有關(guān)學(xué)校的作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇1
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大，但我的校園生活十分充實(shí)。 我每天伴著鳥語花香走進(jìn)學(xué)校，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識(shí)，還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。 我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的.板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。 經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。 豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，提高了我個(gè)人的綜合能力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，讓我們的生活更加充實(shí)。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇2
你到過我的學(xué)校嗎？我的學(xué)校有造型別致的假山，清澈見底的池塘，開滿鮮花的花廊，還有一片綠油油的草地。但是，最吸引人的還是校園里那棵參天的榕樹。它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盤根錯(cuò)節(jié)的樹根像一雙雙手緊緊地抱著大地，褐色的樹皮像戰(zhàn)士的鎧甲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
春天，它像一個(gè)羞答答的小姑娘，總是趁你不注意的時(shí)侯偷偷地長(zhǎng)出嫩綠的新芽，但還是被我偷偷看見了。于是，我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。
夏天，它像一個(gè)巨人張開手臂，用它粗壯的身軀和茂密的樹葉為我們擋住火辣辣的陽光，讓我們?cè)跇潢幭驴鞓返赝嬗螒�、捉迷藏。伴我們度過了炎炎夏日。
秋天，它像個(gè)淘氣的孩子，它把自己的葉子染成金黃色的`，想把它送給秋姑娘作禮物，秋姑娘輕輕一吹，金黃的樹葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。
冬天，它像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，無可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖，積雪“嘩嘩”的落下來，那聲音就像它的笑聲，我們?cè)谙旅娑蜒┤�、打雪仗。陪我們度過了一個(gè)美麗的冬天。
粗壯挺拔的榕樹伴著我一天天成長(zhǎng)，帶給我們多少快樂和歡笑。美麗的榕樹：我喜歡你。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇3
我在石門縣平安希望學(xué)校讀書，我的母校是一所美麗的學(xué)校。
平安希望學(xué)校坐落在繡球山下，九渡河旁。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，馬上就會(huì)看見寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上新置了四個(gè)籃球架�？孔筮吺且粋�(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)娛樂園，靠右邊是一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)沙坑，下課了我都會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上打籃球、打排球、玩沙子、跳遠(yuǎn)、蕩秋千、爬竹桿，多么快樂。
沿著排球場(chǎng)往上走幾步，就到了羅漢松下，這棵大樹一年四季都是蔥翠碧綠的.，每天都像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。我還聽老師說，這棵樹已經(jīng)有兩百多年的歷史了，現(xiàn)在可說是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。當(dāng)走到這棵大樹旁，不僅會(huì)覺得這棵樹很高大，還會(huì)覺得一陣芳香撲鼻而來，原來，羅漢松旁邊還有幾棵桂花樹呢，現(xiàn)在正是花開放香的時(shí)候。
順著一小段上坡路從羅漢松下就直接走到了學(xué)校的小操坪，內(nèi)面有很多臺(tái)乒乓球桌，這也是我們快樂的天地，四周有許多個(gè)花壇，內(nèi)面有很多種花草樹木，是蜜蜂和蝴蝶喜愛的地方。
小操場(chǎng)里面就是一棟高大氣魄的三層教學(xué)樓，最美的風(fēng)景就在這里，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
我們的學(xué)校美景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，是許多孩子向往求學(xué)的好地方。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇4
坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。
來到學(xué)校，跨進(jìn)的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進(jìn)來的學(xué)生怎么沒一個(gè)背書包的'？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個(gè)人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進(jìn)車?yán)�，車就能自己把書包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級(jí)，一切都是那么安詳：機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師，全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂中長(zhǎng)知識(shí)。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進(jìn)書的海洋。當(dāng)你累了，機(jī)器人會(huì)為你送來點(diǎn)心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險(xiǎn)時(shí)刻呢！原來是個(gè)夢(mèng)！不過我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會(huì)成為事實(shí)。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇5
我毫不猶豫寫未來的學(xué)校。
那所學(xué)�？梢匝b下的下幾億人!學(xué)校的名字叫銀河學(xué)校，因?yàn)樗诤棋奶绽?我們上太空需要一張卡那張卡上面寫著校園學(xué)生，學(xué)校有專門接送學(xué)生的太空火車!只有學(xué)生在太空站等車就行了。司機(jī)來接的`時(shí)候給司機(jī)卡。司機(jī)會(huì)按一個(gè)按鈕傳送門就會(huì)出現(xiàn)，把你送到幾年級(jí)幾班的號(hào)廂。
