開學(xué)的作文3篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
當(dāng)看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時(shí),就知道新學(xué)期又要開始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了,走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化,墻面顯得更中干凈整潔了,紹興樓上添了"好好學(xué)習(xí),天天向上"八個(gè)金光閃閃的大字。爸爸告訴我說這是主席對(duì)我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的,左右兩側(cè),每隔一米就會(huì)有一棵高大挺撥的椰子樹,椰子樹的中間栽滿了各異的花,青青的小草,旁邊點(diǎn)綴著幾個(gè)奇形怪狀的假山,一陣微風(fēng)吹來,使人覺得心曠神怡,別提多美了。
教學(xué)樓前拉著巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來到二樓,走進(jìn)教師,啊!里面真是煥然一新--潔白的`墻壁,明凈的玻璃,地面沒有一點(diǎn)兒灰塵。后面的大黑板上寫著:"新學(xué)期,新氣象,新自我。"還畫滿了美麗的花,在這兒,我又可以和敬愛的郭我的老師在一起,又回到了同學(xué)們的中間。
現(xiàn)在,我已以是四年級(jí)的學(xué)生了,在各方面更加嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣,不懂的問題自己查資料,平時(shí)多做,多練,多想,懂得體貼和關(guān)心別人......做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
開學(xué)的作文 篇2
透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月,馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
三年的初中生活竟然就已經(jīng)要進(jìn)入倒數(shù)了
初三,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的`什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。
初三這個(gè)階段最重要,要好好復(fù)習(xí),迎接中考。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),非常優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說:“初三這個(gè)階段最重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有非常大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!
開學(xué)的作文 篇3
愉快的過去了,轉(zhuǎn)眼間迎來了新的學(xué)期。
今天是的第一天,更加明媚了,天空更加蔚藍(lán)了,我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的'來到小別一段的,走進(jìn)一切都是那么熟悉。老師是那樣可親可敬,同學(xué)是那樣活潑可愛。
新學(xué)期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。這一處女生們?cè)谡勑︼L(fēng)聲,那一處 男生們?cè)阪覒蛲嫠。轉(zhuǎn)眼間,我們又上課了,朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
一個(gè)假期未見的校園、老師、同學(xué)都令我倍感親切。我站在操場(chǎng)中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向我招手。我把假期里的見聞,一一向訴說,更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語文課老師—龐老師。
我愛校園,我愛老師,更愛我的同學(xué)。
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