(經(jīng)典)開學(xué)的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
去游山玩水？去博物館？去游樂園？去逛街？都不是我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮的。把心從旋木馬那兒回來，從過山車那兒回來，從摩天輪哪兒回來…那么我們在這剛剛開頭，要報有什么樣的理想呢？讓我來分析一下……
對于懶人來說，開學(xué)后應(yīng)該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個“鬧鐘”齊下，一個是鬧鐘(會叫的鐘)，另一個也是媽媽(可愛的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會起來。而在上課時，不要讓自己的瞌睡蟲跑出來，最好讓老師安排一個喜歡安靜的同桌，那么你的`呼嚕聲就會吵到他，他便會及時把你叫醒�？傊瑧腥嗽谶@個學(xué)期是要靠他人來改掉“懶”這個毛病。這就是懶人的理想。
而對于一些較嚴肅、不愛講話、過于文靜的悶人來說，開學(xué)后應(yīng)該更加開朗。要開朗要有燦爛的笑容，如果你實在笑不出來，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來慢慢培養(yǎng)自己的笑容要讓自己開口說話的次數(shù)變多，不要變成“金口難開”。方法是對收音機中的主持人練話，他說一句什么你就說一句什么，因為我們知道他們是最會說的。那么悶人也會變得口齒伶俐了！悶人在這個學(xué)期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。
在新的學(xué)期中，每個人應(yīng)該有新的理想，把自己突出的缺點找出來，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……
開學(xué)的作文 篇2
今天，是我們開學(xué)的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進《育英》的大門。
早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動的心情來到了新生一年紀的起點——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？
在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個很陽光的小女孩�？磥恚垩胖ァ柏浳铩钡牡搅�。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著她走到了小朋友的'教室。還挺輕松的，只要三個字——我能行。
慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說了出來，并把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說。“阿姨再見！”說完我又去迎接下一個“貨物”。
一個個小朋友走進了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，2班的同學(xué)來接班了，我們好像完成了一個光榮的使命，開開心心地回到了教室。
贈人玫瑰，手有余香。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠走不完，這樣就可以把暑假積攢的無處傾述的話語跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來到教室，正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺上用直勾勾的目光注視著我們，好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮啊！
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開學(xué)測！”“真狠��！”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來。哎！該來的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來！接下來的英語考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的.功力太淺�？磥砘厝ズ笥置獠涣艘活D罵，不過我已經(jīng)想好了理由：這個選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié)，有難熬的開學(xué)測，但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來說輕松和豐富多了。所以真想抓住開學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開。
開學(xué)的作文 篇4
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因為同學(xué)們一點都不自覺，當然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時跟別人說話，而且周圍的同學(xué)都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個人選。
在開學(xué)第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個星期再確定。
到了第2個星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的'班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。
語文科代表：她每天都按時交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到!數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員!我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學(xué)生變成一個好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。
開學(xué)的作文 篇5
今天是我們正式開學(xué)的第一天，一去了就沒有什么好的事情發(fā)生，老師一進門就和我們講說：“今天下了學(xué)我們要開家長會，記住你們的家長一點要來，不準不來，家長不來的你們責(zé)任自負。”我一聽就傻了眼了，心想：我家里沒有人給我開家長會啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實在是不知道該怎么做了，一上午什么都沒有聽上，一直都在想著開家長會的事情。不知什么時候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來：“你把我剛剛講什么了在說一遍？”哎呀，我就沒有聽，該怎么辦呀，就在我不知所措時，前排的同學(xué)回過頭來和我講老師剛剛講了什么，就這樣，我把老師的問題回答了個亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問我：“你剛剛在想什么了，上課也不專心聽講啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，這次是怎么回事��？”我不知道嘎怎么說了，怕老師再次生氣嘴里低低的`嘀咕著：“沒……沒……沒想什么�！痹捯魟偮�。老師就說：“沒有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫檢查了，知道沒有？”我點點頭�！白掳伞！蔽易鱿铝�，心里有一種未知的委屈說不出口，也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣，實在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記著筆記，我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對我講說：“上課要專心，這是最后一個學(xué)期了，你要是在像這樣下去的話，你就要落后了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現(xiàn)在這樣了，以后有什么事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心里，會憋出病的�！蔽尹c點頭：“謝謝老師，老師我知道了�！�
到最后我也沒有說我不家長不能來開家長會，還是壓在了心里，我要盡快找人，別讓老師失望啊，同時我也要好好學(xué)習(xí)啊，老師對我那么好，我要以優(yōu)異的成績來報答老師。作文
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