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實用的三年級難忘作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的三年級難忘作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級難忘作文 篇1
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的跑步比賽。
比賽開始前,老師把我們每四人分成一組,我被分到了第五組。同學(xué)們?yōu)榱伺艹龊贸煽,有的壓腿,有的甩手,有的扭頭,還有的原地練習(xí)跑步的動作。
比賽開始了,第一組同學(xué)聽到裁判員的指令,飛快地跑了出去,場外的同學(xué)不停地為他們的朋友加油、助威。不一會兒,輪到我們跑了,我此時的心情不由自主地緊張起來了,心跳也“砰砰砰”地加快了。聽到一聲號令槍響,我們便使出了全身的力氣沖出去。這時張藝凡追上了我,于是我又猛使一股勁兒把她超過去。此時我也已經(jīng)很累,快堅持不住了,而這時我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷?聲音:“王成樂,加油、加油啊,一定要堅持住!睘榱瞬蛔屚瑢W(xué)們失望,我咬緊牙關(guān),奮力地跑著。最后只剩五米的時候,我來了一個駿馬般的沖刺,終于獲得了第一名。
啊,這是一場開心又刺激的100米比賽,它讓我永遠難忘!
三年級難忘作文 篇2
早上起來我很高興,因為今天是我的生日,我一直等到了晚飯過后,把小朋友們都叫到了我家里一起過生日。
我們在二樓廚房里關(guān)了燈把蠟燭點亮,開始唱生日歌了。大家唱完后,我許了愿,就把蛋糕搬到了陽臺上吃,好好吃啊!我吃了一塊后還想吃,媽媽只允許我吃了兩塊,趁我不注意,媽媽還往我舅舅阿姨臉上涂了一臉的奶油,我和舅舅在徐子軒的.臉上涂了一圈奶油,周海龍則在自己的臉上涂了一圈的白胡子。
我又想在阿姨的臉上涂了一點幫她化一下妝,但阿姨個子太高我夠不到,只好涂在了她衣服上。媽媽笑呵呵的說:“徐子軒,你在你哥哥臉上也涂一點吧!”話剛說完,舅舅就跑開了,說:“別弄我哈!”
我們玩到了八點多,然后小伙伴們戀戀不舍地回家了,我也上樓準(zhǔn)備睡覺了,真是一個難忘的生日啊!
三年級難忘作文 篇3
有些黯淡無色的星星已經(jīng)被我遺忘了;有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到了九霄云外了;有些璀璨的星星卻被我不小心遺落在海邊變成了五顏六色的貝殼。唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……
那是一個風(fēng)和日麗的下午。雖然已經(jīng)放學(xué)了,但才四點三十。在教室里整理書包準(zhǔn)備回家的我,心想:要不在學(xué)校玩耍一會再走,反正現(xiàn)在才四點三十分。正當(dāng)我整理好書包慢悠悠地向班級門口走去時,“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了!我呆呆的看著窗外,幾秒后才清醒過來。本來準(zhǔn)備去操場上玩耍的我,因為這場雨只能回到座位上抱怨:什么嘛?早不下,晚不下,偏偏在我要去操場上玩耍的時候下雨!看著一個個被家長接走的同學(xué),我心里更著急了。時間一點一滴地過去了,可是,媽媽還沒來接我,心想:還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的`向班級門口走去,不知不覺中,我已經(jīng)走到了一樓的走廊上,我望望天空,天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾,美麗極了!
咦?小雪,你怎么還沒有回家?”一個甜美的聲音在我身后響起,會是誰呢?我疑惑極了,轉(zhuǎn)身一看,呀!是吳婷姐。我像是看到救星似的向吳婷姐跑過去撲向她,她被我弄得摸不著頭腦,問我:“小雪,干嘛呀?”聽到她的疑問,我也停了下來,并向她說明我的情況,她聽了,毫不猶豫地?fù)纹鹚哪前研,牽起我的手,走向雨中…?/p>
在回家的途中,我們有說有笑的。直到吳婷姐把我送到家里,我們才戀戀不舍的告別再見。她轉(zhuǎn)身時,我不經(jīng)意的掃了她的書包一眼,發(fā)現(xiàn)她的書包竟然濕了!仔細(xì)想想,吳婷姐的傘是單人傘,那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢?,哦!原來,吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒,就把傘向我身邊移靠過來…….想到這里,我不禁流下了淚水,雖然此時我的身體是冰涼的,但心里卻是溫暖的。
六年級:盧慶雪
點評:這篇習(xí)作寫了一件非常平常的小事,“我”沒有傘,姐姐雨天打傘送我回家。但在經(jīng)過小作者的細(xì)心構(gòu)思讀起來不禁令人感動。“我”不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)姐姐的書包竟然濕了。這個小細(xì)節(jié)是文章的點睛之筆,進一步深化了姐姐樂于助人,關(guān)心體貼我的形象。文章結(jié)尾“我”感動落淚寫的真實可信。
三年級難忘作文 篇4
在我的記憶中,有許許多多難忘的事,其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級上學(xué)期剛開學(xué),我由于吃飯常挑食,又少煅練,營養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時,媽媽向付老師請了一天假,付老師聽說我生病了,很擔(dān)心,付老師交代我好好安心治病,等我病好了,她會來把落下的課給我補上,聽了付老師的話我感動了。
第二天,我輸完液,在家等著付老師來給我補課,可窗外下起了小雨,老師會來給我補課嗎?我自言自語地說道:“老師不會來了吧!”就在這時,我隱約看見雨中的'付老師向我走來。付老師來給我補課啦!我感動極了。下這么大的雨,付老師竟然還不忘記給我補課。
付老師一步步給我分析,一步步給我講解,使我每一個地方,每一個細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動了。
這件事情,雖然已經(jīng)過去了很久,但我以前不會忘記,現(xiàn)在不會忘記,以后也不會忘記。
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