實用的想象的作文實用（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　李梓豪見作文最發(fā)愁了，明天又有作文課，這可怎么辦呀！李梓豪急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。 突然，他聽見電視里的一個廣告聲音說道＂奇跡作文機，有了它作文通通都搞定。＂隨后音樂響了起來＂我的作文機，時尚時尚最時尚，作文課上有了它，什么都不怕、＂李梓豪一聽，三步并作兩步拿出過年的壓歲錢去買了。

　　不一會兒，李梓豪真抱了一臺回來。 他不放心，決定試一試。他拆開包裝看了看說明書＂1、按黑色按鈕，并回答問題。2、等二十分鐘，作文呈現(xiàn)在你面前。＂他按了一下黑色按鈕說：“題目《我的爸爸》”。 一會兒，作文機嗡嗡作響，作文機開動了，＂請問你的爸爸頭發(fā)幾根，嘴巴什么類型、多高、耳垂多大、什么皮膚、是胖是瘦??＂李子豪還沒聽完就忍無可忍了，說到：＂夠了，我買你，是為了寫作文，不是讓你來煩我的。＂。 作文機聽見了說：＂一篇作文，是你想怎樣這就怎樣寫的？我有低質(zhì)作文，你要看嗎？主任？＂他聽了，兩眼放光，說：＂看看吧！＂“你說的�！弊魑臋C狡猾地說，只見從底部出來三張紙，上面寫著一一“”我的爸爸是個光頭、耳朵超大、鼻孔也很大、遠處看，像一只站著的‘豬’??”李梓豪看了哈哈大笑，差點把房頂＂掀＂了。不過他轉(zhuǎn)念一想，再不好人家也寫的是個爸爸，這機器能用。他在心里說完，便大步流星地走向?qū)W校。

　　第二天作文課上，老師說：＂今天寫《我的xxx》xxx可以寫任何事物和人。＂李梓豪聽了，悄悄地拿出了作文機說：＂題目一一《我的'xxx》，低質(zhì)量的。＂第二節(jié)課，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交了作文，他拿出作文機寫的作文，看也沒看就給老師交了。

　　第二天，老師把他叫到了辦公室，說：＂李梓豪，你平時寫不好就算了，現(xiàn)在又寫個這，你自己看看吧！＂說完，幾張紙甩到了他的臉上。他小聲讀到：＂我是個殺人犯，殺了三百多個……我是個不要臉的人，應(yīng)槍斃了我…?。＂李梓豪還沒看完，就氣得把作文機摔了個粉身碎骨。

　　從那以后，李子豪以后再也不敢依賴作文機了。

想象的作文 篇2

　　10歲左右的時候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因為這個階段的孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……

　　我發(fā)明的'鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再說出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。

　　按下第二個按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時了。

　　按下第三個按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯。

　　按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起床。當(dāng)然，它還會發(fā)光和鳴叫呢！

　　怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！

　　未來的衣服各種各樣，一件多變，你心動了嗎？

　　我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來的時候是最小號的，只要一按按鈕，再說出自己衣服的型碼就可以了。

　　衣服上有三個按鈕：第一個按鈕是變衣服顏色的，只要一按按鈕說出自己喜歡的顏色就行了；第二個按鈕是變大小的；第三個按鈕是變圖案的。其實這種衣服就是在普通衣服上再加上三個按鈕就行了。

　　你說科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛��！所以我們就要好好學(xué)習(xí)，為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來，為人類造服。

想象的作文 篇3

　　8月18號的我背著書包屁顛屁顛的來到石莊高中參加軍訓(xùn)。天是那么藍，地是那么廣，心情也是那么愉悅。

　　跟著大部隊來到宿舍，放下書包整理床鋪，然后到操場集合。聽著教官先生的一聲哨響，軍訓(xùn)生活已經(jīng)開始。

　　“稍息！立正！向右看——齊！向前看！”教官先生鏗鏘有力的口號聲回響在耳畔，大家跟隨口號步調(diào)一致執(zhí)行命令。然后就是整體訓(xùn)練踢正步。一只腿要站得筆直，另一只腿要踢出去且要繃直，腳尖要下壓，腳掌要與地面平行。一只手要擺到身后，另一只手要抬著放在胸前。教官先生讓我們把這個動作持續(xù)了10分鐘。大家都搖搖晃晃，喝醉酒一樣，汗水從額頭滑落下來也不敢擦，大氣都不敢喘。10分鐘在平時很短，但在此時顯得那么長，我們都靜靜地等待教官先生的一句全體休息。堅持就是勝利！這句話深深地刻在我的心里，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。

　　“全體休息5分鐘。”教官終于開了口。

　　我松了口氣，無力的癱在地上，揉揉自己的胳膊和腿，酸麻麻的。5分鐘的休息完了之后，教官教我們疊被子。在家呢，我也是會疊被子的，可是不能跟軍人叔叔比啊。他們疊的被子都是方方正正的'，跟豆腐塊似得，而我疊的是亂七八糟的。我要向教官先生虛心求教！

　　教官先生拿來一床被子，平整的放在拼桌上，用手抹了抹。接著把它分成三份疊起來，然后用手對應(yīng)的量出適當(dāng)?shù)木嚯x，然后小心翼翼地疊起來，中間留出一段距離，再把兩邊的合起來。最后最重要的一步就是用手把邊邊角角弄得顯露出來，再稍微的整理一下，這個方塊豆腐被子就好了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著教官的一舉一動，生怕錯過了一點。教官完成之后，我迫不及待地想要展示自己，可是結(jié)果總是那么的慘不忍睹，疊的被子依舊是那么難看。經(jīng)過不懈努力，被子終于越疊越好看了。

　　這就是我想象的高一部分軍訓(xùn)生活，它教會了我要堅持，它教會了我要努力，8月18號的軍訓(xùn)，我等著你！

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