無法抹去的記憶作文[熱門]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的無法抹去的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
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無法抹去的記憶作文1
在我8歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無法忘記。
那年暑假的一個下午，天空突降一場大雨，我在家做完當天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過媽媽的同意，一個人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：“討厭的駕駛員，你就不能慢點開呀�！本驮谖疫�生悶氣的時候，抬頭猛然看見在我不遠處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒有生氣的神色，只見她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。“小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛��？”一位過路的老爺爺笑著問。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：“自己身上濺臟了不要緊，等會兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無怨言地站立在露天中，默默地為人們服務，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無法跑回家換洗衣服的呀！”聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的'我，頓時臉上感到一陣火辣辣的。
是啊，要是這個社會多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識，我們這個社會不就會變得更加文明。
向你學習，不知名的同年女孩！
無法抹去的記憶作文2
在我的腦海里，記憶就像沙子一樣數(shù)不清，許多記憶也會漸漸地遺忘，但我還有一些抹不去的記憶，這件事只是其中一個。
我記得清楚，那天在學校吃早餐的時候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見我身上的粥，就說：“唉呀，怎么那么多粥�。∮袪C傷嗎？我拿紙巾幫你擦�！闭f完，在唐老師旁邊的`王老師和一些女同學也拿紙巾遞給我。
當時我接過紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，原來是唐老師！她熟練地一抹，不一會兒就擦干凈了。只剩下一點點粥沾在那里，唐老師看見紙巾已經(jīng)沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時，我的眼睛差一點兒就下雷陣雨了，幸好我及時止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了，不過褲子是濕的，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的，就說：“你還沒有吃早餐吧，我再給你�！比缓笏菇o我一些粥還有一個面包給我吃。
就這樣，我得到了老師的關心，同學們的幫助，是他們給了我永遠抹不去的記憶！
無法抹去的記憶作文3
每一個人都會有自己無法抹去的記憶，當然，我也不例外。有一件事，我是無法忘記的。
在一個陽光明媚的的星期一，坐在一個床邊的女孩幾乎喊了出來，她，就是我。老師在布置作業(yè)的時候似乎想起了一些事情，說：“下個星期有個演講會，每個人都要參加要準備好演講稿。此話一出，簡直是驚天動地，全班人都沸騰了，怎么可能啊，演講會！我在班上就是屬于不發(fā)言不舉手的，讓我在全班看著我，我看著全班的情況下演講，這······根本不可能，我心里暗暗想道。
