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  • 童年時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-12-11 16:54:44 時(shí)光 我要投稿

    童年時(shí)光作文5篇[合集]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的童年時(shí)光作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    童年時(shí)光作文5篇[合集]

    童年時(shí)光作文 篇1

      男孩的童年和女孩不太一樣。

      它是經(jīng)常穿著新鞋一天就破的。

      它是考試沒(méi)考好不敢說(shuō)話(huà)。

      是上課發(fā)呆,盯著窗外,下課被老師批評(píng),一出門(mén)就忘記了。

      是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,老師檢察時(shí)發(fā)現(xiàn)了,又被批評(píng)了。

      是和同學(xué)打架被老師竹板抽手。

      是下課在操場(chǎng)上瘋跑,摔一跤,坐在地上,看著別人笑,自己也跟著傻笑。

      是在足球地上奔跑,比賽,輸了的一點(diǎn)也不傷心,反而很開(kāi)心。

      是喝水時(shí)玩水瓶子,用力吸,結(jié)果,一松口,嘴上會(huì)多出一個(gè)紅印子。

      是與好朋友在廣場(chǎng)上小樹(shù)林邊用樹(shù)枝造得里面看得到外面,外面卻看不見(jiàn)里面的“秘密基地”。

      是躲在樹(shù)后面,用果子扔路上的行人,看見(jiàn)那些被扔的'行人摸不著頭腦的樣子,讓我們哈哈大笑。

      是在沙堆中挖出一個(gè)大洞,再小心翼翼地用樹(shù)枝蓋上,再鋪上細(xì)沙,當(dāng)小孩跑上沙堆上,一腳踩下去,腳陷了下去,嚇得一抖,我們就笑得在草坪上打滾。

      是把幾個(gè)摔跑偷偷摸摸藏在樹(shù)葉下,當(dāng)人踩到,一個(gè)清脆的聲音讓我們大笑。

      是用木棍玩?zhèn)b客游戲。

      是拿起爸爸的香煙,“讓我嘗嘗。”

      男孩的童年還是什么呢?男孩們都知道,如果你是男孩那么你也知道。

    童年時(shí)光作文 篇2

      在每一個(gè)人的記憶中,都有一個(gè)自己在童年中的趣事。我也一樣,現(xiàn)在一想起來(lái),仍記憶猶新,如同又回到了過(guò)去……

      那是在我九歲那年的暑假,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝鎯骸R坏降胤,我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”的游戲。首先讓小弟弟?lái)藏。我在門(mén)后數(shù)數(shù),我耍了一個(gè)小把戲,偷偷地看他藏在哪里。哦,原來(lái)藏在了一個(gè)和我差不多粗的大管子里呀!我心中一陣暗喜,暗稱(chēng)自己聰明蓋世。我又向門(mén)外再一次看去,小弟已經(jīng)離開(kāi)了。來(lái)到一堆稻草前站著,挺聰明的。

      我已經(jīng)數(shù)完了,我直接來(lái)到了水管旁。小弟見(jiàn)了,目瞪口呆,大概他以為我需要很長(zhǎng)時(shí)間才能找到呢。我鉆進(jìn)了這個(gè)漆黑的水管里,里邊伸手不見(jiàn)五指,怪嚇人的'。我艱難地向前爬行,邊爬邊向左摸摸,又向右探探,哈!在這里。我拿到了玩具,正想拿出去向小弟炫耀,我向外躥著。不好,被卡住了,使出了全身的力氣,全身就象被一條繩子捆住而不能動(dòng)了。我只好向小弟求救了:“sos,小弟,快來(lái)救救我!”可小弟不聽(tīng),還在外面挑逗我。我?guī)缀跤每蕹鰜?lái)的聲音來(lái)求他:“求你了,我以后和你好好玩,再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒(méi)說(shuō)完,小弟弟用同情的聲音說(shuō):“好吧,別哭了,我去找人來(lái)救你!闭f(shuō)著就向屋里走去,我是多么感激他呀!就這樣,爸爸還有舅舅二人合力,一人抓我的腳,一人抓大管子。才將我拔了出來(lái)。

      這一件事讓我難以忘懷,也很回味,更讓我珍惜童年的時(shí)光。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。百川使終會(huì)流向大海,不會(huì)回流,所以一定要珍惜童年的美好時(shí)光。

    童年時(shí)光作文 篇3

      我有一個(gè)十分難忘的童年,小時(shí)候的我所做的每一件事都在我的腦海里留下了十分深刻的回憶。現(xiàn)在想想,其中也有讓我想起來(lái)哭笑不得的有趣故事呢!

