(熱門)寫小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
我家有一片葡萄園，園里種著許多葡萄，在過去的秋天里，我總是與爺爺奶奶，爸爸媽媽在葡萄架下聊天，吃著他們親手種植、親手摘的葡萄。而今年，我卻告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶：“今年，葡萄園我承包了！”他們聽了，信任地對我說：“好！讓我們看看你有多能干！”說干就干，我每天澆水施肥，樣樣沒少。
時間過得真快，又一個秋天到了，我再次來到葡萄園，只見葡萄個個長得又圓又大，茂密的枝葉向四方展開，搭起了一個綠色的葡萄架，掛滿了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的掛在枝頭。一陣陣香味撲鼻而來。微風(fēng)吹來，葡萄葉子沙沙作響，既好像在唱《秋之歌》，又好像在說：“快來摘吧，葡萄可甜呢！”于是，我踮起腳尖，摘下一顆最緊的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實，立刻展現(xiàn)在我眼前，透過那晶瑩肥厚的果肉，還能看見中間水滴狀的小籽呢，那厚厚的皮掛在我手指上，就像一朵綻開的紫百合。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳著它……然后又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整個葡萄變放進(jìn)嘴里，瞇上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著，還用舌頭美美地舔了一下留在唇上甜甜的'汁水。
我急急忙忙跑回家，拿起竹籃就匆匆往葡萄園里跑，怕這可口的葡萄讓別人“偷去吃”了。回到葡萄園，我來到一棵葡萄架下，因為架子太高，我夠不著，只好踮著腳尖，抬著頭，可是我又怕把葡萄摘壞，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因為每一串葡萄都是那么美麗，每一顆葡萄猶如紫珍珠啊，但我還是將葡萄從架子上摘了下來。哎，不一會兒，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地從頭上往下流。
費了大半天工夫，我終于把這些葡萄摘完了，我把這些葡萄帶回家洗了個超級干凈，之后便請爸爸媽媽、爺爺奶奶請到了葡萄園，讓他們品嘗品嘗我種的“美味佳肴”！當(dāng)他們吃下一顆葡萄時，驚訝地叫道：“真甜呀！”我聽了，自豪地說：“那當(dāng)然，要不怎么是我吳凡種的呢？”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，我也笑了，這一年的辛苦仿佛早已飛出九霄云外。
葡萄園里的笑聲，真醉人��！這里面飽含了爺爺奶奶對我長大的認(rèn)可，飽含了爸爸媽媽的欣慰，更飽含了長輩對小孩成長的喜悅。
寫小學(xué)的作文 篇2
一天早上，小文和小圓一起去上學(xué)。
小文和小圓在路上看見了一只小鳥不小心從樹上掉了下來，他們就趕緊跑過去小心翼翼的把小鳥捧起，然后小圓爬到小文的身上，把可憐的`小鳥放到小鳥的家里。這時，鳥爸爸和鳥媽媽剛好飛回來了， 看見了小文和小圓做的這一切事情，就在空中嘰嘰喳喳的叫著，然后又翩翩起舞，好像在對小文和小圓說：“謝謝你們！”小文和小圓向鳥爸爸和鳥媽媽揮揮手說：“再見了，我們要去上學(xué)了�！�
小文和小圓把這件事說給同學(xué)們聽，大家都夸他們是有愛心、樂于助人的小學(xué)生。
寫小學(xué)的作文 篇3
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會兒追著螞蚱，一會兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂乎，爸爸突然指著前面對我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒飛多遠(yuǎn)，又落了下來，驚惶地向前蹦著。我又追了過去，這時爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來，輕輕地?fù)崦�，就在這時我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點點兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn)，原來是受了傷。我沒有了心思再玩，捧著小鳥回了家。
回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的翅膀又能撲扇了，在那段時間里，小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒有進(jìn)食，我心疼地愛撫著它，喃喃地說：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說：“我的翅膀早好了，謝謝你�！�
“那你怎么不高興呢？” "我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的家不在這兒，我的'家在藍(lán)天上，森林里。”
我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。 最后，我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時候，小鳥又飛了回來，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
寫小學(xué)的作文 篇4
今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結(jié)滿了冰花。 那冰花美極了，真像一幅山水畫！雖然整個畫面是一片潔白，但仔細(xì)觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。
窗戶的左邊是一片茂密的樹林，樹木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠(yuǎn)方。右邊遠(yuǎn)處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開的銀花，花兒微笑著，閃閃發(fā)亮。
上邊好像白色的天空，均勻的布滿了無數(shù)星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的草原，那小草密密的，里面還點綴著幾塊銀色的`小石塊，偶爾還有幾朵小野花。 不知不覺，太陽升起來了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開，閉閉眼睛，一會兒冰花松散了，從最上邊開始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫給破壞了。
我真想把它留住，可又無可奈何。
寫小學(xué)的作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀書使人聰慧。這個假期，我讀了很多書，《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無敵十兄弟》。
這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶，結(jié)果挖到了一個神奇的手鐲，手鐲里藏著十個兄弟，每個兄弟都具有一項超能力，但是他們自以為是，為此經(jīng)常吵架，甚至還大打出手。十兄弟在十?dāng)【銈臅r候，被路過的“糊涂魔法師”封印到了一個手鐲里，魔法師說：“當(dāng)你們明白了世界上的.某一個道理時，封印就會自動解除。”
一天，外星人入侵地球，在地球上射下一道道耀眼的光芒，地球人傷亡慘重。可是，十兄弟還是不肯合作�？诖锏陌职旨绷�，就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事，十兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無敵，最終打敗了外星人，拯救了整個地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心，其利斷金”的道理，手鐲封印自動解除了，他們重新獲得了自由。
十兄弟團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事，也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運動會上我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了接力賽的第一名，那就是團(tuán)結(jié)的力量；疫情防控期間，湖北一方有難，其他各省八方支援，終于戰(zhàn)勝了疫情，這就是“人心齊，泰山移”的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
同學(xué)們，你們還想知道什么是時光機，想感受一下坐上時光機穿越的滋味嗎？自己犯了錯誤，有沒有后悔藥可以吃？植物大戰(zhàn)僵尸，你們一定聽說過吧？植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對手，還能抓小偷，彈鋼琴……我說的這些是不是很有趣呢，如果你想知道得更多，就和我一起走進(jìn)《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，來探尋其中的奧秘吧。
同學(xué)們，我的讀書分享完畢，感謝聆聽。
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