回到家，我把今天的事告訴媽媽，她也覺得我沒什么可能，努努嘴，就去廚房做飯了。我看到媽媽的反應，心想：為什么自己不嘗試超越自己呢？嘗試一下，不好嗎？自己朗讀也不差呀！為什么不把自己的優(yōu)點展現(xiàn)給別人看呢？這樣不好嗎？為什么不呢？······
到了演講會那天，輪到我的時候，我清了清嗓子，用自己最好的態(tài)度和最有感情的聲音把演講高度了吃，盡量去體會文章里的每一個字，詠梅的上癮把它們讀出來。我抬頭一看，同學們的眼光流露出驚訝。演講會結束后，許多同學都告訴我，他們在我演講之前覺得我會很小聲，總覺得我是個容易害羞的女孩，卻想不到我會這么大膽，而且聲音很大，還十分有感情······可又有誰知道，我是通過不斷的`努力，不斷鼓勵自己才得到這個大膽、勇敢的自己呢？
現(xiàn)在，我都會嘗試不一樣的事情，不管完成得好不好，我的心里都充滿了自豪，這件事，我久久不能忘懷，因為，這是我第一次、邁出人生中改變自己的第一步！
無法抹去的記憶作文4
我的記憶中有很多很多的事，他們在我的腦海中奔跑著，只有那些讓我記憶猶新的，才能停下。今天就有一件事情，想和大家分享。
這是一個令我感動的事：那天我從同學家出來準備坐公交車回家，剛上車就發(fā)現(xiàn)自己的公交卡上連一分錢都沒有。于是，我連忙翻看自己的`口袋，果不其然，仍是身無分文。面對公交車司機和整車廂人的眼神，我特想挖個大洞鉆進去。就在這時，有人為我辯解了：“這么小一個小孩子，司機師傅你就寬容寬容，讓他進去吧！”隨即，一股暖流一下子沖進了我的心頭，感覺我太幸運了�？墒撬緳C說的話一下就澆滅我這暖暖的心：“不行，所有人都跟他一樣，那我們還有錢拿嗎？還有你，沒錢快點兒下去啊！”
經(jīng)過這一番對話，我真沒臉見人了，立馬準備下車。突然，一位大媽喊住了我，向錢箱里放了一塊錢，車這才開始走。車上，我又感覺一股更暖的風吹過我的心頭，連忙向大媽道謝，而大媽卻對我說：“小朋友，如果你真的想感謝我，就去幫助下一個向你一樣沒帶錢的人，把愛繼續(xù)傳遞下去�！蔽液芎闷嫠秊槭裁匆@樣，大媽解釋道：“我也有一次和你一樣坐公交忘記帶錢的經(jīng)歷，是一位小伙子幫我付的，付完錢后，我只忙著道謝，沒來得及問他的名字，所以就用這種方式來把他的愛傳遞下去。”聽了這段話，我若有所思。到了家，還一直有所思考，思考著，靜靜地思考著……
“把愛繼續(xù)傳遞下去”這句話出自那一位平凡得不能再平凡的人，卻能一直保留在我的腦海里，讓我記憶猶新。
無法抹去的記憶作文5
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分.
記得在三年級時候，陳老師剛剛接班才半年多。她經(jīng)常提醒我們寫作文時不能照抄。一個周五，老師留了日記，我回到家，冥思苦想不知道寫什么好。我想；就抄一篇，反正老師也不知道。我就抱著試試看的心理查閱作文書，不一會就找到了一篇作文《我的電動牙刷》，我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿著作文，不到半小時就全部抄完了。周一，我的《我的電動牙刷》得了全班最高榮譽-----“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上，我心里充滿了驕傲，再也沒有心思聽別人的作文了。
到了放學，蘇小斌對我說；“佳文，你那篇作文是抄的�！蔽衣犃诉@話，情緒馬上就降到了最低點，啞口無言。我忐忑不安地回到家中，心想：蘇小斌，千萬別告訴老師啊，我求求你了，小祖宗。周二，蘇小斌沒有把書帶來，我長出了一口氣。晚上睡覺時心想；躲得初一，躲不了十五，世上沒有不透風的墻，果然不出我所料，周三，李炳稷把作文書帶來了。對老師說：“老師，佳文的作文是抄的！”老師馬上查閱了作文書。不一會兒，老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“佳文，”我聽到老師在叫我，我面紅耳赤地走過去，等待老師的`批評。“你說，這是怎么回事？”老師指著作文書說�！拔摇蔽抑崃税胩�，不知道怎么回答老師。當時的那種滋味無法形容。臉上熱辣辣的，就想有人在我的臉上撒了一把辣椒面……
每當我想起這件事，就像演電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。真是讓我后悔莫及的，無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文6
