小學(xué)想象的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象的作文1
我的世界是彩色的，是美麗繽紛的。
粉色，有著粉色一般的夢(mèng)，喜歡把任何事物都看為美好的，只會(huì)看到別人好的一面，不喜歡對(duì)人指指點(diǎn)點(diǎn)。
紫色，喜歡幻想的我，給這個(gè)世界增添了紫色，在這個(gè)世界里，我可以任意的幻想、想象。
綠色，熱愛(ài)大自然，喜歡大自然，這不免給這個(gè)世界增添了綠色，這令我感到了無(wú)比的舒適，很養(yǎng)眼的顏色對(duì)吧！同時(shí)綠色還象征著和平，這也是我所希望的。
紅色，太陽(yáng)的顏色，給人一種熱情和溫暖的感覺(jué)，是這個(gè)世界最美的顏色，雖然我不是很喜歡，但不得不承認(rèn)，沒(méi)有了它我不行。
金黃色，很耀眼的顏色，它在這個(gè)世界的占地面積并不是很大，像個(gè)閃光點(diǎn)，總會(huì)使我冒出新的想法。
白色，一般人們不會(huì)把它歸為彩色，但我覺(jué)得它也是彩色，不過(guò)是反射了所有的色彩才會(huì)這樣。這也是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗笳髦儩崱⑻煺娴纫磺忻篮脽o(wú)瑕的`事物。
咖啡色，多像初中生活的顏色。初中的生就活像咖啡，聞起來(lái)是濃香的，令人迫不及待，喝下去是苦的，但令人回味，喝到肚子里是暖的，就是最后或多或少都會(huì)有一些收獲。這個(gè)顏色并不是十分艷麗，也不引人注目，但他給予我的收獲，并不比其他顏色少，甚至還要多好多。
藍(lán)色，大海的顏色，天空的顏色，一種很博大的顏色，同時(shí)也十分的美麗，也十分喜歡這個(gè)顏色，卻不知為什么，就是打心眼里地喜歡，在這個(gè)世界里有了它，總覺(jué)得特安寧、安靜。
……
我的世界是多彩繽紛的，我愛(ài)這個(gè)世界。
小學(xué)想象的作文2
俗話說(shuō)：“人是故鄉(xiāng)的親，月是故鄉(xiāng)的明”。離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，想想明天就要回鄉(xiāng)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著�？蓯�(ài)的家鄉(xiāng)—金華永康，會(huì)怎么樣呢？“大不一樣嘍！”是誰(shuí)？原來(lái)是母親。
當(dāng)我們邁著輕快的步伐上了路，只見(jiàn)公路有二三十米寬，兩旁有不少漂亮的塑料桿，桿上還有幾個(gè)小孔呢？“這是什么？”“這呀是沖洗馬路用的，比噴水車(chē)方便多了！”沒(méi)想到我小時(shí)候從科幻小說(shuō)里看到的，在這兒居然變成了真的。
公路兩旁綠樹(shù)成蔭，空氣清新，每隔10米就有一個(gè)造型美觀的垃圾桶。廢物一扔下去，會(huì)自動(dòng)由輸送帶一直運(yùn)到廢物處理站。奇妙的是，這些垃圾經(jīng)過(guò)處理竟然成了新產(chǎn)品�！罢姘�！”我情不自禁地脫口而出。
公路兩旁的高樓高聳入云，最低的'也有幾十層。人們上、下樓都乘現(xiàn)代化電梯，那電梯一分鐘可達(dá)幾十層……真了不起！其中“鵬程集團(tuán)”就是你兒時(shí)的小伙伴明明經(jīng)營(yíng)的。母親激動(dòng)地說(shuō)。這兒座落著幾座現(xiàn)代化工廠，盡管機(jī)器很多，但人員卻很少，均由電腦控制。
“好事還多著呢，現(xiàn)在任何一條河流都清澈現(xiàn)底，小魚(yú)小蝦歡快地游動(dòng)。無(wú)論什么東西只要用防腐劑一噴，就是放上十年也沒(méi)問(wèn)題……”母親滔滔不絕地介紹著。
“到永康的旅客請(qǐng)注意……”播音員甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。不一會(huì)兒下車(chē)，迎接我的將是“長(zhǎng)輩們精神爽朗，哥兒們意氣風(fēng)發(fā)，孩子們活蹦亂跳……”
想到這里，我不禁甜甜地笑了！但愿這一切比夢(mèng)中的更美更棒！
小學(xué)想象的作文3
“丁零零——”，起床了嗎？我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼，一看鐘，媽呀！要遲到了！
我以超快的速度穿好衣服，抓起面包就往嘴里塞。要是有一輛桑那塔來(lái)接我上學(xué)就好啦。我美美地想，抓起書(shū)包奪門(mén)而出。
“哧——”一輛嶄新的桑那塔以飄逸的姿勢(shì)在我面前停下了。哇噻噻！就在我驚嘆不已的時(shí)候，車(chē)?yán)镒叱鲆晃缓荏w面的紳士，他機(jī)械地彎下腰，做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。哇，我真的`可以坐上桑那塔嗎？管他的，既然是他自己來(lái)接我的，那我就恭敬不如從命啦！我興高采烈地坐在柔軟的車(chē)座上，好舒服呀！那位紳士滿面尷尬的笑容，還是把欣喜若狂的我送到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，我的心情倍兒爽。一進(jìn)教室，老師就把一大沓試卷“啪”地堆在講臺(tái)上。不用說(shuō)了，又要考試！我怨恨地望著那堆試卷，哼起我由《老婆老婆我愛(ài)你》改編的《卷子卷子我恨你》�！熬碜泳碜游液弈悖∈悄惆盐覀兝鬯榔�！愿一把火燒死你！我們好開(kāi)心！”
