軍訓(xùn)作文4篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)作文 篇1
我們每天早起。我們每天必須四點(diǎn)起床。否則，當(dāng)我們5點(diǎn)20分醒來(lái)，我們將沒(méi)有足夠的時(shí)間去洗……我們真的“比平時(shí)睡得早，比雞起得早”!
在這些日子里，我們洗澡，去服務(wù)俱樂(lè)部?jī)纱�，和教練教我們唱軍事歌曲在晚上。雖然很累，但也很有趣!
我們這些天的努力都是為了最后一天的閱兵和分離。最后一天，我們滿(mǎn)懷熱情地歡迎軍訓(xùn)閉幕式和軍訓(xùn)表演。當(dāng)我們走上講壇時(shí)，我看到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和教師們滿(mǎn)意的眼神和微笑。我們知道，我們這些天來(lái)的努力并沒(méi)有白費(fèi)。我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)，同時(shí)也培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，在走向社會(huì)、走向未來(lái)的實(shí)踐中得到鍛煉。這就是我們來(lái)的目的。
雖然很難，但是老師和指導(dǎo)員都比較難，能聽(tīng)到，每個(gè)指導(dǎo)員的聲音都是沙啞的。我們訓(xùn)練時(shí)老師和我們?cè)谝黄�。如果有人駝背，老師�?huì)把他拉直;如果有人生病了，老師會(huì)尋求幫助;若有昏過(guò)去的，教師就幫助他。如果有人胃痛，老師會(huì)給他開(kāi)熱水。起初，我以為教官喜歡打我們，但經(jīng)過(guò)這幾天的相處這篇文章，我明白了，這只是教官的工作，他們只是想讓我們了解什么叫軍事化，什么叫軍隊(duì)。雖然只有六天的訓(xùn)練不能改變我們或讓我們做同樣的在我們的`生活中當(dāng)我們?cè)谀抢铮梢宰屛覀兞私馐裁词侨罕姷牧α�，什么是自力更生，讓我們長(zhǎng)大。讓我們懂得“風(fēng)雨過(guò)后彩虹依舊”!
謝謝你，我們的老師，謝謝你，我們的老師!
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了人的吃苦耐勞精神，而且培養(yǎng)了人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾說(shuō)過(guò):“古往今來(lái)，取得偉大成就的人，不僅要有非凡的才能，更要有堅(jiān)忍不拔的毅力�！蓖ㄍ晒Φ拇箝T(mén)永遠(yuǎn)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)，甚至向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)作文 篇2
早上8點(diǎn)，先依照以往的慣例，站了十幾分鐘的軍姿。此時(shí)的我們，十分不吝嗇自己的汗水，讓它直往下“淌”。這滋味，難受��！軍姿站完了，腳后跟已經(jīng)完全“麻痹”了。可是......對(duì)了，你猜對(duì)了。繼續(xù)訓(xùn)練。今天我們學(xué)習(xí)的是行進(jìn)的兩大步伐之一的跑步的行進(jìn)與立定。這可不簡(jiǎn)單哦！它不是要一個(gè)人完成，而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線，直直的'。聽(tīng)完教官說(shuō)的注意事項(xiàng)，我們的“跑步進(jìn)行曲”開(kāi)始了。剛開(kāi)始，情況不容樂(lè)觀。排面，四步立定都不是很齊。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力努力再努 力，教官臉上浮現(xiàn)出了滿(mǎn)意的笑容！不過(guò)還是要繼續(xù)Come on!一天的訓(xùn)練下來(lái)，被累得腰都直不起來(lái)。真是不敢想象啊，教官們?cè)诒冗@還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來(lái)的！到了晚上，應(yīng)該好受一點(diǎn)了吧。哎！也不爽，要學(xué)習(xí)軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來(lái)就對(duì)這種東東不感冒，可還要學(xué)它，倒��！可能不是練武之才吧，怎樣都不能練好，一點(diǎn)力還殺氣都沒(méi)�？磥�(lái)我學(xué)這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。終于，在我漫長(zhǎng)的等待中，晚上的訓(xùn)練結(jié)束了。OH，good！回宿舍睡大覺(jué)去咯！一天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)了，緊張，辛苦而又充實(shí)！真實(shí)爽歪歪啊！
