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  • 我的朋友作文

    時(shí)間:2023-12-11 09:46:18 朋友 我要投稿

    我的朋友作文精選【14篇】

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的朋友作文精選【14篇】

      我的朋友作文 篇1

      我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥,他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。

      那是上個(gè)星期六,我跟婁云祥相約去玩。我們邊走,邊聊天,突然,婁云祥停下了腳步,我問(wèn):“你怎么了?”“你看那邊!眾湓葡榛卮。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對(duì)著一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō):“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過(guò)去,他對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了,老太太說(shuō):“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了!闭f(shuō)完,我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續(xù)走了。

      還有一天,我和婁云祥,一起踢足球,“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時(shí)候,“哎呀!”我叫道,我們停下了踢足球,婁云祥往我那兒看,呀!我的膝蓋摔破了,鮮血直流,婁云祥看著我那難受的.表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),拿出了幾張紙巾,幫我止血,關(guān)切的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著,婁云祥扶我回家了。

      婁云祥,樂(lè)于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。

      我的朋友作文 篇2

      我有許多好朋友,他們有的教會(huì)我知識(shí),有的讓我見(jiàn)識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍,有的'給了我鼓勵(lì),讓我自信。

      我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見(jiàn)他的臉,就會(huì)忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。

      他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂(lè)于助人。一次,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),老師說(shuō):“今天必須把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)不完就不要走了!”只見(jiàn)陳明遠(yuǎn)深吸一口長(zhǎng)氣,埋頭苦寫(xiě)。我看他寫(xiě),也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。

      我心里更加焦急了,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會(huì)呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“不要急,我給你講,慢慢來(lái)。”于是,我努力讓自己冷靜下來(lái),他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。

      他還是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球,問(wèn)他為什么要踢足球,他總是說(shuō):“為中國(guó)男足爭(zhēng)光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場(chǎng)上,一人獨(dú)自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員,總能抽出時(shí)間來(lái)踢球,我真為他的付出而感到敬佩。

      這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。

      我的朋友作文 篇3

      我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對(duì)水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩,她是個(gè)學(xué)生頭,走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的,可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

      記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒(méi)有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴(yán)肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個(gè)沒(méi)停,我望著周?chē)耐瑢W(xué)紅著臉去借,沒(méi)借到,我急得快哭了,這時(shí),坐在我不遠(yuǎn)處的'梁詩(shī)怡看到了,就熱情地說(shuō):"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣,變得輕松多了,當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>

      這件事雖然過(guò)去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

      我的朋友作文 篇4

      我有一個(gè)朋友叫周宇翔,他是xx小學(xué)五(2)班的學(xué)生。他喜歡騎自行車(chē)、看書(shū)、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛(ài)好,所以,我們成為了好朋友。

      我剛剛和他認(rèn)識(shí)的.時(shí)候,他還不會(huì)騎自行車(chē)呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開(kāi)始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車(chē),左右腳輪流踩腳踏板,保持車(chē)身的平衡?墒牵惶焯爝^(guò)去了,一周周過(guò)去了,他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展,總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日,我十分焦急,因?yàn)槲乙粋(gè)人騎車(chē)太沒(méi)意思了。終于,在一天下午,我再次和他會(huì)和時(shí),看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái),但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車(chē)身,最難的第一步終于完成了!接下來(lái),就是第二步,學(xué)上車(chē)。我看到他的車(chē)前杠很矮,就教他前上車(chē)。我給他示范了幾次,沒(méi)過(guò)多久,他就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)心地笑了。從此,我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后,我們都會(huì)在一起騎車(chē),玩耍,聊天……

      周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞,還會(huì)一起討論學(xué)習(xí),討論習(xí)題和課外書(shū)籍……

      這就是我的好朋友——周宇翔。

      我的朋友作文 篇5

      他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對(duì)食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài);1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的最?lèi)?ài)。他就是焦,獨(dú)一無(wú)二的焦。

      在一次足球比賽中,焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職,更出人意料的是他居然還當(dāng)起了,小個(gè)子守門(mén)員!起初,我們對(duì)這個(gè)守門(mén)員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結(jié)果卻出人意料:對(duì)手以前十分弱,在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門(mén)!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門(mén),甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊(duì)也度過(guò)了難關(guān)。

      再說(shuō)到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的`,就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒!隨著兩個(gè)老師的離開(kāi),對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn),所以清晰地望見(jiàn),那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿(mǎn)嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!