正當(dāng)我哼得飄飄然時(shí)，天花板上幽幽地飄下了一團(tuán)火。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這團(tuán)火，都張大了嘴，有的女生還尖叫：“有鬼火啊！”。那團(tuán)火徑直撲向了那一大堆試卷，“哧——”一下，試卷悲壯地犧牲了�；疬�沒(méi)玩夠，又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向辦公室。神秘的火團(tuán)把辦公室里的全部試卷給消滅了，嘿嘿，順便把作業(yè)本也給“代銷(xiāo)”啦！哈哈哈哈哈！
放學(xué)啦，我蹦蹦跳跳地跑出校門(mén)。周?chē)耐瑢W(xué)都在吃著零食，唉，真眼饞！要是老媽也給我零花錢(qián)就好啦！
小學(xué)想象的作文4
隨著時(shí)代的發(fā)展，X920發(fā)明出來(lái)了。
X920有著海綿一樣柔軟的身體，它是用宇宙較優(yōu)質(zhì)的材料制成的。雖然它的重量只有3千克，可是它可以載下5噸的貨物。更特別的是，X920可以折疊成面積只有1平方厘米的正方形物體，如果你沒(méi)有車(chē)庫(kù)，那沒(méi)關(guān)系，你就可以把它拿回家。如果你拉不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，只要你啟動(dòng)便捷裝置：按下紅色按紐就可以解決X920的擴(kuò)展問(wèn)題哦！
有的.人開(kāi)車(chē)開(kāi)到一半很想睡，那就按藍(lán)色按紐吧！藍(lán)色按紐是自動(dòng)駕駛裝置，只要你按下它，就會(huì)出現(xiàn)GPS全球定位系統(tǒng)，只要說(shuō)出自己想去的地方，X920就會(huì)以光速到達(dá)目的地！如果碰到堵車(chē)的話，沒(méi)問(wèn)題，按下黃色按紐，X920就能馬上變成飛機(jī)，就能讓你實(shí)現(xiàn)行走如飛的夢(mèng)想。
如果你擔(dān)心X920會(huì)排出廢氣污染環(huán)境，沒(méi)關(guān)系，它有一個(gè)排廢系統(tǒng)，這個(gè)排廢系統(tǒng)可不是浪得虛名的，排廢系統(tǒng)里有一個(gè)“凝結(jié)裝置”，排廢系統(tǒng)吸入廢氣后，“凝結(jié)裝置”把它重新凝結(jié)成汽油，所以，既不用擔(dān)心會(huì)污染環(huán)境，又不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)加油，真是一舉兩得呀，哈哈。
接下來(lái)，就是……就是……就是修復(fù)系統(tǒng)了，啟動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，得按綠色按紐，比如說(shuō)你的X920壞了，啟動(dòng)綠色按紐，什么壞了修什么！
隨著時(shí)代的發(fā)展，我相信，我的X920一定會(huì)更先進(jìn)的！
小學(xué)想象的作文5
春天來(lái)了,一株小草不知不覺(jué)地長(zhǎng)了出來(lái),他看到一只小鴨跟一條小魚(yú)在做惡作劇,追趕著小魚(yú)四處亂竄;小鳥(niǎo)正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的小伙伴們?cè)跉g樂(lè)游戲、忙碌工作，也想下去，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽(tīng)到他的`傾訴，便跟雨說(shuō)：“我助你一臂之力!”說(shuō)完，他就使勁吹起來(lái)，云被吹散了，雨自然就下來(lái)了，但小魚(yú)被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥(niǎo)飛進(jìn)剛建的鳥(niǎo)巢里，只有小草，站得筆直筆直。
雨問(wèn)小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)他們們吧!”小魚(yú)慌張地說(shuō)：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說(shuō)：“你突然下來(lái)，我會(huì)著涼的!”小鳥(niǎo)悲哀地說(shuō)：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來(lái)了。”小雨惱怒地說(shuō)：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來(lái)到這，你們卻這樣對(duì)我，我要你們吃到苦頭!”
