合作的作文6篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的合作的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作的作文 篇1
人無完人,事無全意。所以,在面對(duì)自己的能力所不能完成的任務(wù)時(shí),合作,成為了取勝的法寶。
笑臉迎客的彌勒佛,總是熱情快樂,所以前來拜訪它寺廟的人特別多。但它什么都不在乎,賬務(wù)總是管理不好,丟三落四的。而韋陀卻是鐵面無私,錙珠必較,是位管理的好手。但它整天總是陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)格。所以前來拜訪它寺廟的人越來越少。后來,佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,巧妙的把它們放在了一個(gè)寺廟里,彌勒佛負(fù)責(zé)迎客,韋陀負(fù)責(zé)管理,于是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
合作,不僅會(huì)讓無法進(jìn)行的事情有所轉(zhuǎn)機(jī),還會(huì)讓事情變得越來越好,甚至出乎你的想像。就像人們常說的,一根筷子很容易斷,二根筷子也很容易斷,但一把筷子呢?甚至更多的在一起呢?因此,合作還會(huì)讓自己的力量變強(qiáng),也會(huì)讓合作展示出它巨大的分量。所以,我們應(yīng)該善于合作,讓自己無法完成的事變得很好,實(shí)現(xiàn)超乎你想象的能力。
如果我們不會(huì)去合作,就會(huì)使原本可以發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的事情變得越來越糟,還可能會(huì)讓本來價(jià)值很高的東西傾刻間分文不值。從前,有個(gè)人手中拿著螺釘,但卻沒有螺帽,所以他什么也做不成,螺釘螺帽也不能發(fā)揮它本質(zhì)的作用。而另一個(gè)人只拿著螺帽,卻沒有螺釘,所以他的螺帽也是一塊廢鐵,沒有實(shí)現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值。所以,如果他們不合作,就不會(huì)讓原本有價(jià)值的東西變得珍貴,反而會(huì)使價(jià)值連城的東西變得一文不值。
合作,會(huì)讓我們耳目一新,更會(huì)讓我們喜上加喜。就像扁擔(dān)兩邊的小桶,只有兩者巧妙的相連在一起,才會(huì)讓平衡持續(xù)下去。就像海爾企業(yè)一樣,當(dāng)初在他國(guó)建立分場(chǎng)時(shí),善于利用當(dāng)?shù)氐腵人力物資,與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)完美的合作。使它們能夠站穩(wěn)腳步。所以,在面對(duì)自己所不能夠完全達(dá)到的地步時(shí),我們應(yīng)該合作。合作,是完美的一種表達(dá)。
作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中懂得合作,善于合作。讓原來好的事更加好,讓完美成為它的代名詞。
合作,會(huì)讓我們看到別人的長(zhǎng)處,自己的短處。我相信,合作會(huì)讓我們變得越來越好。
合作的作文 篇2
地衣是由藻類和真菌構(gòu)成的。藻類能進(jìn)行光合作用,為真菌提供有機(jī)物,真菌吸收水和無機(jī)鹽,供給藻類的需要。在地衣中,真菌和藻類相互依賴,這便是自然界普遍的共生現(xiàn)象。共生的實(shí)質(zhì)乃是合作,合作意味著共同生活,共同面臨失敗和痛苦,共同為目標(biāo)而生活。
合作,是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。一個(gè)人若缺乏合作精神,那么他就無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也就無法縱觀全局,了解不到動(dòng)態(tài)的信息。
在世界歷史的長(zhǎng)河中,不乏因合作而成功的例子,恩格斯和馬克思這一完美搭檔為人類點(diǎn)燃希望之燈,開辟了一條前所未有的新道路,新中國(guó)百萬(wàn)軍民同心協(xié)力共同度過最艱難時(shí)期,把中國(guó)人民帶入一個(gè)輝煌的時(shí)代;20世紀(jì)三四十年代,世界人民為和平而站在一起,歷經(jīng)苦難,最終打倒法西斯,把世界帶入一個(gè)和平時(shí)代。
合作,統(tǒng)一了思想,團(tuán)結(jié)了力量,為了達(dá)到目的發(fā)揮了巨大作用,生活不能沒有合作。缺乏合作,生活就毫無味道,一粒石子不能叫山,一根草不能叫草原,一滴水不能成江,缺乏合作,干什么事都是事倍功半。
合作,無需“力拔山兮氣蓋世”的強(qiáng)強(qiáng)相合,但合作也不是投機(jī)取巧,推卸任務(wù)的托詞。合作是集各家之長(zhǎng),補(bǔ)自家之短。它是一種有機(jī)組合,是為了避免浪費(fèi)時(shí)間,以最小的物質(zhì)消耗獲取最多利益的好的方法。因此合作中的`任一方,都必須履行自己的義務(wù),充分體現(xiàn)合作人的責(zé)任心和主人翁的心態(tài)。
當(dāng)今世界格局,合作已是大勢(shì)所趨,經(jīng)濟(jì)多元化和競(jìng)爭(zhēng)激烈要求合作,中國(guó)正值國(guó)際環(huán)境和平的良好時(shí)機(jī),應(yīng)借入WTO的東風(fēng),加強(qiáng)國(guó)際合作,使國(guó)內(nèi)資源合理配置,讓經(jīng)濟(jì)可持續(xù)的發(fā)展。
開展合作,勢(shì)在必行。無論是個(gè)人、群體還是民族、國(guó)家,惟有合作,發(fā)展才能更迅速,更持久。開啟合作的翅膀,藍(lán)天將越來越近。
陽(yáng)光的明媚,只有懂得合作的人,才能享有;微風(fēng)的和煦,只有懂得合作的人,才能感受;微笑的甜美,只有懂得合作的人,才能感悟;永恒的旋律,只有懂得合作的人,才能詮釋。
合作是金!
