愛的偉大，當(dāng)我們面對父母和自己時，我們又會有些怎樣的選擇?

選擇的作文 篇5

　　天，那么藍(lán)，我卻不是一只自由的鳥。

　　水，那么清，我卻不是一條歡快的魚。

　　我是被囚禁的學(xué)習(xí)機(jī)器，就像被人拽住的風(fēng)箏，似乎永遠(yuǎn)也不能自由的飛。

　　兩只胳膊撐在桌子上，頭低著，手里握著筆，筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習(xí)冊上陀螺似的旋轉(zhuǎn)著，這永遠(yuǎn)都是學(xué)生的代表性動作。如詩如畫的'《張曉風(fēng)選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說就躺在我身邊，我卻連碰都碰不到。

　　“看看你！現(xiàn)在就考不好，將來怎么辦？跟你說了多少遍了！現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，中考就考不好，這樣就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到工作，找不到工作就沒飯吃，現(xiàn)在競爭這么激烈，你還在這不緊不慢的！唉！真搞不懂你們這些孩子，想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了，趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好，本來想痛痛快快的過個暑假，這下又泡湯了

　　望著窗外的天，那么藍(lán)，像塊冰涼的薄紗，很舒服，白云彩像棉花糖，軟軟的，我突然又聯(lián)想到考前的練習(xí)卷，就像雪花一樣不斷地飛下來，把我也卷走了，我就跟著他們飛阿飛……“媛媛！看什么呢！快寫作業(yè)！”“啊……嗚……哦�！�

　　我又將眼光收回到本子上，瞪著題目發(fā)呆，我什么時候才能自由呢？我又看著那天，放眼望去，一個小孩兒在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中與風(fēng)相伴，盡情的飛舞著，可它終究受到了束縛。小孩兒撒著歡地奔跑著，被拽住的風(fēng)箏在空中無奈地跟著，突然，纖細(xì)又軟的風(fēng)箏線碰到了一塊粗糙的樹枝——“嘭”，風(fēng)箏自由了。

　　它張開雙翼，忘情地飛舞著，盡情的享受著它寶貴的自由，向我們展示著它不羈的靈魂，然而它的舞伴——風(fēng)，卻又將它從一邊甩向另一邊，它不再舞蹈，而被風(fēng)嘲弄著，撞在樹枝上、花壇上、石凳上，最后又像斷翅的鳥，筆直的沖向地面，粉身碎骨。遠(yuǎn)不如它受束縛是那般美麗——自由，不代表幸福。

　　我就像是那風(fēng)箏，渴望自由，但是，眼前的自由卻不是真正的自由，它以放棄長遠(yuǎn)的幸福為代價——生活，讓我選擇了束縛。

選擇的作文 篇6

　　走適合自己的路。但是能有幾人真正達(dá)到這樣的境界呢?更別說按照這種思維方式去生活了，有時在很大程度上，我們是在為別人而活。

　　人生，是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布但轉(zhuǎn)角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。

　　走適合自己的路，是一種對自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會帶給我們自信與堅(jiān)韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的生命回歸，把被別人扯遠(yuǎn)了的人生意愿拉回。

　　有一個小故事說，一個小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學(xué)習(xí)飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時，它便從山坡上往下飛，誰知道沒肺多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個道理，人生的發(fā)展方向、生存本領(lǐng)這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路才是最好的路。

　　只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認(rèn)識自己，對自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路，古羅馬詩人奧維德說過：“認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提。”

　　著名演員蔣雯麗，就為自己選擇了一條正確的路，她從學(xué)校熱愛運(yùn)動，于是選擇去當(dāng)體操運(yùn)動員，可是因?yàn)樾误w方面的原因，她一直沒能轉(zhuǎn)成正式的體操運(yùn)動員，于是她放棄體操又去做作家，可是因?yàn)樗�文學(xué)功底不夠強(qiáng)，她按照自己的喜好，報了演員，正是因?yàn)樗�這一爭取的選擇，她現(xiàn)在成了演藝樂壇上的一顆閃耀之星。