說(shuō)著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺(jué)得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng)，小鳥(niǎo)的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚(yú)也要被溪流沖不見(jiàn)了。在危急關(guān)頭，小草對(duì)風(fēng)弟弟說(shuō)：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽(tīng)了，感到非常慚愧，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起!”小魚(yú)、小鴨、小鳥(niǎo)見(jiàn)小雨知錯(cuò)能改，就對(duì)雨說(shuō)：“玩也可以，但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來(lái)。
在跟朋友交往時(shí)，要用心，要互相了解與尊重。
小學(xué)想象的作文6
大家好！我叫薯?xiàng)l，我現(xiàn)在在大海里自由自在地游著呢！可別小瞧我，我還經(jīng)歷了一次有意義的秋游呢……
記得那是一個(gè)星期四的晚上，我在展覽柜上迷迷糊糊地睡覺(jué)。突然，一位小女孩走過(guò)來(lái)，一瞧見(jiàn)我，就把我放進(jìn)了裝滿食品的籃子里，晃來(lái)蕩去。之后，我才知道，小主人要帶著我去秋游了！那天晚上，我又被放進(jìn)了大背包里，里面還有許多伙伴，我就和它們聊起天來(lái)，一聊就是一個(gè)晚上。
第二天，小主人高興得又蹦又跳，害得我上下運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)也不舒服，但我還是睡著了。突然，一道柔和的'陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，噢，原來(lái)己到目的地——洛河公園了！我睜開(kāi)惺忪的眼睛，覺(jué)得眼前一亮，哇，好美�。∷{(lán)藍(lán)的天空下，翠綠的柳枝梳理著自己長(zhǎng)又順的頭發(fā)，扭著腰肢在跳舞；小草還是那么碧綠碧綠的，五顏六色的花兒絲毫不會(huì)讓人感到秋的凄涼；草地旁，生長(zhǎng)著一片竹林，竹葉上還帶著幾滴小水珠，晶瑩透亮；一條清清的小河繞著整個(gè)公園，平靜的湖面好似一面鏡子，不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)從河上飛過(guò)……看著看著，我激動(dòng)起來(lái)，真想馬上跳出來(lái)，逛遍整個(gè)公園。
咦，背包怎么發(fā)生了震動(dòng)？原來(lái)主人開(kāi)始增加能量了，可沒(méi)把我消滅掉。過(guò)了好一會(huì)兒，玩夠了的主人才帶著我開(kāi)始逛洛河公園了。透過(guò)一個(gè)小洞，我看見(jiàn)了一座座造型別致的涼亭，看見(jiàn)了陽(yáng)光下，風(fēng)吹時(shí)，河水閃閃發(fā)亮，一座座小橋別有韻味，還看見(jiàn)了青水廣場(chǎng)呢！
不知不覺(jué)，我又重回到主人家，最后被主人消滅得一干二凈。
接著，我便游到了主人的腸子里，之后就到了大海了。怎么樣，我的經(jīng)歷好玩嗎？
小學(xué)想象的作文7
人們常說(shuō)任何事情都有兩面性——可恨又可愛(ài)。以前我不以為然，可恨就可恨唄，干嘛還要說(shuō)它可愛(ài)呢？通過(guò)學(xué)英語(yǔ)這件事兒，我似乎領(lǐng)略了其中的奧妙�，F(xiàn)將我領(lǐng)悟之一二列舉如下：
可恨之處：
一、自從同學(xué)楊詠翼上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班之后，媽媽沒(méi)有征求當(dāng)事人——我的意見(jiàn)，就擅自給我報(bào)了名，讓我去《新概念英語(yǔ)》補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。原本充足的看電視、玩游戲、寫(xiě)作文的時(shí)間立刻失去了一半，而且連我喜歡的繪畫(huà)課也給停掉了，說(shuō)我整天涂涂畫(huà)畫(huà)是不務(wù)正業(yè)。
無(wú)奈無(wú)奈……
二、以前每周五晚上媽媽都讓我看1小時(shí)電視，自從上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班以后，只要我一打開(kāi)電視，媽媽就催我去寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，如果寫(xiě)完了就接著預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，一丁點(diǎn)兒空閑時(shí)間也沒(méi)有。
痛苦痛苦。