回望身后，身后是一片野花的天地，有些開得正艷，有些把身子縮下去，而有些卻毫無生氣。摘下其中一叢野花，我的思緒又回到了那棵樹上。
那是一個陽光明媚的上午，我邊走路邊看書，一不小心“當”的一聲，我的頭狠狠地與一棵大樹來了個“親密接觸”。我一摸，“哎喲”，疼死我了，頭上腫了一個差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家，沖進廚房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵樹旁邊。我把水果刀用力扎進樹干，又拔出，接著又扎進，又拔出，直到把樹扎出一個洞來才作罷，樹汁涌了出來，好像樹在流眼淚。我得意地想：哈哈，這下你也知道疼了吧。哼，誰讓你剛才撞我!這時，一個老爺爺向我走來，我知道有麻煩了，便跑了。跑到小區(qū)門前，我想：該向老爺爺?shù)狼�，還是不管它?我的大腿竟敢抗拒大腦的指令，向那棵樹的`方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說：“管它呢!你不要去!”白兵說：“你說什么?不行，一定要去!”……哎呀!算了，我去道歉吧!我再次來到那棵樹前，只見老爺爺還在那兒，我走到他跟前，說：“對……對不起，老爺爺，我破壞了樹木�！薄皼]什么，你只要認了錯，就還是好孩子�！蹦抢蠣敔敽吞@可親的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
從此，每當我經(jīng)過那棵樹，都會想起那個上午，想起那件事，想起那件讓我后悔的事。
無法抹去的記憶作文7
在我的記憶深處，有許多值得回憶的事。它們?nèi)缤焐系姆毙�，璀璨無比，令人回味無窮。
“這是誰的錢包？”一個青年男子在問。我扭頭一看，心想：那哥哥真是好樣的.，拾金不昧。車上的許多乘客也轉過頭去，用贊許的目光看著他�！拔业�！”一個女子一邊翻著包，一邊喊著。
男子看了她一眼，竟說道：“想要回去嗎？”我一聽，驚訝極了，心想：他這是想干什么？女子瞟了小伙子一眼，大聲說：“這本來就是我的！你還不想還給我？”
“那我撿到了你的錢包，你不給我點報酬�。俊蹦凶臃磫柕�。“還有這樣的人？”我心中頓時充滿了怒火，“撿了人家的錢包，居然還要報酬，這世界上真是什么人都有�！笨刹还苘嚿系娜巳绾巫l責，小伙子卻仍然淡定地索要報酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢，扔給了他。
小伙子拿著二十元，笑著走到對面座位的老爺爺身邊，小聲說了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他，又摸了摸自己的口袋，連忙向那小伙子表示感謝。我扭過頭去，望了望那位婦女，只見她低著頭，臉紅得像只紅蘋果似的，嘴巴微微張開，想說些什么，又什么也沒說�？粗@一切，我迷惑不解。聽著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來，是那女子撿了錢卻沒還給老爺爺�。�
我真佩服那小伙子，恪守了自己的原則，踏踏實實寫好“人�！钡拿恳还P畫，讓我記憶難忘。
無法抹去的記憶作文8
在我的記憶深處有著許多快樂的回憶，也有著許多無法抹去的傷痕。
記得我剛上4年級的時候，我在興趣小組中選擇了奧數(shù)。因為我是頭一次上，以前沒有學過奧數(shù)，再加上我上課不專心聽講，所以學習效果并不好。學期結束時，我們進行期末。我抓耳撓腮，做做這題，太難；想想那題，不會。當隔天老師宣布分數(shù)時，我很緊張，新想：“到底我考了幾分，應該能夠勉強及格吧......”出乎意料的是，當老師鄭重其事地把卷子發(fā)給我時，我頓時驚呆了，100分的卷子我只考了10分！太糟了，這時的我真想找個地洞鉆下去！
時間飛逝，我們奧數(shù)班放學了，我老遠就望見爸爸還是像往常一樣在校門口等我，臉上笑貓咪。他一見我就迎了上來，期待地問：“考得怎么樣？”我沒辦法，只好硬著頭皮支支吾吾地說：“10......10分。”我等待著爸爸的訓斥�？墒前职植⑽以撛趺崔k呢？要是對爸爸說實話，他一定會很失望，但是不對他說實話，我就是欺騙！思想的斗爭展開了，但是最后還是為了過眼前這一關，含含糊糊地說：“是——的。”從沒撒過謊的我心里慌張極了，幸虧爸爸沒察覺。但我感到自己已經(jīng)犯下了一個嚴重的錯誤。沒有反應，反而微笑著說：“你們這次考試是按十分制的吧？”我一愣，啊！原來爸爸以為我得了滿分!
