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  • 黃河的作文

    時(shí)間:2023-12-12 07:41:56 [第二單元]黃河,母親河 我要投稿

    黃河的作文匯編[5篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的黃河的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    黃河的作文匯編[5篇]

    黃河的作文 篇1

      黃河流域是我國(guó)文化的發(fā)祥地,幾十萬(wàn)年以前,這里就人類的蹤跡。新石器時(shí)代的遺址,遍及黃河兩岸、大河上下。階級(jí)社會(huì)以后,在長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),黃河流域是我國(guó)政治,經(jīng)濟(jì),文化的中心。人們親切地稱它為民族的搖籃。

      黃河流域是我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)。在世界各地大都還處在蒙昧狀態(tài)的時(shí)候,勤勞勇敢的祖先就塊廣闊的土地上斬荊棘,劈草菜,勞動(dòng)生息,了燦爛奪目的古代文化。

      1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì),然而緩緩而來(lái)的并我心目中盼望已舊的甘甜河水,而是一段黑糊糊的污水,河面上漂浮著白沫和被毒死的魚(yú)類,散發(fā)著一股刺鼻的臭氣。為會(huì)的?我期盼已久的黃河為會(huì)變成子的。我的心猶如一塊被打破的玻璃似的,碎了!千萬(wàn)股力量著我,身上有種就來(lái)被逼迫的感覺(jué)。我夢(mèng)想中那完美的'河水。∧愕降兹チ四睦锇?你快回來(lái)吧!耳邊好像像獅子般吼叫的流水聲,切一切都沉靜在我的夢(mèng)想中。這被打破的夢(mèng)想最親愛(ài)的人類的。有著聰明的頭腦,去制造石油工產(chǎn);然后把廢物排到河上了。千萬(wàn)條魚(yú)在臨死爭(zhēng)扎,人類可曾知道。

      請(qǐng)收手吧!趁現(xiàn)在還未注成大錯(cuò)前,收手吧。希望在我有生之年再依次能看到輝煌餓黃河,引以為傲的黃河吧!聰明的人類!

    黃河的作文 篇2

      10月12日,濟(jì)水一中校外實(shí)踐課程活動(dòng)在"小浪底風(fēng)景區(qū)"精彩上演。下午1點(diǎn)鐘,七年級(jí)(1)至(9)班的同學(xué)們坐著大巴車快樂(lè)前往本次的活動(dòng)地點(diǎn)——小浪底校外實(shí)踐基地。作為小記者,我們一同前往,開(kāi)啟了我們小記者社團(tuán)第一次難忘的黃河之旅。

      這次實(shí)踐活動(dòng)有眾多課程,而《黃河之旅,暢游黃河——黃河知識(shí)知多少欣賞課》是最有意義、有樂(lè)趣的一項(xiàng)課程。課程的實(shí)踐地點(diǎn)設(shè)立在"黃河微縮景觀"處。

      我們到達(dá)的時(shí)候,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。我們快樂(lè)的黃河之旅也在此起航。七(3)班的同學(xué)和老師在"黃河微縮景觀"躍躍欲試,他們做好了各種"導(dǎo)航"準(zhǔn)備。模擬仿真版的的"黃河源"和各個(gè)"水電站"等重要地點(diǎn)都安排有一個(gè)講解小組,每個(gè)小組都有明確的分工,一個(gè)人講解,其他人舉著自己創(chuàng)作的黃河美景以及水電站的名稱進(jìn)行展示。講解員告訴我們:"黃河源頭之一卡日曲是以五個(gè)泉眼開(kāi)始的,另一個(gè)源頭是約古宗列曲,僅有一個(gè)泉,令人無(wú)法想象的是黃河之宗竟不是滔滔洪水,而是一股股細(xì)微的清泉和一片有許多砂礫野草的溫林荒灘眼。"同學(xué)們?cè)谛睦锒及蛋档伢@訝,同時(shí)也隨著團(tuán)長(zhǎng)——常秩欣和講解員的腳步繼續(xù)沿著黃河縮景走。大家從黃河源一路走到與渤海交匯之處,途中經(jīng)過(guò)了各地的水利工程,如:龍羊峽水電站、三峽水電站以及我們先處在的小浪底水利樞紐等等。每處的講解員各自講述著每個(gè)水電站的來(lái)歷并強(qiáng)烈呼吁我們,不僅要開(kāi)發(fā)黃河,利用黃河,也要懂得保護(hù)黃河。是呀!保護(hù)黃河就是保護(hù)我們的母親河啊。我們要從身邊的小事做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,杜絕向黃河里扔垃圾等等不我們行為,為保護(hù)黃河盡一份力量。

      快樂(lè)"黃河之旅"結(jié)束了,聽(tīng)完講解員的講解,同學(xué)們都被這神奇的微縮景觀震撼到了,也為母親河的偉大而感慨。

      "黃河之旅——暢游課"讓同學(xué)們了解了許多的黃河知識(shí),知道了黃河的發(fā)源地——"黃河源",黃河的水利工程;了解了黃河流域的'風(fēng)土人情,歷史故事和如何更好地利用開(kāi)發(fā)黃河。帶隊(duì)的柴老師說(shuō):"這個(gè)‘黃河之旅,暢游黃河’"讓同學(xué)們懂得了什么是‘一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫摧’的道理。在這次活動(dòng)之前,我們的同學(xué)自己搜集資料,在班里一遍遍講述一些有關(guān)黃河的知識(shí),并欣賞了黃河美麗壯觀的景色,作為講解員的學(xué)生也進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備解說(shuō)知識(shí)。同學(xué)們的努力為這次快樂(lè)的‘黃河之旅’校外課程實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。"