      我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。

      我的朋友作文 篇6

      我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

      我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂,有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通,還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的.不感興趣,唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà),只要一有時(shí)間,他便會(huì)研究電腦。終于,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序。現(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌,操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此,我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他,他就成了我的電腦小老師了。

      我的朋友不但是個(gè)電腦迷,而且還很樂(lè)于助人。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的鋼筆沒(méi)墨了,我的朋友看見(jiàn)了,迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。

      我為有這樣的朋友而感到驕傲。

      我的朋友作文 篇7

      我有個(gè)好朋友,名叫王智妍,小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,還有一張巧舌如簧的小嘴巴,長(zhǎng)得帥氣淘氣。

      王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次,我們和灼灼一起出去吃飯。來(lái)到餐廳后,只見(jiàn)灼灼找了個(gè)位置,坐了下來(lái),再捧起一本厚厚書(shū),津津有味的看起來(lái)。我問(wèn)他:“你經(jīng)常看書(shū)嗎?”他回答:“不是,我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來(lái),然而,我就有空余的時(shí)間看書(shū)了!蔽乙幌伦踊腥淮笪,心想:都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此,我下定決心,改掉這個(gè)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。

      王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí),還喜歡樂(lè)于助人。有一次我們倆和其他的.朋友逛街,四處游覽,東瞧瞧,西瞧瞧。走著走著,我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)飽滿(mǎn)的錢(qián)包,我問(wèn)王智妍:“王智妍,你打算怎樣,”她沉默了一下,說(shuō):“我們應(yīng)該要拾金不昧,不能占為己有,”王智妍在錢(qián)包上翻來(lái)翻去,在霎那間,掉出了一張卡片,王智妍撿了起來(lái),看見(jiàn)上面有電話號(hào)碼,他試圖打了電話,果然他就是那位失主,恩告訴他地點(diǎn),使他早領(lǐng)回自己的東西。

      等了好久,那位失主來(lái)了,我們迫不及待地還回失物就走,當(dāng)我們回頭那一瞬間,那位事主問(wèn)我們的名字,王智妍立馬回答:“雷鋒好事不留名,再見(jiàn)叔叔!笔迨羼R上說(shuō):“謝謝。”王智妍說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的!弊詈,叔叔的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

      王智妍,你是我一生中遇到的最好的伙伴。

      我的朋友作文 篇8

      我的朋友經(jīng)常穿著一件黑白相間的衣裙,它還有一雙機(jī)警的耳朵,在小嘴旁邊還長(zhǎng)著幾根魚(yú)須般的胡子。嘴里長(zhǎng)著四顆鋒利的大牙,旁邊還有十幾顆小牙,它玩起來(lái)十分有趣。每當(dāng)我回家后,它都會(huì)像跟屁蟲(chóng)似得粘著我。

      它的畫(huà)畫(huà)能力也不錯(cuò)。記得那次,我正寫(xiě)著作業(yè),可不料,它卻跳到了我的桌上。在我的作業(yè)本上亂蹦亂跳,等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)它在我的作業(yè)本上竟畫(huà)了幾朵小梅花。“天哪,這梅花真漂亮啊。”我不禁發(fā)出感嘆。

      你可別看它平時(shí)這么討人喜歡,其實(shí),它有時(shí)候也是蠻調(diào)皮的'。

      就說(shuō)那一次吧,媽媽正織著毛衣,可它卻忍不住毛線球?qū)λ恼T惑。跳上桌,玩起了毛球,卻把家里弄的亂七八糟,當(dāng)它覺(jué)得自己闖了禍,就會(huì)習(xí)慣性的躲到我的身后,然后用那會(huì)說(shuō)話的眼睛,暗示我:對(duì)不起啦!這一次你就幫我擋一下嘛!看看它那可憐的神情,我只好答應(yīng)了它。這時(shí),我便會(huì)理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俏易屗鸭依锱蛇@樣的,要怪就怪我吧!”媽媽拿我沒(méi)辦法,就只好慢慢的收拾。當(dāng)然,我也不會(huì)就這樣輕易的幫助它,它要幫我呢!那就是請(qǐng)它這個(gè)‘畫(huà)畫(huà)天才幫我畫(huà)幾朵小梅花。

      對(duì)了,還忘記告訴你,它的尊姓太名了!它呀,就是一只小貓,同樣也是在生活中與我互相幫助的“朋友”。

      我的朋友作文 篇9

      他是我的朋友。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,尤其引人注目的是他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就像一個(gè)女生。最重要的是,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。