　　古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實(shí)例證明，只有選擇適合自己的路，才是最好的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng)立微軟。魯迅放棄從文，成為中國人的脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的'道路。

　　人生道路，每個人都有自己的色彩，找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn)，才能發(fā)出奪目的光彩。

　　每一個人都是獨(dú)一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當(dāng)這個浮華的時代致使我們迷惑時，我們看見大眾的言行走向，自身就不知覺或強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個社會，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽(yù)”，但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。

　　路是走出來的，每個人都有一條屬于自己的路，“走適合自己的路，讓別人說去吧!”，不要猶豫，邁開大步，走上合適我們自己的路。

選擇的作文 篇7

　　記得古時候有人說過“沒有規(guī)矩不成方圓”。所以，規(guī)矩是我們?nèi)巳硕家�履行的�?/p>

　　不知在多少年前的一個盛夏，本打算著與朋友一起去看荷花�？墒�，朋友臨時說有一點(diǎn)兒事，不去了。無奈，只好只身一人前往，再加上這炎炎夏日的酷暑，心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當(dāng)我懷著沉郁的心情上了公交車，不知不覺中，人越來越多。

　　“嘩——”司機(jī)打開了后門，許多人一窩蜂地擠上了車。由于人較多，隱約中聽見前方有人喊著“投幣——”半晌過后，無人響應(yīng)。——好像都聽不見司機(jī)的話。

　　我抬起頭，冷冷地看了看，不語，暗想：罷了，約莫又是一場集體大逃票。正合算著下車后干些什么，一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思�！罢垘臀宜⒁幌驴�。”聲音不大，卻十分堅(jiān)定。起先，我詫異地看了她一眼，猛然抬起頭，大家都似乎在關(guān)注那一個“傻”女孩，大人們互相望了望，彼此心照不宣，眼中閃過一絲異色，臉上流露出贊許的神情。有一個阿姨接過卡，傳給前一個人，聽得“嘀”的一聲，又傳了回來。

　　待這一系列動作完成后，人們不約而同地拿出皮夾，抽出鈔票或卡，傳遞著，傳遞著一份誠信，在這時——我到了站，下車時不忘回頭張望一眼，卻終究未能看清事情的結(jié)局。——不過，這不重要，因?yàn)槟且粋�女孩的稚嫩的孩童赤誠的.心，打動了在場無數(shù)人，這或許便連她自己也未曾發(fā)覺。

　　因?yàn)檫@一個故事，在我每每道德和金錢的選擇中，從來都是果斷的。我想，那一天車上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

　　其實(shí)，公交車上的逃票又何嘗不是規(guī)矩，只要我們遵守規(guī)矩，相信這個世界便會更有秩序。任何的選擇，其實(shí)只在我們的一念之差，所謂一念成禍，約莫就是這個道理吧。

選擇的作文 篇8

　　青春是奮斗的時候，我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，不讓青春選擇了安逸，不讓老去后悔青春時選擇了安逸!

　　我們現(xiàn)在正是年輕的時候，我們正在求學(xué)。本應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)知識，為將不被社會淘汰而做好奠基�？墒呛芏嗄贻p人就讓青春選擇了安逸。沒有夢想，沒有上進(jìn)，我想說那和咸魚有什么區(qū)別?

　　今天是20xx年10月22日，是學(xué)校補(bǔ)考出成績的日子。宿舍有個同學(xué)第一次考試不及格導(dǎo)致的.補(bǔ)考，今天我看了那成績，我愣了。第一次他考58分，補(bǔ)考卻只考了39分。我想說一分耕耘一分收獲吧。因?yàn)樗��?jīng)常不去上課，不看書，整天就知道睡覺，打游戲。成績肯定很自然的就是這樣的了。

　　如今我們都不小了，正是青春的時候，我覺得我們除了好好學(xué)習(xí)以外，我們還要慢慢的開始適應(yīng)社會了，不要整天就只會依靠父母，不要整天就知道吃喝睡和玩。我們要對的起“青春”這兩個字，好好努力和奮斗，不要讓青春選擇了安逸!