日子一天天過去了，我以為爸爸回淡忘這件事，我心中的內(nèi)疚也就漸漸消失了。直到有一天，爸爸回到家，他的臉色很難看，一見我就嚴肅地問那次考試的經(jīng)過——原來，爸爸遇到了我的`同學，知道了事情的真相——他說能原諒我考不好，卻不恩能夠原諒我對他撒謊！我后悔極了！我哭了，但是爸爸卻沒有打我，讓我回房間反省，我現(xiàn)在才真正的認識到，這件事已經(jīng)在我的心中不可抹去了！
無法抹去的記憶作文9
在我們成長的的道路上，有許多記憶深刻的事情，它們就像宣紙上的水墨畫，是無法抹去的記憶。
我喜歡騎自行車去爬山，在陡坡上挑戰(zhàn)自己。
那次，我和老爸騎自行車去四寶山。騎了一段時間，我們進入寶山路。這里有個鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過火車，車輛排起了長隊。我利用山地車的可變速的特點，騎上了路邊的砂石路面避讓汽車，等車少了，我們繼續(xù)前行。
沒過一會兒，我們便進入了上山的坡道。這個坡可以說是我見過的最陡的、最長的，坡度達到了將近三十度左右，蜿蜒曲折，長度接近一百米。我我還從來沒見過，不敢往上騎，后來決定試一試。我把前后檔位都調(diào)到了一檔，這適用于上坡，十分省力。我飛快地蹬著，一轉眼功夫已經(jīng)出去了將近十米。旁邊的'人都為我加油。可是，我感到這坡好像越來越陡。由于我沒有把體力分配好，還沒騎到一半，就累得氣喘吁吁地了。這時，我蹬車的速度逐漸慢了下來。我咬著牙堅持著，腿像灌了鉛似的不聽使喚了。我努力克制住自己，并沒有往前看。最后累得不行了，徹底停了下來。我急忙握住剎車，避免了溜車的危險。我往上看，離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會兒，又努力向前騎行，終于騎上了這個大坡。
之后，我吸取教訓，又把檔位調(diào)高了許多，均勻分配體力，騎上了另一個大坡，終于到達了山頂。
這第一次上山騎行，給我留下了深刻的印象，也為以后的上山騎行打下了“基礎�！边@件事讓我增長了見識。這是無法抹去的記憶，從剛開始的害怕，到中間的堅持，再到最后的成功，它會永遠保存在我的腦海里。
無法抹去的記憶作文10
他們還在爭執(zhí)著，還未停息……
我看到她時，她已經(jīng)被他扯住衣服拽進了拐角。她，一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑，眼神迷茫、空洞，衣衫襤褸的老乞丐。兩個硬幣在那張破碗里蕩來蕩去，敲擊著碗，發(fā)出一種單調(diào)的聲音，回蕩著她歲月的怨言；他，一位人高馬大的大漢，小攤的老板，一副勢利的嘴臉，令人有幾分惡心。
大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服，拉著老乞丐走，老人步履蹣跚，跟著他大步流星的腳步，只能隨其邁出小小的而又凌亂的步子，老人被他像丟垃圾一般甩進了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來，卻被他不由分說的呵斥嚇了回來，全身都縮了回來，像個找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。
他為什么要這么做？！或許是因為老人做了什么見不得人的勾當；或許是老人向正在做生意的他要錢；或許只是很平常地向他的顧客乞討，與其他乞丐一樣……我不知道。
但，我萬萬沒有想到——老人居然還會重新站在他的面前，與他爭執(zhí)——老人將破碗指向小老板，那并不是乞討的意思，而是爭執(zhí)的開始！隨后，他們越吵越兇，爭得面紅耳赤。
我無法想象那個瘦小的老乞丐會有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的'街市中的人們，都冷眼旁觀，甚是漠視……
就像穿越了一樣，只要一想起此事，時針便又往回撥動�；氐搅水敃r的“現(xiàn)在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸，無法抹去。
我記得，一直記得。
在那小小的街道上看清了人世間的塵�！�
這景，這物，這塵埃。
我，一直記得。
無法抹去的記憶作文11
記憶，是一只小船，滿載著快樂、難忘、后悔......記憶，是一串珍珠，每一顆都裝著各種各樣的事情，但是有一顆是黯淡無光的......