      羽毛球迷

      他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球,他先發(fā)球,只見(jiàn)他一手握著羽毛球拍,一手拿著羽毛球,調(diào)整好姿勢(shì)后,他一下子把球打了出去。只見(jiàn)羽毛球飛啊飛,如同一只靈巧的小鳥(niǎo)在球場(chǎng)來(lái)回穿梭,我壓根不是他的對(duì)手,幾局以后我便氣喘吁吁,敗下陣來(lái)。

      “小書(shū)蟲(chóng)”

      他非常愛(ài)看書(shū)。記得有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他不在樓下。他媽媽說(shuō):“他在樓上看書(shū),已經(jīng)看了一早上了。”我來(lái)到他房間,發(fā)現(xiàn)他正盤(pán)曲著腿,靠在書(shū)架上看書(shū)呢!我連連喊了幾聲名字,他才回過(guò)神來(lái)。你看是不是十足的“小書(shū)蟲(chóng)”?

      “小小達(dá)芬奇”

      他擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),特別是畫(huà)飛機(jī),只見(jiàn)他“刷刷刷”地在紙上隨意畫(huà)幾筆,一架栩栩如生的飛機(jī)就躍然紙上了。

      這就是我的朋友——陳思成,我發(fā)現(xiàn)他的.優(yōu)秀是因?yàn)樗鍪虑榭偸歉裢鈱?zhuān)注,我希望向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

      我的朋友作文 篇10

      我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋(píng)果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的.黑珍珠。還有濃濃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非?蓯(ài),會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

      李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō),李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。

      李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來(lái),李軒看了看試卷后,對(duì)我說(shuō):“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō):“這道題是對(duì)的呀!”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說(shuō),結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

      這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩!

      我的朋友作文 篇11

      我有一個(gè)朋友,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。

      她比我小四個(gè)月,我卻認(rèn)為她比我優(yōu)秀,有時(shí)候她只有一粒糖果,她一定會(huì)給我吃,自己不吃。還有時(shí)候,我很難過(guò),她就會(huì)來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心。這些事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動(dòng)了!

      一次,魯靜怡對(duì)我說(shuō):“今天放學(xué),外公會(huì)給我買(mǎi)一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀,便說(shuō):“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。

      結(jié)果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說(shuō):“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說(shuō):“謝謝你,我每一個(gè)都很喜歡!”說(shuō)完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們倆個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說(shuō)的`話,把我們的友誼保存了三年,不過(guò)我相信,我們的友誼一定會(huì)保存到永遠(yuǎn)。

      我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂(lè)于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!

      我的朋友作文 篇12

      我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱(chēng)鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

      數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

      仔細(xì)一看,原來(lái)他在寫(xiě)數(shù)家,都快要寫(xiě)完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒(méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫(xiě)完了,還是等等吧,猶豫了很久……

      結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開(kāi)始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的.打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

      他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

      我的朋友作文 篇13

      我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的'眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。

      我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來(lái),對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。

      我們經(jīng)常湊在一起看電視?粗粗,他說(shuō):“張東升,我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎?”“好!蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō):“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“啊!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。

      他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。

      我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。

      看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?

      我的朋友作文 篇14

      我有一個(gè)朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的,還有點(diǎn)兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來(lái)悄聲無(wú)息的,像老鼠。

      老鼠一樣的敏銳

      說(shuō)起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

      有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)關(guān)于敏銳度的游戲,就是有幾個(gè)人在一起玩,其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打,另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲,就是把手全部放到桌子上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓那個(gè)打的人打,打到誰(shuí),誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的`五體投地。

      老鼠一樣的狡猾

      要說(shuō)起這狡猾呀,“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。

      記得有一次,一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具,“老鼠”說(shuō)是借著玩兒玩兒,可當(dāng)人們誰(shuí)都沒(méi)有注意她的時(shí)候,她把玩具藏到了一個(gè)沒(méi)有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問(wèn)她要玩具時(shí),她卻說(shuō):“不好玩扔了!”“什么?”說(shuō)完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過(guò)了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事!袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛,你說(shuō)她是不是很狡猾呢?

      老鼠一樣的悄無(wú)聲息

      “老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇,那是輕而易舉的。

      有一次,一位朋友正在讀書(shū),“老鼠”輕輕地走了過(guò)去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神,“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

      雖然“老鼠”朋友很皮,有時(shí)也會(huì)惡作劇,但是我會(huì)原諒她,因?yàn)樗褪俏已剑?/p>

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