      "黃河之旅使我們走近了母親河,懂得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),每位同學(xué)都很喜歡這樣的課程學(xué)習(xí),希望學(xué)校能多舉行這樣的校外教育實(shí)踐活動(dòng)。"參與活動(dòng)的同學(xué)們還告訴記者:"這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)很輕松,很快樂(lè)!,讓我們終身難忘。"

    黃河的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)是利津,九曲十八彎的黃河從我的家鄉(xiāng)流過(guò)。我們利津縣架起了黃河上最后的一座大橋——利津黃河大橋。這座橋全長(zhǎng)1350米,橋面寬20.80米,是橫跨在利津與東營(yíng)之間黃河水上面的大橋。在黃河大橋的左右兩側(cè)各有一個(gè)小型公園,左邊是有“五龍浮雕柱” 的小公園,右面是一個(gè)小亭子。

      下了大橋,我們還要沿著黃河大壩去黃河外灘。馬上要到目的地了,那時(shí)我們是又累又餓,一到目的地,我拿出帶來(lái)的所有好吃的東西和同學(xué)們一起分享,當(dāng)時(shí)我們前面是滾滾流淌的黃河水,我們坐在黃河大壩邊上吹著涼颼颼的.秋風(fēng),吃著各種美味,看著精彩的表演,那感覺(jué)真爽!

      時(shí)間過(guò)的真快,很快結(jié)束了 這次“黃河”之旅,我戀戀不舍的離開(kāi)了黃河外灘。

    黃河的作文 篇4

      黃河,是我心中的信念;也是中國(guó)人心中的信念;甚至是千古年來(lái)華夏民族的信念!

      黃河流淌在中國(guó)的`土地上哺育了一代又一代的中國(guó)人,用自身的乳汁滋潤(rùn)著中華大地。這中華的母親河不僅為了炎黃子孫默默奉獻(xiàn)著,還為了華夏民族的壯大與發(fā)展不遺余力地貢獻(xiàn)著自己的一份力!

      在我心中,黃河那洶涌澎湃、一往無(wú)前的勇猛精神讓我崇敬;那腳踏平川、奮勇拼搏的英雄氣概叫我迷戀;那追逐夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的驚人毅力使我陶醉!

      自古以來(lái),有許多的詩(shī)人為黃河題過(guò)詩(shī)!熬徘S河萬(wàn)里沙, 浪淘風(fēng)簸自天涯”體現(xiàn)出了劉禹錫對(duì)黃河的驚嘆;“白日依山盡,黃河入海流” 表達(dá)出了王之渙賦予黃河的崇高理想;“黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫入襟懷間”寫出了李白對(duì)黃河胸懷寬廣的贊美!

      黃河,在我心中,是亙古不變的信念!

    黃河的作文 篇5

      日月如梭,波濤滾滾,時(shí)間調(diào)皮的給黃河分水嶺刻上了一道道歲月的長(zhǎng)痕,初夏的一天下午,爸爸媽媽帶著我去黃河參觀。

      到了黃河岸邊,我迫不及待地下了車,向河堤疾步走去。走在黃河大堤上,堤上的柳樹(shù)就像士兵一樣整齊地排列著,微風(fēng)吹過(guò)枝頭,柳條輕飄,就像在歡迎我的到來(lái)。我放眼望去,黃河很長(zhǎng)很長(zhǎng),簡(jiǎn)直望不到邊。聽(tīng)爸爸說(shuō)黃河大約長(zhǎng)五千四百多公里。黃河水是黃色的,走進(jìn)它,一看就非常渾濁,竟然看不到一條小魚(yú)。我想:大概是水太渾了,小魚(yú)都搬走了吧。

      我想看個(gè)究竟,便順著石階走了下去。我看到河面翻起層層波浪,順著河床向東奔去,有的撞擊到岸邊的石頭上,被擋了回來(lái),形成了一個(gè)個(gè)漩渦。我尋找到一處比較平坦的地方,蹲下去,把手伸進(jìn)河水里,水好涼呀,同時(shí),我感覺(jué)有一股力量沖擊著我的手。我趕緊把手縮了回來(lái),不由自主地倒吸了一口涼氣,真不愧是“黃河西來(lái)決昆侖,咆哮萬(wàn)里觸龍門”。此時(shí)此刻,我才真正領(lǐng)略到黃河的`氣勢(shì),它是一條不可觸怒的長(zhǎng)龍,用強(qiáng)大的身軀捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。這時(shí),媽媽對(duì)我喊:“孩子,危險(xiǎn),快上來(lái)!蔽肄D(zhuǎn)身向大堤走去。

      返回堤上,走在用石頭砌成的堤壩上,它多么像媽媽的胳臂,抱著自己的孩子。黃河水撞擊堤壩的聲音,就像媽媽哼起的歌曲,讓孩子可以安靜的入睡。再回頭看看咆哮的黃河水,果然溫順了一些,多么神奇的黃河呀!

      這黃河,真是好有靈性,你們也來(lái)參觀吧!

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