三、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班每一節(jié)上課前都要闖關(guān)——就是默寫(xiě)上節(jié)課學(xué)的單詞、句子和語(yǔ)法，寫(xiě)完之后老師還要給我們批分。媽媽知道后，立刻出臺(tái)規(guī)定：有一次沒(méi)得100分就取消我玩電腦的資格，直到下一次考100分才能恢復(fù)正常。
倒霉倒霉！
可愛(ài)之處：
一、學(xué)了《新概念英語(yǔ)》之后，學(xué)校里的`英語(yǔ)課全都不在話下，我每次英語(yǔ)成績(jī)都是優(yōu)秀，還當(dāng)上了我們班的英語(yǔ)課代表。
喜刷刷喜刷刷……
二、在英語(yǔ)的三級(jí)考試中，我以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入決賽，要知道，這可是全國(guó)性的比賽呀!雖然這次決賽的分?jǐn)?shù)我還不知道，但我相信，這次是一
小學(xué)想象的作文8
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見(jiàn)不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門(mén)外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連，將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門(mén)口還裝有攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人，你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅，樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門(mén)廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái)，其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓，里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞�、烹飪，還能示范自動(dòng)控制烹炒的`火候。 臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫(xiě)著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前，只要按一下它，整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。
小學(xué)想象的作文9
在世界杯的賽場(chǎng)上，有一個(gè)前鋒球員正在橫沖直撞，左沖右突，聲東擊西，很快就將球帶到對(duì)方的禁區(qū)，隨時(shí)有射門(mén)的可能。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)球迷們歡聲雷動(dòng)，而守門(mén)員則驚恐萬(wàn)壯，不知所措，似乎天就要塌下來(lái)了。在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，如果這名球員是：
一.突然以手指守門(mén)員指背后方向說(shuō)：“請(qǐng)你看后面，裁判來(lái)找你了�！碑�(dāng)守門(mén)員轉(zhuǎn)頭一看之機(jī)，他便迅速舉腳射門(mén)。―――這人就是曹操。
二.突然停了下來(lái)，撇下足球而走向守門(mén)員，并握住守門(mén)員的雙手，然后淚如雨下說(shuō)道：“兄弟啊，同是足球一族，經(jīng)常同場(chǎng)交流，情同手足，我咋忍心射你的門(mén)��！”然后還抱著守門(mén)員失聲痛哭。―――這個(gè)人定是劉備。
三.一路狂奔，如入無(wú)人之境，看看球門(mén)將近時(shí)，便大叫一聲，其聲如雷震響，然后便見(jiàn)守門(mén)員眼珠一翻，嘴巴一張，接著便像堆軟泥一樣倒在球門(mén)之下，沒(méi)動(dòng)靜了。―――這人定是張飛無(wú)疑了。
四.一直沖在最前面，然后在將射門(mén)時(shí)，突然停下來(lái)昂起頭來(lái)高聲吟唱道：仰天大笑沖上去，我輩豈是常敗人。乘風(fēng)破門(mén)會(huì)有時(shí)，直驅(qū)德國(guó)攬世杯。―――這人乃李白是也。
五.只見(jiàn)這名球員停止了前進(jìn)，盤(pán)腿坐在草地上，并癡癡地看著他眼皮底下的足球道：“到底是我在夢(mèng)中變成了足球呢，還是足球在夢(mèng)中變成了我？”―――不是別人，就是莊子。
古代名人的射門(mén)方式可真是多姿多彩啊�。�！
小學(xué)想象的作文10
