感悟作文集錦[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感悟作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1

　　不知從何時起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水，于是每每總會有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動員會上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機(jī)會親近一下大自然”。

　　置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長久下去，我們某日或許會發(fā)現(xiàn)醒來的自己身背堅(jiān)硬的甲殼，變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干的甲蟲。

　　于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的，以無比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無盡寶藏。曾經(jīng)去過海南，印象最深的莫過于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍(lán)天、碧海、沙灘……

　　也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍(lán)，令這個算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。

　　也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來不是什么落后。

　　也曾到過上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作�？晌艺嬲�記住的是黃浦江，一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無異的河流。

　　我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的燈火與背景中無不突兀的高塔們是如何讓那么多人對外灘抱有種種不可名狀的憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己的.生命之源玷污之舉不啻為褻瀆。“尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù)，都市的柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過的海洋和天地”，沒多少年前，那個“水手”這樣唱著。

　　暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意的工作”引來無數(shù)艷羨的目光。我在想，也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂之間的閑適，更多的，我們可以全身心地投入自然的懷抱，懷著自然之子的景仰，在遠(yuǎn)離人群之中找回自己，在帶著咸味的空氣中自由地呼吸。

感悟作文 篇2

　　人類是自然的孩子，人類依賴自然，從原始時的采摘、狩獵，到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣，人類生活的各個方面都與自然密切相關(guān)，人類依靠著自然進(jìn)化發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的文明。

　　自然“給予”人類“材料”，像長輩一樣讓人類開動腦筋，自己動手，人類也是聰明的孩子，心領(lǐng)神會地“學(xué)到”了很多，又變通創(chuàng)新的很多事物，之后，人類的世界發(fā)生了巨大的變化，飛機(jī)使人像鳥自由飛翔成了現(xiàn)實(shí)，船使人像魚一樣縱橫水中，人類的物質(zhì)極大地豐富了，精神也就有了足夠的基礎(chǔ)。人類不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物，更要了解自己，了解自然，不再做無知的孩子，要成為求知的學(xué)生。

　　隨著人類的發(fā)展，人與自然的關(guān)系越來越復(fù)雜化，人又成了自然的敵人，人類聰明了，人類有一顆其他生物無法媲美的大腦，自私，自大，欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達(dá)的古代四大文明古國之一的巴比倫，它曾如此地繁華、先進(jìn)，就是因?yàn)榻y(tǒng)治者要奢華、龐大的`宮殿，巴比倫的樹本消失了，自然的保護(hù)毀掉了，土地沙化，氣候干燥，人類只好被迫遷走，巴比倫就這樣永遠(yuǎn)地消失了，淹沒在無盡的荒漠之中。

　　近現(xiàn)代人類對于自然的破壞是最大的，合理利用，適應(yīng)高速發(fā)展的生產(chǎn)無可厚非，可是貪婪的人類瘋狂地開采礦產(chǎn)，捕撈魚類，向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水，向天空排放廢氣。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空，低頭看，湖泊不再清澈??自然不會妥協(xié)，會給予人類相應(yīng)的或是巨大的回?fù)�，人類�?yīng)該清醒了!

　　自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報，人類也應(yīng)善待宣然。人和自然應(yīng)是朋友，應(yīng)該和睦地發(fā)展。反過來想想，人類更應(yīng)該感謝自然的報復(fù)，否則，自然一味妥協(xié)，人類只會走向不遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>

感悟作文 篇3

　　我們家的大花盆里栽了一株無花果，很壯，可是很丑。

　　它不似仙人掌那樣，咋咋�；�，令人生畏，也不似含羞草那樣羞羞答答，令人憐惜；更不似牡丹`玫瑰那樣?jì)善G欲滴，明艷動人。聲它被人冷落在一旁，無聲無息地生長著……

　　冬天到了，無花果的葉子被風(fēng)無情的抽打掉了，露出粗壯難看的枝身，光禿禿的樣子著實(shí)令人反感，來客人了，客道：“這是什么花？”回答道：“無花果。”“嗨，養(yǎng)它干什么，瞧，真難看，光禿禿的，粗壯壯的，還不如養(yǎng)盆文竹呢，冬天也綠油油，拿來裝點(diǎn)屋子顯得生機(jī)勃勃呢�！蔽蚁�，是啊，還不如養(yǎng)盆文竹呢。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)。無花果也開始“蘇醒”了，鉆出了小小的芽兒，煞是可愛，可仍難掩它難看的.枝身。來客人了，問道：“這是什么花？”答道：“無花果。”“嗨，養(yǎng)它干什么，瞧，真難看，要花沒花，要葉沒葉，還不如養(yǎng)盆迎春呢。

