媽媽的作文4篇【精】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的媽媽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
在手的世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……我的媽媽是一雙勤勞的手。媽媽的手并不漂亮，長期的勞動使繭皮爬上了她的手指，淺黃色，摸上去硬硬的。
白天，當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：早上忙著做早點，臨近中午忙著做午飯，下午忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的`時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。媽媽的手時時刻刻都在忙碌著。
媽媽的手既勤勞又充滿了溫暖。
記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)寫壞。這時媽媽走到我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，頓時我感到無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得一個隆冬的早晨，天氣很冷，為了御寒，我和伙伴去水泥坪上滑冰，我一不小心跌進石灰坑，好不容易把腳提出來，可皮靴早已塞滿了石灰�！安荒艽┝�。”我果斷地脫掉皮靴，準備給媽媽洗，可又一想：這樣媽媽會批評我的。最后，我想出個兩全其美的辦法，把皮靴藏在門縫里，等天氣暖和一些再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒有。我急得差點哭起來，過了一會兒，我鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰唰”聲，這不是媽媽洗皮靴的聲音嗎？我循著聲音走過去，在天井，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了一條縫。雖然天氣冷，但是從媽媽的兩頰旁仍然掉下了幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下了刷子，說：“媽媽，讓我來洗吧。”媽媽關心地說：“鵬鵬，我來洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)奪去刷子和皮靴。最終還是媽媽洗了，她洗完后又一絲不茍地烤靴，當我穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
啊，媽媽，您有一雙天下最美麗的手！
媽媽的作文 篇2
至今想起來仍是很愧疚的一件事情。盛夏的傍晚，爸爸滿頭大汗地拎了一大包蔬菜進來，從滿滿的食品袋里抽出一箱牛奶，笑著對我說:“爸爸給你買牛奶了！”我不情愿地走進廚房，拎起牛奶箱子打量了半天說：“根本就不是我想喝的那種嘛�！薄跋麓尾毁I這種了�！笨晌揖谷粡呐Ｄ滔渥永锍槌鲆话Ｄ蹋鷼獾亟泻暗溃骸澳阗I的是什么牛奶呀，我絕對不喝！”然后“啪”的一下將牛奶摔在了地上。白色的乳汁汩汩地流動著。爸爸嘆了口氣，什么也沒說就轉過身去了。
有一次，我就要出發(fā)去北京了，所以和媽媽通了電話。媽媽叮嚀我說：“不要總吃一些沒有營養(yǎng)的東西，是明天的票吧，快點回來，我天天給你做好吃的�！薄昂��！币还膳庥可衔业男念^。
初中開始，數(shù)學老師用了很多類比的方法證明三角形穩(wěn)定的特性。圓形不夠平整，四方形多了棱角。惟有三角形有著不可比擬的'堅固。爸爸在左，媽媽在右，他們把愉悅和安逸留給了我，他們構成了我的脊梁。他們的愛很偉大，構成了一個結實牢固的三角形。
媽媽的作文 篇3
明星，是大家心目中所羨慕的詞兒而南拳媽媽是個特殊的樂隊組織。南拳媽媽成員的童年都是在只有爸爸的身影和記憶里度過，有的甚至到了8或9歲才知道自己有個媽媽，可他們對媽媽這個詞非常陌生。
我不記得是誰了，他也是南拳媽媽的一員，他說過：“在我上小學一年級的時候，我總看見許多同學出了教室門口就撲向一位女人，它們在這些女人的懷里撒嬌，很幸福，我心想是不是每個人都有媽媽呢？如果有，那我的媽媽又在哪里？他會不會來接我？會不會有一天她也向教室門口的女人一樣出現(xiàn)在我的視野里？她長什么樣？”這幾個問題一直困擾著他們的小學生涯，你們不難想象，假如你的生活里沒有了媽媽會是怎么樣的？
沒有人為你洗你穿臟的襪子和衣服還有鞋，沒有人問你今天想吃什么，沒有人在你成功的時候親你滿臉口紅櫻要誰這樣的話，你的生活里就少了對感情細膩媽媽的回憶，取而代之的是粗心的爸爸，笨手笨腳的爸爸。Mygod（我的'上帝）你不敢想象沒有媽媽生活是什么樣子。那是灰暗的不堪回首的旋律……
所以好好珍惜你的媽媽，好好珍惜與她在一起的點點滴滴的時光……
媽媽的作文 篇4
我有一個“快點”媽媽，為什么這么說呢，是因為她不管讓我做什么事都會說“快點快點”。
早上吃早飯時，媽媽就會開始她的“快點”生活。我坐在凳子上，慢悠悠地吃著早飯。媽媽見了，便催促我：“快點吃，這都幾點了！”我只能加快速度。過了一會兒，媽媽又開始了：“吃完了嗎，吃完就快點去檢查書包，看看該帶的`東西都帶了嗎，該寫的作業(yè)都寫了嗎？”我檢查了一遍，確認都拿了，媽媽才同意我走。
光陰似箭，放學了。我剛回到家，媽媽就說：“回來啦，快點去洗手，外面有多少細菌啊�！蔽遗苓M衛(wèi)生間去洗手。洗完手，媽媽又說：“快點去寫作業(yè)，快點，一分一秒都是時間，時間就是被你給浪費的，還不快點去！”
哎呀，我受不了了，關上房門，開始寫作業(yè)。
吃過晚飯后，媽媽繼續(xù)開始嘮叨：“作業(yè)寫完了嗎，什么？還沒寫完？你看看都幾點了，人家早就寫完了，快點寫啊，不抬頭，不停手，抓緊時間�！边^了一會，作業(yè)寫完了。我把作業(yè)給媽媽檢查。媽媽邊檢查作業(yè)邊說：“你看看你，明明能快起來的，為什么非要拖呢……”半個小時后，媽媽把作業(yè)檢查完了，并且“指點”了我半小時�，F(xiàn)在，我臉上已經(jīng)灑滿了星星點點的“標點符號”。
一天就這么過去了。我深知，媽媽沒完沒了地催促我“快點快點”，是因為關心我。家里有一個“快點”媽媽，有苦也有甜。
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