合作的作文 篇3
萬(wàn)眾一心、眾志成城,這樣事情才能做得更好更完美,人心齊,泰山移,再難的事情,團(tuán)體合作也都能解決。
所以,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔F(tuán)結(jié),不管是在學(xué)校,在家里,還是再其他的地方,以及一些小動(dòng)物們也像我們有這樣合作的精神。
就如那些弱小的小螞蟻們,它們也懂齊心協(xié)力,這樣它們才能搬動(dòng)比自己大的食物,還有最兇殘的狼,它們圍攻獵物時(shí),也有群體協(xié)同對(duì)敵的精神和能力。
所以我們也要眾人一條心,有堅(jiān)定的毅力,這樣我們才能成功。
在上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),這就是靠我們團(tuán)結(jié)一致,才取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
當(dāng)時(shí),我們班在親子互動(dòng)的時(shí)候,出現(xiàn)了許多的差錯(cuò),使我們心急如焚,就是因?yàn)榍皟蓚(gè)項(xiàng)目比賽的非常好,而這個(gè)項(xiàng)目,是我們和五七班第一次合作,一開始因?yàn)槲覀儧]團(tuán)結(jié)好,所以這一場(chǎng)的第一輪,沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。
不過我們絕不灰心,一次次的.抓緊練習(xí),然后再商量好,怎樣快速地鉆出呼啦圈,就這樣我們齊心協(xié)力一起贏得了勝利,這就叫做團(tuán)結(jié)力量大啊。
如果在比賽時(shí),我們只顧著自己班的成績(jī)是不行的,還要和五七班團(tuán)結(jié)起來,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,要贏得兩個(gè)班的榮譽(yù)。有句話說得好,一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。
因?yàn)橐粋(gè)人的力量是有限的,所以我們要懂得團(tuán)結(jié)合作才行。
合作的作文 篇4
20xx年11月26日下午,陽(yáng)光明媚,翠苑一小翠苑校區(qū)操場(chǎng)上來了一群小伙伴,他們就是我們二(2)中隊(duì)翠衣藍(lán)天假日小隊(duì)的隊(duì)員們。這次活動(dòng)的主題是“我的朋友多又多”,通過本次活動(dòng)爭(zhēng)“好朋友”章。這一次活動(dòng)和以前開展的活動(dòng)可不一樣,我們是在游戲中慢慢地明白生活中需要有朋友的幫助。
活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容是寫出小隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn),至少寫一點(diǎn),然后大聲地說出同伴的優(yōu)點(diǎn)。第二項(xiàng)內(nèi)容是游戲“我做你猜”。就是兩人一組,一人根據(jù)看到的詞語(yǔ),用做動(dòng)作的方式傳達(dá)給同伴,同伴看著他(她)的動(dòng)作,猜一猜是什么意思,說出這個(gè)詞語(yǔ)。這個(gè)游戲可是考驗(yàn)我們之間的另一種交流能力,不能說只能做動(dòng)作哦。第三項(xiàng)內(nèi)容是游戲“我是你的眼睛”。我的眼睛被蒙住了,什么也看不見,他(她)需要經(jīng)過一條特殊的路,路上有障礙,遇到水瓶要撿起來,遇到白紙要繞過去,遇到繩子要跨過去,怎么辦呢?我的同伴在一旁做我的眼睛,用口令指揮我走完這條路。經(jīng)過這樣的游戲,隊(duì)員們深深地知道,有的.事情一個(gè)人是完成不了的,有朋友是多么好,遇到困難要團(tuán)結(jié)起來。開始的時(shí)候,我們都不知道該怎么辦,有時(shí)只會(huì)大聲尖叫,后來我們學(xué)會(huì)要怎么去指揮同伴,要以被蒙住眼睛的同伴為主,也就是說要把自己當(dāng)作是他。
活動(dòng)結(jié)束了,大家都很開心,玩游戲開心,學(xué)會(huì)和朋友合作更開心。
合作的作文 篇5
只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因?yàn)榛@球不但能夠鍛煉身體,還能夠增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