軍訓(xùn)作文 篇3
做多不如做少，做少不如做好。
——題記
“軍訓(xùn)不僅僅是體能訓(xùn)練。”人人都這樣說(shuō)，然而，今天我才知道并真正明白了這句話(huà)，并知道了一條我受用不盡的道理——做多不如做少，做少不如做好。
今天上午，我們學(xué)齊步跑。事情并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單：既要注意手和腿的位置，又要注意重心往下，還要注意停的時(shí)候數(shù)四下，更要注意與左右齊平。
我們?cè)隍滉?yáng)下一遍遍訓(xùn)練著，但不是這里錯(cuò)了，就是那里沒(méi)有記住。教官很生氣，我們也很勞累。愈來(lái)愈無(wú)精打采。后來(lái)，教官對(duì)我們說(shuō)，你們應(yīng)該明白，要學(xué)的.就學(xué)會(huì)，要做的就做好，早做完就早休息。
這幾句話(huà)給了我心中久久震撼，是啊，做多不如做少，做少不如做好。
想到這兒，我振作就是，等到老師一喊，我認(rèn)真的做了每個(gè)動(dòng)作，處處留心，小心翼翼地做，偷眼一看同學(xué)，他們做得也更加認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)了！
果然，這次我們一舉成功，為自己贏得了五分鐘的休息時(shí)間。
當(dāng)我悠閑地坐在地上喝水時(shí)，看著操場(chǎng)上汗流浹背的軍訓(xùn)的同學(xué)，我有一種自豪的滿(mǎn)足感，更有一種無(wú)尚地驕傲感。
五分鐘很快便到了，教官帶著我們重新回到了緊張而又有序的訓(xùn)練中。在站起身來(lái)的時(shí)候，我默默地告誡自己：
做多不如做少，做少不如做好。一定要認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，這樣才最輕松！
帶著這個(gè)信念，我投入到了訓(xùn)練中，果然，一切變得那樣簡(jiǎn)單而輕松！
軍訓(xùn)作文 篇4
隨著一聲哨響，我們?yōu)槠趦商斓能娪?xùn)拉開(kāi)了序幕，“稍息，立正，報(bào)數(shù)”成了我們的家常便飯。這幾個(gè)教官那嚴(yán)肅的面孔，魁梧的身材，黑色的肌膚是最具有特色的，軍訓(xùn)生活是艱苦的，可苦中也有樂(lè);軍訓(xùn)給我的不僅是體能訓(xùn)練，而且教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
烈日當(dāng)頭，1-4年級(jí)的小朋友都可以坐在教室里享受著風(fēng)扇的清涼，而倒霉的我們卻要頂著烈日軍訓(xùn)!
軍訓(xùn)的第一課是練軍姿，初初以為很容易，可是要保持這個(gè)動(dòng)作二十分鐘，才過(guò)了幾分鐘就有同學(xué)堅(jiān)持不住了，開(kāi)始東倒西歪。不過(guò)，經(jīng)過(guò)教官的批評(píng)和教育我們終于堅(jiān)持下來(lái)。不過(guò)更苦更累的還在后頭呢。
我們和著“1，2，1”的'口號(hào)前進(jìn)。被曬得頭昏腦漲，教官鼓勵(lì)我們堅(jiān)持一下，意志告訴我們要堅(jiān)持，不可以放棄。汗水順著我的頭發(fā)流下來(lái)，衣服都濕透了，四肢發(fā)酸，頭腦發(fā)暈，我們也要挺下去。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意念，我們終于堅(jiān)持下來(lái)了。
兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，想一想，真的有一種成就感，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了困難，不怕苦，不怕累，勇敢地堅(jiān)持到底。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷所有的風(fēng)雨，生活得很融洽。我們就像親姐妹一樣，互相幫助，互相鼓勵(lì)。
從這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利的道理。
每當(dāng)學(xué)習(xí)生活中遇到困難，我就要提醒自己，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，就能到達(dá)勝利的彼岸。
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