記得四年級的一個夏天，媽媽給我買了兩只小豬。淡黃色的豬毛、一雙黑溜溜的小眼睛，特別招人喜愛。要知道，我從小就喜歡小動物，尤其對小雞情有獨鐘。它們一只叫妙妙，一只叫多多。每天給它們喂食成了我們沒天必不可少的事情。 可能出于小孩子的天性吧，我總愛出一些鬼點子戲弄一下它們。有一天，我又心生一計一一一讓它們在我手上“飛”下去。我首先捧起比較強壯的多多做實驗，效果不錯，平穩(wěn)落地。我又捧起比較瘦小的妙妙，妙妙驚慌地四處張望，似乎想“臨陣逃脫“,我從它那顫抖的小腳感覺到它十分害怕，我摸了摸它的絨毛，說∶“別怕！‘’說完，我就放手讓它飛下去了。未成熟的豬腳掙扎了幾下，然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的.地板上，它‘’咕�！慕兄坪踉谪焸湮邑澩�。我這下不知所措了，趕緊抱起它。一天里，我給最有營養(yǎng)的東西給它吃，最舒服的地方給它睡，希望它第二天醒來還會像從前一樣可愛，用它那淡黃色的豬嘴吃米。 但事情并不是我想的那樣子的，第二天一早，當我興致勃勃地拿著小米去喂它的時候，多多歡快的小跑過來吃小米，但妙妙卻雙眼緊閉，我摸了摸它的身體。原來它......已經(jīng)死了。我居然因為貪玩而害死了一只可愛的小動物，這件事成了我永遠抹不去的記憶。
天堂里的妙妙，原諒我可好？
無法抹去的記憶作文12
在人生的旅途中，總有一些令人無法抹去的記憶，它們或給你啟示，或給你教育，讓你學著慢慢長大。
記得那是一個晴朗的周末，天高云淡。爺爺一大早就收拾好漁具，騎著自行車來到了河邊，這似乎是他每天的必修課，我閑來無事也就跟了過去，想享受一下釣魚的樂趣。
只見爺爺拿了一把飼料，裝入一個小桶，系在魚竿上，撒入水里，然后將紅蟲系在了魚鉤上拋入水里，整個過程細致而不怠慢，有力而不莽撞，一看就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的資深垂釣者。
做完了這一系列的準備工作，爺爺仿佛變成了一尊雕塑，坐在小板凳上一動不動，眼睛死死地盯著浮標，生怕錯過了一條肉嫩味鮮的大魚。可是，釣到魚并非是一件容易的`事，也許整整一天會顆粒無收，我真有點擔心。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……爺爺?shù)聂~竿還是沒有什么動靜，我有點坐不住了，忍不住地跑去問爺爺，爺爺笑著說：“耐心點，這全靠等待，等待有時會給你帶來機會，抓住這機會，就成功了。”我似懂非懂地說：“那你剛剛這么長的時間不是白等了嗎？”“是，但如果不去等待，那你連擁有機會的權利都沒有，只有前功盡棄�！睜敔斠馕渡铋L地說。
我聽后恍然大悟，決心和爺爺一起等待，終于在1小時后，浮標沉下去了，爺爺兩手緊抓魚竿猛地一拉，喊道：“上鉤了，這魚還不小，快把網(wǎng)拿來�！庇谑�，我爺爺合力把這條魚撈了上來，整個過程沒有給魚兒逃跑的機會。
從此以后，爺爺?shù)脑捳Z成為了我無法抹去的記憶，使我做事不再那么的急躁，等待讓我又長大了不少，是它給予了我機會，讓我有成功可求，也許等待的時間可能有點長，但我們不能灰心，要執(zhí)著下去，放棄的片刻就會使成功逃脫。學會等待吧，它會讓你擁有更加堅定的毅力。
無法抹去的記憶作文13
每個人都有無法抹去的記憶，而我也不例外。我這就來分享我難忘的事吧。
那是星期二的下午，老師給我們布置了一個數(shù)學校內(nèi)作業(yè)——訂正數(shù)學練習冊。我正在訂正時，發(fā)現(xiàn)一道錯題不會，老師正好不在，于是我打算問同學們。只是大家都忙著做作業(yè)，五年級畢業(yè)班的學習氣氛十分濃烈緊張。可問了一些同學后，他們不是說：“我很忙！”就是說：“我不會，不要來問我�！本瓦@樣，我問了一個又一個同學，但是他們一個又一個地拒絕了我。在我找完了第十一個人后，我不再問別人了，因為即使再問下去，答案也是一樣的`。所以我一聲不吭地回到了座位上，呆呆地望著黑板，一時不知道該怎么辦才好。