到了學(xué)校，車停下來，你就能進(jìn)入班級(jí)!大門也是傳送門，告訴學(xué)校警察你是幾年級(jí)幾班的學(xué)生叫什么名字，警察會(huì)輸入資料，看看你是不是這里的學(xué)生。
進(jìn)入教室，看到的是電腦，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦。大家不要背書包，直接背個(gè)小包，里面放著幾個(gè)軟件。輸入在學(xué)校的電腦里，老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)的電腦屏幕上，同學(xué)們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫作業(yè)打拼音，寫完可以馬上交給老師或組長(zhǎng)。大家肯定好奇怎么看書，去學(xué)校的圖書館，圖書館也有電腦，輸入你要看的書，馬上出現(xiàn)在你的屏幕上。你不想看了，可以按退出。如果你不想去走路去圖書館，在教室里的桌子有圖書館的功能!哪里有一個(gè)紅色的按鈕，按一下它，它就會(huì)給你許多的書給你看個(gè)夠!
飯?zhí)靡灿泄δ軉?走進(jìn)了飯?zhí)脮?huì)有一個(gè)小機(jī)器人跟著你，到了你的位置它會(huì)給你菜單，也會(huì)給你盤子、碗、勺子、筷子。菜單上面寫著菜、湯類、粥類、飲料類、甜品類…
想有這么美好的學(xué)校，那讓我們一起努力!打造我們美好的學(xué)校吧!
有關(guān)學(xué)校的作文 篇6
清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書本，高興地來到××同學(xué)桌前說：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后別找我了！我不跟你玩”這奇怪的回答，讓我呆住了。
她曾是我同桌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們一直很要好，學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。今天怎么啦？是我無意中傷害了她，還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢？從那時(shí)開始，她有意躲避我，見到我她就低頭，假裝著沒看見，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在后，就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽，希望得到幫助。媽媽笑著說：“隨著你的成長(zhǎng)，遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的.同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人想處，提高解決問題的能力��！”并語重心長(zhǎng)的建議：“這事最好是冷靜下來，觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎么做。但只要你誠(chéng)心對(duì)人，不必介意別人怎樣對(duì)你，更不能為此而影響學(xué)業(yè)�！�
兩個(gè)星期后的一天，這同學(xué)對(duì)我說：“不跟你玩，不是我的意思，是××同學(xué)叫我別跟你玩，我當(dāng)時(shí)不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以后批評(píng)我：‘同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)友愛，大家一起玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�！�?/p>
同學(xué)們，你們被這種事情困惑過嗎？誠(chéng)信友愛，是做人的根本。多做自我批評(píng)，才能進(jìn)步，才能“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇7
從我上學(xué)那天起，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹，那時(shí)它還不能稱之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個(gè)剛生出來的嬰兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片鵝黃，生機(jī)勃勃。一年一年過去了，只有大楊樹還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹和我一起成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚(yáng)大楊樹的精神，成為祖國(guó)的棟梁之才。
夏天來了，大楊樹的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽大傘，好像在對(duì)我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹下休息，使我們倍感涼爽，此時(shí)大楊樹已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。
秋天，樹葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的.風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來，像一只只黃蝴蝶，爭(zhēng)相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹作了充足的養(yǎng)料。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)襲過，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹還堅(jiān)強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來，打在樹上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹在來年春天長(zhǎng)得比今年還好。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇8
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)和活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧!
校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹和柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的'菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了!在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽到同學(xué)們的歡聲笑語，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美!我愛秋天，更愛秋天充滿活力的校園!
