[精選]實用的母校作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　我是一名來自彭場實小的學生。

　　我的母校是百年名校了，是彭場第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這里了，只不過二年級和三年級上學期去廣東讀了。

　　我的母校有兩棟教學樓，一棟老教學樓和一棟新教學樓。我們四、五、六年級在新教學樓。

　　我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場……

　　其實，我最難忘的并不只是這些，還有他們——同學們。我忘不了和他們一起打過的'籃球、踢過的足球、摔過的跤、跑過的步和做過的操。

　　不知道同學們這一別會是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見。

　　不管怎么說，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說再見了，還有六天就要跟這間教室說“再見”了。

　　這六年里，我們受過的苦，就把它忘了吧！

　　最后六天，加油！

　　讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來。

母校作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學習，我就感到害怕；一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

　　還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的.家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

　　誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開六（3）班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？

　　快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是DD我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些！ 再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校！

母校作文 篇3

　　30年的光影一轉眼就過去了，我也已經從當時那個年幼無知的孩子成長為一個知名的it精英，于是，我便和30年前的同學們一起坐著飛船從火星上趕往我們的母校。

　　飛船降落到母校，我們都對眼前的景象驚訝不已，我們走進大門，立刻出現紅外線對我們驚醒掃描，確定沒有危險，大門便緩緩打開，我們進去時正是早上，同學們肩并肩朝學校走來，可是他們竟然沒有背書包，其他人也是如此，我們便問一個學生：你們上學為什么不背書包呢？”“現在我們的書包都經過壓縮，可以揣在兜里，很省力�！蔽覀円粋�個目瞪口呆。我們找到校長，他聽說我們是三十年前的小學生，熱情接待了我們。并讓輔導員帶著我們參觀。我們到操場上，學生門正在教師上課，朗朗的`讀書聲不是傳到我們耳朵里。輔導員告訴我們現在的操場已經成了冬天不結冰，夏天不起灰的操場。而且如果有垃圾掉到操場上，操場會把垃圾埋到地下，通過一個管道把它送到垃圾場。

　　那是的學生上課不再只有單調的書本，沒個學生課桌上都有一臺電腦，是專門用來學習的，里面的知識都是通過游戲來表示，真正成了寓教于樂。

　　教學樓左面是食堂，里面有一個留言墻，你只需把想吃的飯菜寫下來，寫上班級姓名，很快就有機器人送到你的班級。

　　參觀完學校，已經是傍晚了，我們該回去了，我們揮手和校長告別了，別乘坐飛機回去了。

母校作文 篇4

　　魚兒也暢游于海底的"翅膀"，或在水草間愉快的舞蹈，吐出優(yōu)雅的氣泡。鳥兒也有一對翱翔于天空的翅膀，在云里鳴囀，背負著太陽的光芒。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙載著我的母�！�—母校希望的隱形的夢想翅膀……

　　如今我踏上了初中的殿堂，那一串串掛著五彩理想的氣球呈現在我的腦海，慢慢的回旋。這個美麗而又有著激烈競爭的家園，母校讓我一步踏入了夢想之地，它是有翅膀的。

　　母校是傳遞我夢想的翅膀，我的夢想是當一名合格的老師，而母校又是我成為老師夢想的起飛平臺。從每個老師對我們學習的嚴格上來看，這個夢想我又進了一步。因為在這個學園里，我感受到了同學們不甘落后的精神。在這種多方面的競爭氛圍中，我的學習目的更加端正了，而且養(yǎng)成了良好的學習習慣。

　　母校是傳遞我的夢想。我插上了思想的翅膀，在歷史和現實中穿梭，掠過那個熟悉而又陌生的瞬間，我在時間的風里微笑。我曾多次抱怨老師的嚴厲，讓我無法繼續(xù)在小學的時光中感受“快樂”，現在我錯了。正是我來到了這里——母校中學，我才改掉了一身的毛病，從幼稚逐漸走向成熟，有了面向未來的勇氣和力量，繼續(xù)踏上實現夢想之路。

　　母校是傳遞著我的.夢想。我曾幻想這個世界是“百合花開”“一帆風順”的�，F在我終于明白，這個世界不可能無雨無風，走在追夢之上，有的是雨露風霜，更有我不懈的堅持。

　　如果，有一天我的翅膀停下，但我的夢想仍會繼續(xù)。我不會忘記，母校的教誨，那個一直促進我成長夢想的安慰——母校。

　　我是天空的一片執(zhí)著追求的云，母校是那一片美麗，寬容的藍天……

　　我是沙漠里一根執(zhí)著追求的樹，母校是那一片廣闊的沙漠……

母校作文 篇5

　　冬去夏來，寒來暑往，六年的小學生活悄然流逝，如同白駒過隙，每當回想起學園中的點點滴滴，心中總是依依不舍。

　　回想畢業(yè)那天，每當看見一個個拿著留言本在教室里穿梭的身影，每當看見一雙雙明亮的瞳孔，每當看見那一位位陪伴我們成長的老師，我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來，久久不能平息，久久不能忘懷。

　　六年前，懵懂地踏進這個將要養(yǎng)育我六年的小學，當時的我還是一個幼稚的小孩，進校園時，還對自己說，自己已經長大了，不能再哭了�？蛇@六年又怎么沒哭過呢？六年間，我漸漸長大，成了一個懂事的孩子，會為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開的便是和我朝夕相處的同學們。

　　六年來，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂；我們曾經一起奮斗，拿到了運動會團體獎項的`冠軍；我們曾經哭過、笑過、累過，我們共同努力，共同進步，互相關心，互相幫助。我們之所以能團結一心，最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻的老師們。

　　在這六年中，為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開花結果，他們原本是一群風華正茂的年輕人，卻一個個為了我們華發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！

　　除了老師，令我們不舍得，還有這所美麗的校園，看著一面面被油漆刷過的教學樓墻，一棵棵和同學們親手栽種的銀杏樹，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎么舍得離開……

　　千言萬語，我們最終還是走出了校園，希望同學們能繼續(xù)好好學習，老師們還能青春常駐，母校依舊風光多彩！

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