      記得在老家時(shí),我的爺爺是當(dāng)時(shí)莊上赫赫有名的養(yǎng)豬大戶(hù),家里的豬也自然少不了,每天看著豬吃飯時(shí)你擠我,我擠你的樣子,真是很好笑。忽然有一天,我心血來(lái)潮要和豬一起玩一玩。

      一天清早,爺爺把豬放出來(lái)吃早飯,豬吃的早飯我覺(jué)得和我們平時(shí)早上吃的早飯沒(méi)有區(qū)別。于是,我也把手伸進(jìn)去想嘗一嘗,可我剛把手伸進(jìn)去,幾頭豬就像早就計(jì)劃好了似的',把我的手拱出缸外。我十分生氣地在我們家的花園里抓了一大把泥土,放到了它們吃的飯里,可是它們?nèi)匀蝗魺o(wú)其事地吃著,我無(wú)可奈何,只好看它們吃食。不一會(huì)兒,豬吃完了,它們開(kāi)始了活動(dòng)。我突發(fā)奇想,想騎到豬身上上去,可我看豬太臟了,就用抽水機(jī)噴向豬群,冰冷的水噴在豬身上,把它們冷地滿(mǎn)院亂跑。它們干凈了,我就騎了上去,當(dāng)我坐上去時(shí),我被它背了沒(méi)兩步地,我就在“坐騎”上摔了個(gè)狗啃泥,我十分生氣地踢了它一腳,豬疼地“嗷嗷”直叫。我在旁邊則拍著手大笑……

      童年的美好記憶始終在我的心頭揮不去,擦不掉,是我最珍貴的財(cái)富。

    童年時(shí)光作文 篇4

      我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了,六年級(jí)的時(shí)光很快,轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。

      看著一張張同學(xué)錄,我心中真是不舍,想到馬上就又是一所初中學(xué)生了,我心里真難受啊。3個(gè)月后,我就會(huì)迎來(lái)我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

      回憶著我那五顏六色的童年,我心中更是依戀,我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光,我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào):真正做一名全能的“優(yōu)等生”,并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過(guò)的小路,好好玩玩,找回童年的感覺(jué)。

      其實(shí),我最舍不得的是秋天時(shí),我和爸爸媽媽走在楊樹(shù)下,迎著涼爽的秋風(fēng),沐浴著和煦夕陽(yáng)的那一段時(shí)光......

      可是,一轉(zhuǎn)眼的工夫,我長(zhǎng)大了,楊樹(shù)也早已被砍光了,即使楊樹(shù)沒(méi)有砍掉,爸爸媽媽也不再是那么悠閑了,他們也都在忙碌了,忙碌著工作和生活,忙碌著學(xué)位和職稱(chēng),再也沒(méi)有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的`楊樹(shù)枝葉,那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來(lái),留下了我滿(mǎn)面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂(lè)的土地和上面種的小草......我的童年,就這樣一去不復(fù)返了......

      我要怎么再找回我童年的楊樹(shù)、楊絮、和那厚厚的一層葉子?我要怎么找到我童年的書(shū)簽、鉛筆和快樂(lè)? ......

    童年時(shí)光作文 篇5

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天”!锻辍返母杪暟盐?guī)Щ亓送甑臅r(shí)光。

      暑假到了,我又?jǐn)D在表姐家。我和表姐總愛(ài)到樓下玩,雖然只是幾個(gè)健身器材,但我們把它當(dāng)作自己的樂(lè)園,玩得很痛快。

      最開(kāi)心的'是玩捉迷藏。姐姐一會(huì)兒站在灌木中,一會(huì)兒蹲在了墻角里。輪到我藏起來(lái)了。我小心翼翼地躲進(jìn)一個(gè)大木箱里,沒(méi)想到大木箱已經(jīng)發(fā)霉,剛踩進(jìn)去,就“咯吱咯吱”響,把我嚇了出來(lái)。這時(shí),姐姐一邊跑一邊喊道:“妹妹,我看到你啦!”

      不想捉迷藏了,我們玩起了“蕩秋千”。其實(shí),這并不是真正的秋千,而是由一個(gè)叫“太空漫游”的健身器材改裝成的。我們一人坐在一個(gè)踏腳板上,兩人并排著,一點(diǎn)也不擠!扒锴А焙龈吆龅停覀円粫(huì)迎著風(fēng),一會(huì)兒背著風(fēng),時(shí)而狂笑時(shí)而尖叫。

      “秋千”停了,我們坐在一張可轉(zhuǎn)動(dòng)的小圓凳上玩轉(zhuǎn)腰健身器材。在地上,我們拿粉筆畫(huà)起了歪歪扭扭的格子,引來(lái)了一些“好事”的女孩子輪流跳格子。

      天空漸漸黑了,家長(zhǎng)們呼喚著孩子的名字。這時(shí),大家才戀戀不舍地告別。

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫的夏天”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起童年快樂(lè)的時(shí)光。

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