有關(guān)學(xué)校的作文 篇9
今天，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)椤獙W(xué)校舉辦的，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了！首先是班級(jí)展示�！翱�，四年（1）班……”隨著主持人優(yōu)美的嗓音，我們雄赳赳、氣昂昂地來到主席臺(tái)下。首先是舞蹈隊(duì)跳舞。跳完后，女生甩彩球，男生敲瓶子，大家一起齊聲喊口號(hào)：“四一少年，志向高遠(yuǎn)。昂首闊步，勇往直前！”一口氣喊了兩遍！
完成了開幕式，就開始了正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們帶上凳子、水、書和筆，一起到操場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員加油！
首先是男子100米和女子100米項(xiàng)目。大家一見我們班的參賽，都站起來，揮動(dòng)彩球喊加油。我是宣傳隊(duì)員，坐在第一排，拿起筆紙，刷刷地寫起了宣傳稿。為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁！我邊看邊寫，我打算把全部運(yùn)動(dòng)員都寫進(jìn)去！不管比賽的`輸贏，都需要鼓勵(lì)。
終于，完成上午比賽，我們肚子餓了，運(yùn)動(dòng)員們也累了。下午，運(yùn)動(dòng)員們矯健身影再次撲入眼簾，一見班里的運(yùn)動(dòng)員，我們?nèi)w起來喊加油……
今天可真愉快！我希望我們以后多鍛煉，讓自己變得健康、快樂！
有關(guān)學(xué)校的作文 篇10
清晨，當(dāng)我走進(jìn)美麗的學(xué)校，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的學(xué)校生活。在美麗的學(xué)校里，在老師辛勤的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí)，在豐富的學(xué)校活動(dòng)中，我更是受益匪淺。
就說二年級(jí)接力賽吧，我們班12個(gè)小朋友經(jīng)過共同努力，最終獲得了冠軍。12個(gè)人的比賽，只要其中1個(gè)人不努力，就無法獲得最后的`勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協(xié)力是那么重要。
出黑板報(bào)也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點(diǎn)”！“你這字怎么寫得大大小小？擦了重寫”！但看到最后成果時(shí)心里還是開心不已。
主持班會(huì)課對(duì)我來說更不容易，首先要根據(jù)班會(huì)主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，做好主持稿，最好再做個(gè)幻燈片之類的，讓小朋友更形象地了解班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)課上還要與同學(xué)們互動(dòng)交流，通過班會(huì)課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識(shí)，也增強(qiáng)了自己溝通和表達(dá)能力！
多姿多彩的學(xué)校生活幫助我們快樂健康成長(zhǎng)，我熱愛我們的學(xué)校生活！
有關(guān)學(xué)校的作文 篇11
昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)。讓我們帶點(diǎn)零錢，把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍，放學(xué)后都興沖沖地回家。
晚上，我自己動(dòng)手把家里不需要的東西清理出來，一個(gè)用橡皮泥制作的小黃人、一個(gè)像小狗一樣的儲(chǔ)錢罐和一些舊書，把它們分別標(biāo)好價(jià)格，用布裹起來。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，看見有好多人都帶了“商品”，我恨不得現(xiàn)在就開始擺攤。好不容易到了下午，我拎著自己帶來的`“商品”走進(jìn)教室。沒過多久，老師也走了進(jìn)來，叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)那里擺攤。
我們走向操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳瑯滿目。同學(xué)們?nèi)宄扇�，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價(jià)還價(jià)、有的在賣力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!
我們自由組完隊(duì)后，我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上，然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個(gè)同學(xué)經(jīng)過，剛想吆喝，話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學(xué)都在大聲吆喝，我卻不好意思說，真是丟臉!我學(xué)著別的同學(xué)推銷的樣子，慢慢的，我不再像開始那樣不好意思了。很快，我?guī)У膸讉�(gè)“商品”都賣出去了。后來我到別人那兒買商品，然后再賣出去。最后一算賬，既沒有賺錢，也沒有虧本。
快樂的時(shí)間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢，但我們懂得了賺錢是很不容易的。
有關(guān)學(xué)校的作文 篇12
每天清晨，我都會(huì)背著書包來到美麗的校園。我的心里既開心又激動(dòng)，因?yàn)檫@代表著新一天的開始，我就又可以和老師、同學(xué)們一起在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，天熱了同學(xué)們都喜歡在林蔭小道上乘涼。林蔭小道兩旁有兩個(gè)花壇，雖然現(xiàn)在是夏天，但花壇里的花還在爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘勢(shì)弱，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥!花壇旁邊長(zhǎng)著幾株高大的香樟樹，這里也是同學(xué)們納涼的.好地方呢!