選擇的作文 篇9

　　在我們的生活中，我們每天都會面臨著很多的選擇�，F(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的就有一個選擇，如果一年四季將變成一季，那么你會選擇四季中的那一季？

　　有人會選擇春天，春天多好，氣溫舒適宜人，鳥花香的，豈不樂哉？有人會選擇夏天，夏天的光線是如此的明亮，夏日的荷花也是如此的迷人；有人會選擇秋天，秋天里有著吃不完的果子，有著求風(fēng)格卷舞的黃葉；還有人會選擇冬天，冬天滿天飛雪，白茫茫的世界那是只有童話里才有的。

　　好了，你們都選完了，現(xiàn)在輪到我的.選擇了。

　　少了夏秋冬的一年，毫無變化的春天豈不單調(diào)。而少了春秋冬的一年，過于炎熱的夏天未免漫長。接著少了春夏冬的一年，我想知道的是沒有了成長的秋天果子是如何變來的？。最后少了春夏秋的一年，整年的嚴(yán)寒與一望無際的白色大地是否過于孤寂。這時候你們可能會說了，那這樣你就不選嗎？

　　不，我當(dāng)然會選擇，我會選擇從現(xiàn)在開始好好的生活，好好的愛護(hù)我身邊的環(huán)境。因?yàn)槲蚁Ｍ�我的一年里是四季交替，有春夏秋冬。如今，我們所處的地球環(huán)境受我們?nèi)祟惖挠绊懞艽�，曾有人說過，如果我們?nèi)祟惖哪承┬袨樵俨患右灾浦梗�那么很有可能今后我們一年四季就會變成兩季，沒了冬沒了春。也還有可能在往后，我們的一年四季就會變成一季，或許是炙熱的夏，也或許是酷寒的冬。所以，對于一年四季變成一季的這個選擇題，我會選擇，我會選擇愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，就算微不足道，但是這才是我心之所向。

　　我很認(rèn)同一句話，當(dāng)你面對一個選擇題時，如果能在這個選擇題之前就做出了選擇，你無疑是偉大的。

選擇的作文 篇10

　　總是為我安排著一切，總是為我籌劃著全部，總是為我決定著所有。潛移默化中，或許，你總是為我著想，為我擔(dān)憂，但是，我真誠的希望你能尊重我的選擇………。. 從小到大，我一直生活在母親的陰影下，她總是為我安排著一切，決定著所有，我的生活沒有獨(dú)立，沒有自由。當(dāng)我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時，你總是一律否定；當(dāng)我想要和同學(xué)出去玩時，你總是一味阻攔；當(dāng)我下定決心要做我喜歡做的事情時，你總是不斷拒絕………… 你希望我能遵守你為我設(shè)計的生活道路，你希望我能安穩(wěn)有序的去走完自己的人生。可是，你從來沒有顧及到我的感受！

　　記得一次政治課上，我們第一次學(xué)習(xí)和權(quán)利有關(guān)的知識，其中一個就是人格權(quán)。 人生在世，我們每個人都能享受平等做人的權(quán)利，都有權(quán)受到他人的尊重，作為一個未成年人，你的父母或許沒有把你看成獨(dú)立的個體，從而為你安排著一切，但是無論如何，她們都是愛你的！ 是�。∥也坏貌怀姓J(rèn)，你是一位好母親，事事都為我著想，從不讓我有任何顧慮�？墒牵�你在為我做這一切的同時也會讓我失去了很多。為此，我不懂得如何選擇，如何決斷，在是與非面前，我一直優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。所以，請尊重我的.選擇！ 請尊重我的選擇吧！隨著年齡的增長，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要讓我的眼神游移，不要讓我的步伐零亂，我要勇敢的踏步，邁向遠(yuǎn)方，去打造出更多的轟轟烈烈和舉世無雙！ 感謝你這么多年來對我的養(yǎng)育之恩。但是，我不能永遠(yuǎn)在你的翅膀下飛翔，不能永遠(yuǎn)在你的庇蔭下長大。我應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)！ 媽媽，請尊重我的選擇 。

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