“鈴鈴鈴”電話響了，我拿起電話，一陣熟悉的聲音從電話里傳來(lái)，聽(tīng)完電話，我一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)衣柜，把衣柜翻了個(gè)底朝天，才找到一件漂亮的公主服。然后來(lái)到梳妝臺(tái)旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長(zhǎng)長(zhǎng)的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢？原來(lái)是我要去參加同學(xué)開(kāi)的.“二十年后再相會(huì)”。我不得不感嘆到，時(shí)間不等人呢！這已經(jīng)是20xx年了。
我來(lái)到樓下，駕駛著我的寶馬車(chē)，坐在車(chē)上，我的心久久不能平靜，一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn)：“老師在課堂上為我們耐心的講知識(shí)，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的做游戲！��！不知過(guò)了二十年，同學(xué)們?cè)趺礃恿耍?/p>
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到一個(gè)小公園里，我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，只見(jiàn)一片空地上擺著一張桌子，桌子上擺滿了食物，周?chē)豢每脜⑻齑髽?shù)上掛滿了彩帶，周?chē)矑鞚M了氣球，擺滿了鮮艷的花兒。
“滴滴”只見(jiàn)一輛寶馬車(chē)進(jìn)入了我的視線，車(chē)門(mén)漸漸的打開(kāi)了，從門(mén)縫露出一只粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，車(chē)門(mén)漸漸打開(kāi)了，她，身材苗條，身穿一條粉紅的襯衫，一條牛仔褲，大約一米七左右，顯得清秀高雅。我慢步走上去，微笑著說(shuō)：“你好�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，她搶先一步，說(shuō)：“你還是像當(dāng)年那樣可愛(ài)，乖巧�！蔽乙苫蟛灰�，弄行我不知該怎么辦才好。她見(jiàn)我疑惑的樣子，便說(shuō)：“不記得我了，咱們以前可是很要好的朋友�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，握住她的手說(shuō)：“唉，變了呀，變了呀！二十年不見(jiàn)了，劉璐瑤你變得越來(lái)越漂亮了，老朋友了，這二十年來(lái)我每時(shí)每刻都在想念你呀！”我和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小學(xué)想象的作文11
“今個(gè)兒老百姓呀，真呀真高興”，大Q（Q哥哥）一進(jìn)家門(mén)就唱起了小調(diào)，小Q（Q妹妹）一看哥哥今天不對(duì)勁呀！一般哥哥回家都是垂頭喪氣的呀？小Q不明白，就上前去問(wèn)大Q：“哥，今天什么事把你高興成這樣呀？”，大Q答道：“你哥要發(fā)財(cái)了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條關(guān)于藏寶圖的.短信，上面是這樣說(shuō)的，為慶祝QQ旅游社十周年紀(jì)念日，本社決定舉行一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲，一共三張不同的藏寶圖就藏在抽獎(jiǎng)箱里，只有本社會(huì)員的人才能參與這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)�！备绺缃又f(shuō)“我原來(lái)參加過(guò)這個(gè)旅行社的活動(dòng)，成為了會(huì)員，看到這條短消息后，我就馬上去抽獎(jiǎng)，本來(lái)我也沒(méi)抱多大希望，結(jié)果我還就抽到了，所以我這么高興呀！”小Q說(shuō)“那你準(zhǔn)備去找寶藏嗎？”，大Q說(shuō)“那當(dāng)然，這個(gè)寶藏值3500萬(wàn)個(gè)元寶呢！”，小Q問(wèn)“什么時(shí)候走？”大Q回答說(shuō)：“要到暑假才去吧！”，小Q說(shuō)：“我要去，還有Q博士，隨時(shí)都可以用他老人家的發(fā)明來(lái)幫我們。”大Q高興地說(shuō)：“好啊，我們?nèi)フ襋博士吧！”，說(shuō)著兩人就去找Q博士，說(shuō)明來(lái)意，Q博士想了想也就同意了，三人相約在暑假
不準(zhǔn)，大Q急忙搶過(guò)冰凍劑，把五十只飛火龍全部?jī)鲎�，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒冰就開(kāi)始融化了，Q博士一看，急忙讓小Q他們趕快下山。
