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  • 同學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-12-13 07:11:56 同學(xué) 我要投稿

    同學(xué)的作文(經(jīng)典)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    同學(xué)的作文(經(jīng)典)

    同學(xué)的作文 篇1

      作文1:

      我的同學(xué)叫黃家嘉,她的愛(ài)好是唱歌。

      有一次,老師說(shuō)我們?nèi)嗤瑢W(xué)任選一首歌曲來(lái)唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國(guó)古老歌曲。那時(shí)候黃家嘉的聲音多動(dòng)聽(tīng),全班人都呆了,老師還給黃家嘉評(píng)了100分。

      黃家嘉是不是值得給我們夸呢?

      作文2:

      我的同學(xué)叫巢瑤,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我也是。

      有一次,老師叫我們?nèi)萎?huà)一幅畫(huà)呢,我畫(huà)了一幅祖國(guó),巢瑤畫(huà)了一幅一個(gè)男和一個(gè)女的在蕩千秋,看著看著,我看得發(fā)呆了。人人看了都說(shuō)好,可是我的.……人人都說(shuō)丑,但是我自己有信心的!

      巢瑤是我們班的畫(huà)家,也就是我班的副班長(zhǎng)。

      作文3:

      我班的班長(zhǎng)是張靖,她無(wú)論做什么事情都是搶第一。

      有一次,開(kāi)水果大吃天,老師說(shuō):“誰(shuí)去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺(tái)上,說(shuō):“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個(gè)電話,說(shuō)出去一下就回來(lái)。老師出去了,只聽(tīng)到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個(gè)跑到講臺(tái)說(shuō):“誰(shuí)再吵,我就讓他/她站在那兒。”大家聽(tīng)了,就連頭發(fā)掉在地上,也聽(tīng)不到。老師回來(lái)了,一直都在夸張靖。

      我班有那么好的班長(zhǎng),是不是值得給我們夸呢!

    同學(xué)的作文 篇2

      我和吳**是最好的朋友,我們一天不在一起就彼此想念。 當(dāng)然,我們也會(huì)吵架,但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了,我們過(guò)一小會(huì)就和好了,并且比原來(lái)更好。 吳**還是我同學(xué)中最為大方的一個(gè)。有一次,她帶了一個(gè)好玩的,我非常喜歡,于是我向她借一下玩一玩,沒(méi)想到她大方地說(shuō):“看你這么喜歡,我就送給你吧!”我驚訝的說(shuō):“真的?”“真的”。吳怡樂(lè)毫不猶豫地說(shuō)。我高興極了。 有一個(gè)星期六我和同學(xué)去聯(lián)華玩,那天我已經(jīng)吃完飯了。到了聯(lián)華她問(wèn)我:“你吃不吃肯德基,我有卡,我請(qǐng)你”。我心想,同學(xué)真是一個(gè)慷慨的人。 今天下午我和她一起去買(mǎi)書(shū)皮。她說(shuō):“你要什么書(shū)皮自己挑吧”。我怕錢(qián)不夠,我問(wèn)她:“你的'卡上一共有多少錢(qián)呀?”她說(shuō):“你放心吧,肯定夠!蔽疫是怕不夠,所以只買(mǎi)了兩個(gè)書(shū)皮。在回教室的路上,她對(duì)我說(shuō):“我有錢(qián),我任性。” 今年天學(xué),她一進(jìn)教室就給我一頂帽子,她說(shuō):“這是我給你的新年禮物”。當(dāng)時(shí)我想,我的同學(xué)真是善良又大方。 我喜歡我大方的同學(xué)!

    同學(xué)的作文 篇3

      他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來(lái)非常地般配,他,就是我們班的班長(zhǎng),林喬松,他,不但是班長(zhǎng),而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。

      我最欣賞他的人品,他為人樂(lè)觀,因?yàn)樗牡睾,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的`書(shū)本不見(jiàn),他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員許多同學(xué)一起幫忙找,他找一下那位同學(xué)的書(shū)包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著,班長(zhǎng)笑笑,就回座位上去,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)說(shuō)一聲:“找著!”其實(shí)班長(zhǎng)是沒(méi)有找著的,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)找著,他把鋼筆傳給那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長(zhǎng),班長(zhǎng)又一次不由自主的笑起來(lái)。

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我也覺(jué)得是,那么你覺(jué)得他是一個(gè)很好的人嗎?

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