此刻,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時(shí),我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球,每當(dāng)雙休日的時(shí)候,表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時(shí),表哥說:“秀,回家了!蔽艺f:“哥,再等會(huì)!”“不行!快!把包背上,回家!北砀鐕(yán)肅地說,我還是無動(dòng)于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自我走了,”我把哥說的.當(dāng)成耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動(dòng)摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。之后,哥總拿這件事來形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學(xué);@球比賽。那天,我們班的同學(xué)穿著潔白的校服,來到操場(chǎng),“一二加油!”我們?yōu)樽晕掖蛲隁夂,比賽開始了,“1?0,初一(2)班領(lǐng)先,“裁判員宣布,再下來,比賽進(jìn)入了高潮,呀!不好,初一(3)班進(jìn)了一球,我一看,該找機(jī)會(huì)投球了,乘對(duì)方隊(duì)員不備,我來個(gè)“聲東擊西”法,投進(jìn)了一球!按丝虉(chǎng)上的比分是22?20,初一(2)班領(lǐng)先,”最后,我們以34?20贏了初一(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎(jiǎng)狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會(huì)讓我的身體越來越棒,而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”!我愛打籃球!
合作的作文 篇6
世界因組合而美麗,人生因合作而精彩。
——題記
春天因繁花而顯得美麗,夏天因無數(shù)綠葉而顯得生機(jī)勃勃,秋天因萬(wàn)畝田野而顯得無比燦爛,冬天因細(xì)小的雪花而銀妝素裹,大自然的美麗源于一個(gè)又一個(gè)的“組合”,組合需要和合作,而合作又給人們帶來一次又一次的精彩。
合作創(chuàng)造了生存的力量。在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的事情。在一個(gè)秋日的下午,一叢臨河的草原突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)大圈,向草叢中央的一個(gè)小丘陵包圍過去。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,他們似乎要葬身火海而別無選擇。就在這時(shí),出人意料的事發(fā)生了,只見螞蟻迅速抱成一團(tuán)滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”沖出火海,就是這小小的合作,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。然而缺乏合作會(huì)導(dǎo)致死亡,有一種候鳥,每年在遷徙的時(shí)候,都會(huì)飛越喜馬拉雅山的`珠穆朗瑪峰。高空中,虎視眈眈的金雕不是的會(huì)進(jìn)行偷襲。當(dāng)候鳥們?cè)诩w飛翔時(shí),金雕就不敢靠近,可面對(duì)落單的候鳥,大多數(shù)金雕都會(huì)毫不猶豫的捕殺,那些落單的候鳥就成了金雕的囊中之物。由此,我們得出這樣一個(gè)結(jié)論:在大自然中,往往學(xué)會(huì)合作才能長(zhǎng)久的生存,成為自然中的強(qiáng)者。
動(dòng)物亦是這樣,作為高等動(dòng)物的人類有何常不是呢?
合作使弱小的力量變得強(qiáng)大。東漢末年,中國(guó)出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢(shì)力逐漸增大,他統(tǒng)一北方后,準(zhǔn)備奪取荊州和江東。曹操率大軍二十萬(wàn)人,聲勢(shì)浩大,而當(dāng)時(shí)劉備力量極為弱小,孫權(quán)的勢(shì)力也無法阻擋。劉備派諸葛亮到江東聯(lián)合孫權(quán),孫劉聯(lián)合也不過五萬(wàn)人左右,但兩軍精誠(chéng)合作,在赤壁大敗曹軍。
一朵花,即使在小也需要雨水滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的饋贈(zèng)以及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;ㄒ嗳绱耍艘彩沁@樣。人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他也離不開眾人對(duì)他的幫助和支持,離不開相互溝通,相互合作,只有共同努力,才能撐起一片美麗的天空。讓我們合作起來彌補(bǔ)自身的不足,
團(tuán)結(jié)起來,相互支持,相互理解,創(chuàng)造屬于我們自己的成功,為世界添彩。
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