他們剛剛下到山腳，那些飛火龍又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。突然他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處插著一面小紅旗，“那不是寶藏的標(biāo)識(shí)嗎！”小Q大聲地喊道，他們立馬跑了過(guò)去，挖出寶藏，一看原來(lái)又是一張藏寶圖，他們仨也不打算去找寶藏了，而是把找到的藏寶圖收藏起來(lái)，留作紀(jì)念。
小學(xué)想象的作文12
現(xiàn)在人們的交通工具很多，有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)......，當(dāng)然有公路就必須有橋梁。
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我想發(fā)明一種童話橋，它能讓你進(jìn)到童話世界里。橋的整體是由水晶建造，但它非常牢固，能承受得住500噸的重量，它的橋欄上有水晶做的、形態(tài)不一的`兔子，可愛(ài)級(jí)了！橋上有水晶做的椅子，累了可以做在上面休息一會(huì)兒，還有各種顏色的水晶做的路燈，一到晚上路燈就會(huì)亮起來(lái)，它發(fā)出的光也是五彩斑斕的，讓你宛如進(jìn)了童話世界。童話橋還具有遮風(fēng)擋雨的功能，要是刮大風(fēng)下大雨了，橋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水晶做的罩，罩在童話橋的上面，就不必?fù)?dān)心會(huì)被雨淋到啦！童話橋還有一個(gè)最大的功能，就是...就是...就是能讓你進(jìn)到童話世界里！要不然它怎么叫童話橋呢�。◤U話嘛！開(kāi)頭不講了嗎？）橋上有一個(gè)水晶做的天使雕像，你摸摸天使雕像的頭，你就會(huì)掉進(jìn)一個(gè)旋渦里，然后到了童話世界。你可以和白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘......一起玩，要是你厭煩了（永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的）或者玩累了，要回到現(xiàn)實(shí)生活去，就說(shuō)：西西哈薩克里絲。（是不是很難念呢？）這樣就能回到水晶橋了。這就是我想象中的橋。
相信這種能夠造福于人類(lèi)的橋梁，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)被會(huì)被人們建造出來(lái)的。
小學(xué)想象的作文13
森林里住著一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小貓嚇了一跳，說(shuō)：“從哪里來(lái)的小老虎��？”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不是老虎，但我是老虎的表弟�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了！”小貓說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們走吧！”
小貓和小鳥(niǎo)走了一段路，來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見(jiàn)一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚(yú)，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對(duì)著水鶘吼道：“快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)！”水鶘問(wèn)：“為什么？”小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“他可是老虎的表弟呀！”水鶘只好把魚(yú)給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進(jìn)。
小鳥(niǎo)一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來(lái)了！”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，只有小松鼠在樹(shù)上說(shuō)：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì)把樹(shù)爬�！边@句話可把小貓氣壞了。小貓說(shuō)：“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(zhǎng)得那么粗？”話剛說(shuō)完，幾下就竄上了樹(shù)，多虧小松鼠跑得快，才躲過(guò)了小貓的追捕。