　　夏天到了，綠意盎然，生機(jī)勃勃。無花果也長出了綠油油的葉子，隨風(fēng)飄舞，那粗糙的葉子更襯得那枝身難看。來客人了，問道：“這是什么花�！被卮鸬溃骸盁o花果�！薄班�，養(yǎng)它干什么，瞧，真難看，粗枝大葉，還不如養(yǎng)盆君子蘭呢，這時候早已芳香四溢，惹人喜歡了。”我想，是啊，還不如養(yǎng)盆君子蘭呢。

　　秋天到了，無花果的枝身上冒出了小小的“點(diǎn)”兒。我沒太在意，那難看粗糙的樣子著實(shí)讓人看了不舒心。來客人了，說道：“你家也養(yǎng)無花果啊�！被卮鸬溃骸梆B(yǎng)那東西沒用，不想養(yǎng)了�！笨腿松衩匾恍Γ骸斑�是好好養(yǎng)著吧，它會給你驚喜的�！笔菃�？我將信將疑。

　　果然，不久后，無花果結(jié)出了果實(shí)。唉，我就納悶了，怎么會結(jié)果實(shí)呢？哦，明白了，無花果，無花果，不開花就結(jié)果實(shí)。我欣喜的摘一顆來嘗，哇，真香真甜�？梢幌伦佑钟X得沒味了，想起自己對無花果的偏見，我的臉紅得緊……

　　無花果不畏流言，有“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”之意。頑強(qiáng)的默默生長著，它堅(jiān)韌，它不屈，它呈現(xiàn)了生命的可貴，那么我們?nèi)四�？看見紅日開起，我感悟到朝氣蓬勃的生命力；看見樹葉落下，我感悟到生命的短暫，應(yīng)珍惜�？匆婎B強(qiáng)的無花果，我感悟到不應(yīng)“以貌取物”，要注重內(nèi)涵修養(yǎng)。無花果尚且如此，我們更應(yīng)如此。

　　這是我在無花果身上看到的，那么你呢？

感悟作文 篇4

　　心海里，有一段被珍藏已久的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會想到那一次。那次，我感悟到了欣賞。

　　那是一天放學(xué)后，在大家等待已久的下課鈴敲響后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的背著書包回去了。而我和好朋友曉婷卻依然在思考著那道難解的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我們時而討論，時而歡呼，時而摸著腦袋瓜思索著。

　　五點(diǎn)，五點(diǎn)一刻，五點(diǎn)三十分時間在一分一秒地過去，這只攔路虎卻始終不肯讓步。

　　忽然，，曉婷高興的大喊起來：我想起來了，她拿起了草稿紙你看

　　對呀！我怎么沒有想到�。∥遗牧伺哪X袋瓜，然后收拾了東西準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)曉婷仍在那埋頭苦想。我有點(diǎn)納悶，不都想出來了嗎？還在那干嘛呢！

　　曉婷，應(yīng)用題不都想出來了嗎？我把頭湊過去，不解的問。曉婷卻像沒聽見一樣，仍舊死盯著作業(yè)本不放，我望著她那股認(rèn)真勁兒，便在一旁等她。只見她在草稿上不停的畫著，嘴唇微微顫動，似乎在自言自語地說著什么，握在她手上的筆一刻也沒停過，筆尖在稿紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風(fēng)吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱

　　滴滴答答時鐘無時無刻不在發(fā)出警告，分針在鐘面上不耐煩地轉(zhuǎn)動著，山那邊的落日也在向我們揮手告別。時間越來越晚了

　　終于，曉婷那緊鎖一小時的眉頭解開了，她拿著那張找不到一點(diǎn)兒空隙的草稿，歡呼著我終于把其他做法也作出來了聽了這句話，我不禁為之一震，不相信地拿起她的`稿紙，看到了那些密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字，心頭涌上一種崇拜的感覺，然而這崇拜并不同于普通的感覺，是甜蜜的，濃濃的，我知道，這，便是欣賞。

　　看！星星在夜空中編織著屬于自己的天空，每個人所經(jīng)歷的事情就如同這天上的繁星一樣多，然而，在成長的道路上也少不了欣賞，所以，讓我們在心底播下欣賞的種子，去學(xué)習(xí)欣賞，去感悟欣賞吧！

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