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寫活動的作文[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫活動的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫活動的作文 篇1
今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了。
這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!
明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的'目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐里一樣。
“孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學(xué)們下課對我說:“你也太驕傲了……”
寫活動的作文 篇2
星期四,學(xué)校組織去大學(xué)城里興建的科技城里玩,學(xué)習(xí) 。我們開心的不得了!在車上,導(dǎo)游跟我們說了它有多好玩,有什么項目……還跟我們說了它的形狀:廣州市花—木棉花型。導(dǎo)游就像神仙一樣誘惑我們,呀!我多想去看看!
到了后,我們通過安全檢查后,就開始小組行動。
首先,我們到了里面玩,我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的;知道了近視,遠視,散光,色盲,正常視力的感受了!
可是,不幸的事情發(fā)生了:我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時,一開始還很開心,但是快到終點時,賴雨杭以為那塊鏡子就是出口,就和鏡子相撞,撞出血了,當時我們大吃一驚,把他扶出去后,管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院,阿姨叫我們不要擔心。
隨后,我們?nèi)ラ_車,你一定覺得很奇怪吧,開車?一個六年級的.怎么會開車?其實是然你看著前面的投影,坐在車上,按油門,控制方向盤罷了,不過挺好玩的哦!
我們還體驗了:翻車!你坐在車內(nèi),關(guān)好門,扣好安全帶,這個車子便360°轉(zhuǎn)一圈,我和吳曉麗在里面大叫。√碳ち!
下午三點,集合了,時間過得太快了,又要回校了,賴雨航已經(jīng)縫好針,又活潑的出現(xiàn)在我們面前!
今天,讓我懂得什么是科學(xué),在這里我玩的非常的開心!
寫活動的作文 篇3
“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來。
沙坑前,幾個同學(xué)在跳遠。一個運動正在作準備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發(fā)他時,他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動室里,校運動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會正手,一會反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個球過去,竟出界了。另一方贏了。
音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個人排練得都十分認真,節(jié)目一定精彩。
操場正中,一場拔河比賽正在進行:首先一班對三班,裁判員費了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機會,使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的`比賽方案。
這次課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩呀。
寫活動的作文 篇4
這天早晨,爸爸叫我趕快吃完早飯,去老太墓前燒紙,爸爸告訴我:“這叫祭祖,是每年都要進行的。”爸爸拿了許多金黃的紙跟一些與一百元差不多造新的紙、爆竹和飯菜出發(fā)了。據(jù)說這些紙燒到陰間就變成錢了。
到了老太墓前,爸爸把飯菜擺出來,然后去遠處放爆竹,放完爆竹再回老太的墓前燒紙,再在墓前邊磕頭邊念:“……領(lǐng)錢啦,過年啦!要保佑陳成會念書……”幾天后去奶奶墓前也是按照了這一個步驟。
又過了幾天,家里吃飯的桌子擺滿了飯菜,聽爺爺說:是要請所有的`祖先回來吃一頓飯,爸爸又在長板凳下灑白酒,是請祖先們喝酒。然后在家里燒了這種黃紙。過了一會兒又去門外擺飯菜,是請無家可歸的流浪漢的也燒了一些紙,祭祖這老家的活動,真是又奇怪又有趣。
寫活動的作文 篇5
今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動,一路上,我十分激動,腦海里不斷想著接下來的活動心中不禁樂開了花。
來到社區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學(xué)生,他們臉上都帶著激動和快樂的神情。
一位叔叔把我領(lǐng)到位子上,不久一個和我差不多大的男孩坐下來,成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來,都是關(guān)于電子書本的內(nèi)容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導(dǎo),經(jīng)過多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。
書的封面是一個可愛的哆啦A夢,他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的`宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。
看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。
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