小鳥(niǎo)帶著小貓來(lái)到老虎的家門(mén)口，小貓叫道：“表哥，我來(lái)看你了！”老虎出來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，“不過(guò)，送上門(mén)來(lái)的`美餐我為什么不要？”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹(shù)上。小鳥(niǎo)終于知道了小貓的話是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺(jué)得自己錯(cuò)了，非常后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
小學(xué)想象的作文14
從前，有一只老鼠，名叫小小，他在老鼠王國(guó)創(chuàng)立了許多豐功偉績(jī)，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了獅子老虎結(jié)為同盟，殘害老百姓，使百姓叫苦連天，于是小小就向獅子王國(guó)出發(fā)了。
到了獅子王國(guó)他看見(jiàn)了一塊“ 稻田 ”，就從上面徑直走了過(guò)去，忽然見(jiàn)稻田發(fā)話了：“你是何人？”
小小說(shuō)：“我是老鼠王國(guó)的宰相，你是誰(shuí)？”
“我乃獅國(guó)的將軍�！豹{子說(shuō)。
獅子想：它是老鼠王國(guó)的'宰相，如果獻(xiàn)給大王，肯定要得重賞。獅子說(shuō)：“你跟我來(lái)，我?guī)愕浇痂幍钊�。�?/p>
到了金鑾殿，獅子大王說(shuō)：“今天有貴客駕到，快上佳肴。”侍從端來(lái)一盆血淋淋的兔子肉，小小看了直發(fā)嘔，說(shuō)：“我不吃兔子肉，我只吃大米�！�
獅王說(shuō)：“你竟然不吃兔子肉，還說(shuō)大米好吃，為了保護(hù)我國(guó)的尊嚴(yán)，我必須吃了你。”
小小說(shuō)：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子里折騰了一番，在腸子上蕩秋千，在胃里踢足球，比較后咬破肚皮走了出來(lái)�！�
獅王說(shuō)：“我不吃你，把你扔到河里喂水鬼�！�
小小說(shuō)：“太好了，今天我下河洗澡，與水鬼結(jié)成了好朋友，他還請(qǐng)我到海底王宮去當(dāng)大王呢！可惜我知道沒(méi)那個(gè)本事，于是就拒絕了。”
獅王說(shuō)：“快帶我去，我要當(dāng)海底王宮的大王�！�
于是小小把獅王帶到了一條大河里，獅王迫不及待地跳下河，由于他們一直在王宮里養(yǎng)尊處優(yōu)，根本不會(huì)游泳，在水里撲騰了幾下就再也沒(méi)有起來(lái)。
老虎知道了再也不敢殘害百姓了。
小學(xué)想象的作文15
古希臘的格言說(shuō)：“如果想聰明，跑步吧！如果想健康，跑步吧！如果想強(qiáng)壯，跑步吧！”是呀，體育本身有著特殊的魅力，運(yùn)動(dòng)也將成為生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)體育，我想運(yùn)動(dòng)。只是體質(zhì)不咋地，肺活量也一般。對(duì)那些同齡的體育健將只能望塵莫及。然而，我從未認(rèn)輸過(guò)。我或許不如他人速度快，可我比別人更能堅(jiān)持，更能忍耐。正是如此，漸漸使得一些同學(xué)誤以為我耐力超好。
如今，要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要選運(yùn)動(dòng)員啦。同學(xué)們對(duì)我抱有很大期望，望著他們信任的目光，我想到了報(bào)名，可隨即又對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。對(duì)一個(gè)體育健將——我的知己說(shuō)起時(shí)，她嚴(yán)肅地大聲說(shuō)：“為什么不相信自己？你就不能去試試嗎？”的確如此。她的話就像陽(yáng)光般灑入心田，心里有段最溫暖的.地方像被人捧在手心。
朋友的愛(ài)是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量。我在朋友的陪伴下，跑了1600米，感覺(jué)還可以。但我未比賽時(shí)我也無(wú)法估量我的水平，總之，賽場(chǎng)上盡力就是啦！
我又何嘗不知，天下事并非都是有志者事竟成的。但我必須嘗試。因?yàn)樵谧非蟪晒Φ牡缆飞�，免不了要遇到失敗。所以，我不能像去年那樣逃避困難，害怕失敗。我一定要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。我覺(jué)得：一一旦認(rèn)定自己無(wú)需按別人的意圖做事以至為別人的饒舌而活著時(shí)，多少也算從失敗的黑洞里超越出來(lái)了。
自信心對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。昨天有個(gè)知己用那種口氣問(wèn)我：“你報(bào)實(shí)心球�。俊笔前�，我手腕細(xì)得很，臂力又小，可我自信的扔出了第三名的，一個(gè)值得我自豪的成績(jī)。
勝之，我幸；敗之，我命···加油！
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