(熱門)軍訓(xùn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的軍訓(xùn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)作文 篇1
我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。很快的，很快的，我的四天軍訓(xùn)生活結(jié)束了，自己是又喜，又悲。
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！边@段話選自《少年中國說》，我們少年是祖國未來的希望。
第一次穿上迷彩服，第一次不再被當(dāng)成孩子，第一次感到自己是個真正的男子漢，也是第一次懂得了承受苦累與負(fù)起責(zé)任。那段難忘的軍訓(xùn)生活會永遠(yuǎn)的記在我心里的，那經(jīng)歷永遠(yuǎn)陪伴著我，那種精神也一直督促著我遇到困難一定要堅持。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
給我們訓(xùn)練的教官是一個警官，他身材不高。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看，并且，還讓我們反復(fù)練習(xí)，一絲細(xì)節(jié)都不放過。他告訴我們：100-1=0一個人不行就得連累他人，我們大家都為了不連累他人，都十分聽話。軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、收腹、中指夾緊貼于褲縫線；真是難受。第二課則是：稍息與立正、跨立與立正、蹲下與起立和敬禮與禮畢；第三課則是齊步走，踏步走，跑步走，還要喊口號，聲音必須要大，并要整齊，速度要一致。即使是要上廁所要買水也要排好隊去，否則不去。衣服有些臭，褲子有點大，我們還是忍著穿上了。食物有限，有些東西沒有了就沒有了，還想吃都不行了。宿舍更是讓我們驚訝，床上到處是鐵銹，床很硬，許多東西都沒有，父母不在身邊，什么事都要自己做。想起媽媽對我說過：用完的東西要還原。這次我也是深深感受到這點，這讓我眼里不禁閃起淚花。
最后一天，從那里回到學(xué)校，進行了結(jié)營儀式：
結(jié)營儀式之“閱兵式”：“同志們好！”——“領(lǐng)導(dǎo)好！”“同志們辛苦了！”“為校爭光！”一聲聲響亮的口號將家長的視線帶到了一群身著迷彩的同學(xué)身上。
結(jié)營儀式之“優(yōu)秀班級”：本次軍訓(xùn)我們榮獲了“優(yōu)秀班級”這個榮譽，領(lǐng)獎學(xué)員高舉錦旗，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
結(jié)營儀式之“軍歌”手語操，“感恩之心”手語操：大家十分有力的做著動作，但我想到父母的操心還是悄悄地留了幾滴淚水。
結(jié)營儀式之“校領(lǐng)導(dǎo)講話”：“學(xué)員們在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)、積極的進取心和軍人風(fēng)貌，五天來的軍訓(xùn)成果是豐碩的`，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種軍訓(xùn)作風(fēng)，在以后的學(xué)習(xí)中持之以恒的發(fā)揚下去�！�
它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。以上的感觸是軍訓(xùn)中的一點感觸，同時我了想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神，強烈的責(zé)任感，熱忱的協(xié)作精神呢？我可以自豪地說，軍訓(xùn)讓我成長，讓我遠(yuǎn)航。難忘的軍訓(xùn)生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩。
軍訓(xùn)作文 篇2
這次軍訓(xùn)是去園山基地，哪里是一個風(fēng)景區(qū)，天空總是那么晴朗;遠(yuǎn)處是山，密密麻麻的一大片......說到軍訓(xùn)，我最不能忘記的是團隊浮橋，那個令我至今還忘不了肩膀上的痛。
星期四下午，九，十，十一，十二班站在主席臺前，正準(zhǔn)備開始軍訓(xùn)的最后一個活動---團隊浮橋。我們班被分成兩路縱隊，面對面站好，每隊用同側(cè)肩膀撐起木板，拉拉隊隊長站在終點，有兩名同學(xué)在木板下保護同學(xué)。臺上的教官說了，我們每個人都要讓每一位同學(xué)安全順利地爬過木板。
我們站好，手撐起木板，有些人怕不穩(wěn)，使不停地調(diào)換木板在肩膀上的'位置，用手撐一會，手就開始麻了。當(dāng)?shù)谝粋�人上木板時，我們每個人立馬精神起來。握緊肩上的木板，隨著主席臺上啦啦隊在喊，我們心中多了幾份堅定。每爬過一個人，我們就多了份安心。我覺得喊加油不僅是給正在爬的同學(xué)鼓勵，也是給自己的鼓勵，也是給在木板下的那些人。
我的肩膀被壓的很疼，有的同學(xué)的眼里流出了眼淚。不管輕或重的同學(xué)爬過，我都能感受到后面有人在撐起我的木板。時光總是那么的短暫，這個活動在不知不覺中落下了帷幕......
最終塑造我們逐漸完美的是那些艱難時光，每一次挫敗，都會在我沒帶靈魂深處種下堅韌的種子，一路艱難，必定成為支撐我們走下去的力量。
無論正在經(jīng)歷什么，都請你不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負(fù)。
你的堅持，終將美好。
軍訓(xùn)作文 篇3
當(dāng)一滴汗從額頭產(chǎn)生開始下落時，當(dāng)坐在食堂里望著自己的飯滋生著唾液而又等待著吃飯的口令時，當(dāng)夜幕降臨后仍聲嘶力竭地喊口號時，我們在斗爭，在斗爭我們自己，在斗爭由于嬌生慣養(yǎng)而形成的任性，在斗爭我們頭腦中根深蒂固的享樂思想。
有人說：“這種斗爭違背人性”，那人性是什么?難道享樂和懶惰是人性嗎?英語中有一句名言“whateverdoesn’tkillyoumakesyoustronger”意思大概是“一切不會至你于死地的困難都讓你變得堅強”的的確確是這樣。這次斗爭磨煉意志，增長才干，提高了我們“保衛(wèi)祖國”的意識。這種寶貴的斗爭就是軍訓(xùn)。
通過查閱資料，軍訓(xùn)的`歷史可以追溯到夏商時期，歷朝歷代基本上都會組織軍訓(xùn)，但時興時廢，直至民國時期和解放后，才通過法律條文規(guī)定下來，并逐步發(fā)展到了學(xué)生群體。目的是增強人民的國防安全意識，通過軍訓(xùn)，我逐漸感受到國家的這項政策是正確的。在軍訓(xùn)基地的第三天，有一位來自空軍的主任為我們講座。他深入淺出地分析了國內(nèi)外形勢，用圖表、漫畫等多種方式將“樹欲靜而風(fēng)不止”的國際斗爭以及美國在世界上如何扮演第三者的角色淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。這位主任的講話，讓我越發(fā)覺得自己知識的貧瘠和不中用，讓我意識到努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)就是目前我力所能及的為國家做出的最大貢獻——提高了思想覺悟。
在斗爭中磨煉意志，在講座中提高覺悟。我更大的收獲在于寫軍訓(xùn)日記的過程中，每天睡覺前，對當(dāng)天的訓(xùn)練進行一些總結(jié)，或抒情、或議論，激揚文字，將自己豐富的內(nèi)心世界挖掘出來，自認(rèn)為是十分有益的東西，軍訓(xùn)日記定期上交，老師為我們打上評語，評語都不長，但力透紙背，鼓舞士氣，讓我們將勞累忘卻。
“累”“苦”“枯燥”，這幾乎是每個人剛來到軍訓(xùn)基地的感受，但隨著鐘表上的三兄弟有條不紊地前進，我們終會發(fā)現(xiàn)陽光燦爛的東西。團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的集體生活是那么的充實、舒暢，定會讓我沒世難忘。
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