林蔭小道的右側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴聲響后，同學(xué)們就像潮水一樣涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。有的跳繩，有的打球，有的三五成群的在一起做游戲……校園頓時(shí)沸騰起來了。
操場(chǎng)的正前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨全校同學(xué)都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)下舉行升旗儀式�？粗煨焐仙奈逍羌t旗時(shí)，我的心里都充滿了自豪和驕傲。
林蔭大道的左側(cè)就是教學(xué)樓，上課時(shí)你只要走在林蔭小道旁邊就可以聽到同學(xué)們的朗朗書聲……像一首童聲大合唱!
這就是我美麗的校園，一座知識(shí)的樂園，也是我成長(zhǎng)的樂園!
有關(guān)學(xué)校的作文 篇13
綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著
咱們的學(xué)�？擅懒耍砂袅�！簡(jiǎn)直難以用語言來形容。
說起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）作文夸夸我的學(xué)校500字（5篇）。綜合樓矗立在學(xué)校大門的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來，周圍的'幾棵小樹就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
之后談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)咱們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每一天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來說說咱們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個(gè)學(xué)校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。個(gè)性是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨咱們也能夠上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校領(lǐng)悟，咱們必須要好好領(lǐng)悟，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸咱們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來吧，好好領(lǐng)悟，天天向上！
有關(guān)學(xué)校的作文 篇14
那是在高一學(xué)年結(jié)束時(shí)的統(tǒng)考，因?yàn)殛P(guān)系到高二時(shí)所在班級(jí)的優(yōu)劣，大家都格外緊張和認(rèn)真。
我是在離英語考試還有五分鐘開考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己忘了帶2B鉛筆的，心一下子被火燒了起來，這意味著占試卷百分之七十的選擇題的分?jǐn)?shù)，我將失去。無法想像的后果讓我著急的坐在考場(chǎng)外的臺(tái)階上，眼淚吧嗒吧嗒的掉，考場(chǎng)周圍的同學(xué)，因?yàn)殡S機(jī)安排考場(chǎng)的緣故全是陌生的，我根本沒辦法向誰求助。
在我心灰意冷的準(zhǔn)備走進(jìn)考場(chǎng)一搏時(shí)，一個(gè)清亮的聲音傳進(jìn)我的.耳朵，“同學(xué)你怎么了？”
我抬起微腫的眼，(.)是個(gè)一臉清淺微笑的漂亮女孩子，我喃喃道，“忘了帶2B鉛筆，這下完了�！彼肓讼耄瑥墓P袋里取出自己的，“啪”一聲掰成兩截，削好的
那端給了我，還沖我說，“快進(jìn)去吧，別耽誤了考試�！�
我記得后來她是我們那個(gè)考場(chǎng)最后一個(gè)進(jìn)來的，我記得陽光下她在地上快速磨削鉛筆尖的樣子，我記得她清亮的聲音、明媚的笑，我記得我心里的酸澀溫暖與翻滾感動(dòng)……
——第二件發(fā)生在校園里的事。
我初中的時(shí)候，曾經(jīng)參加了一次市里的作文比賽，很順利的進(jìn)入了復(fù)賽，但在復(fù)賽交稿前期，語文老師卻因病住院了。但她沒有忽略我比賽的事，在她住院的第三天就偷偷跑回學(xué)校指導(dǎo)我完成了作文。
的確是件很小的事，卻讓我記了這么多年。不是因?yàn)槲叶嗝丛诤跄莻�(gè)比賽多么在乎后來所得到的第一名，而是一想到語文老師忍著病痛給我講解這個(gè)修改那個(gè)就百感交集，心酸不已。
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