正在這時，李陽正好走到這兒，他看我一動也不動，就停下了腳步，問：“仲穎怡，你怎么了？”“我有一道錯題不會訂正，你能教我嗎？”“好的，沒問題�！崩铌査斓卮饝�，“你聽我講，這道題是這樣做的……”只見他邊拿出草稿紙，邊在上面寫出了算式，還仔細地給我講解了解題思路。講完后，他問我：“你懂了嗎？”“我懂了，謝謝你，李陽�！薄安挥弥x�！彼麚u搖頭，笑著說：“同學之間互相幫助是應該的�！蔽衣犃怂脑捄螅耄哼@才是真正的好同學，別人需要幫助時，他會去幫助別人，而不會找任何理由不幫忙。我要向李陽學習！后來，我飛奔到了老師的辦公室，按時交了作業(yè)，和同學們一起玩耍了。
這件事到至今我還記憶猶新，成了我無法抹去的記憶。同時，這件事還使我明白了：同學之間就應該互相幫助，幫助別人就是幫助自己！
無法抹去的記憶作文14
我六歲之前一直和姥姥生活在哈爾濱。記得在我三歲生日那天，姥爺買了一只剛出生不久的小雛雞送給我。當時的我興奮得又蹦又跳，很快的，我就喜歡上了小雛雞。
一晃兒，三年過去了，小雛雞已經(jīng)長成了會下蛋的老母雞。有一天，姑姑對我說："咱把這母雞殺了，煲湯喝吧？！"我急得連忙撒嬌說："不嘛，不嘛！我要母雞陪我玩兒！"姥姥、姥爺也給我撐腰，姑姑最后只好作罷。
到了大年三十，我正和好朋友堆著雪人，忽然聽見廚房里傳出"嘰啦嘰啦"磨刀的聲音。我好奇地跑進廚房，看見姑姑正一手拎著雞，一手舉著刀，準備下手了。我急忙沖上前，拼命摟著姑姑的腰，大聲喊叫著阻止她。就在我們互相拉扯的時候，爸爸媽媽回來了。我沖著他們叫："你們同意殺了這只雞嗎？"爸爸媽媽被我搞得丈二和尚摸不著頭腦，忙問怎么回事兒。我飛快地把事情的`來龍去脈說了一遍。結果他們異口同聲地說："喝美味的雞湯，當然高興了。要知道，雞湯可是大補哦！"我知道再說什么也改變不了他們的想法，便一把抱起母雞回到臥室，傷心地哭了起來。過了一會兒，姑姑進來安慰我，見我不理不睬，便悄悄地把雞抱走了。等我反應過來，姑姑已經(jīng)鎖上廚房的門，聽著母雞的慘叫，看著母雞痛苦地掙扎，我的心撕裂一般疼痛……
吃晚飯時，姑姑煲的湯我一口也沒喝。雞湯被熱了一次又一次，我始終沒有碰它。我想，雞就這樣死了嗎？與其讓它經(jīng)歷這樣的痛苦，不如早一些時候把它放歸田野呢！從此我再也沒有養(yǎng)過雞。
姑姑殺雞，成了我童年無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文15
記憶是多姿多彩的，有人說它像一筆巨大的財富，充滿了自己美好的回憶；有人說它是一只翩翩起舞的蝴蝶；而我覺得它像一本書，里面有許多開心的，難過的，深刻的事情，五彩繽紛。每一次，當我回憶起這件事，我就后悔不已。
那是，我還在讀三年級，由于那時家里并不那么富裕，我也才剛開始學用圓珠筆寫字，所以，我的筆盒里只有兩支普通得不能再普通的筆。可是，別的同學的筆各色各樣，有的筆殼是卡通形象的；有的是掛著小配件的；還有的畫著許多漂亮的圖案，漂亮極了，我也羨慕極了。一天，我一如既往地走去老師辦公室送作業(yè)，突然在樓梯旁的東西吸引了我。是什么呢？我心里充滿了疑惑，于是，好奇心使我忍不住走過去，我放下手中的作業(yè)，一看，��！是一支筆，筆殼上有著叮當貓圖案，筆上還掛著一只“小叮當”呢！這個意外的發(fā)現(xiàn)使我心花怒放，這可是我夢寐以求的筆��！瞧，它多漂亮！如果它是我的多好啊。一個邪惡的`念頭在我心中誕生。啊，不行，我得做個誠實的孩子，不能把它占為己有。可是，就算我把它占為己有，也不會有人知道的��！你可要知道，這對于當時的我來說，可是一筆巨大的“寶藏”��！我的心里做著激烈斗爭，像是兩個小精靈在我心里作戰(zhàn)，最后，在虛榮心的促使下，我屈服了，把筆占為己有。
回到家后，我后悔極了，心想，不見了這支筆的人，現(xiàn)在肯定很著急吧。我把筆放到書桌里，從沒用過， 雖已成往事，可這事一直警示著我。做人要正直，不能貪小便宜。
這是我無法抹去的記憶。
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