小學環(huán)保作文(優(yōu))
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。
小學環(huán)保作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這優(yōu)美的歌聲時，我就會陷入深深地沉思。
記得有一年，爸爸媽媽帶我去金牛嶺公園玩。我一到公園就看見滿地垃圾。在游玩時，我看見有些哥哥姐姐在草地上做游戲，他們一邊玩,一邊吃東西，把包裝袋扔的滿地都是；更可氣的是有些媽媽帶著自己的孩子隨便去角落大小便；有些老爺爺老奶奶走累了,就拿起樹枝去敲打大樹頭。當我看到這些情況，我不禁想到：如果能設(shè)立一個“環(huán)保節(jié)”那多好啊！
我們可以在“環(huán)保節(jié)”那天，宣傳環(huán)保對人類的'好處，組織人們對公共環(huán)境進行清潔…….那該多好啊.
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當這首《愛之歌》再次響起的時候，我期盼著“環(huán)保節(jié)”的誕生。
小學環(huán)保作文 篇2
我們居住的地球是一個美麗的星球，但現(xiàn)代人的很多生活行為習慣正在對地球不斷造成破壞，環(huán)境問題越來越嚴重，全世界都在提倡環(huán)保，我也要為保護環(huán)境貢獻一份力量。
我是一名新時代的少先隊員，我很愛護這個美麗的.家園。為了減少污染，我出門很少坐汽車，經(jīng)常騎車或走路；夏天盡量少開空調(diào)，并且溫度不設(shè)太低；外出游玩時我不亂扔垃圾，我還經(jīng)常撿起別人隨手扔掉的廢紙、飲料瓶。
我們要像愛護眼睛一樣愛護每一寸家園，我們和我們的和朋友—動物，將一起快樂地生活在母親溫暖的懷抱里！
小學環(huán)保作文 篇3
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉(xiāng)。有一天，我上學去，在離校門口一些距離的時候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦�，我一開始沒在意，以為他是我們學�；ㄥX請的'清潔工，就沒管，。到了放學的時間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個問題，我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是。”我又驚訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現(xiàn)在，你們是學知識的時候，一定要有良好的學習環(huán)境。再說了，我一大把年紀，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”我每天上學放學，都能看到那位老爺爺。
啊，多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺��！每次看到他，我都會想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動無比。那位老爺爺是一個既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。
小學環(huán)保作文 篇4
尊敬的校長：
您好！
我們的校園像一個大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵......。雖然這個“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學們亂丟垃圾，不保護環(huán)境。
我每天早晨來到學校的時候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛(wèi)生紙，作文紙......甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學打掃衛(wèi)生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好，我想給學校提幾點個人建議：
1、開展“節(jié)約資源，不亂扔垃圾”的活動。節(jié)約資源，讓同學們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的`，更會對環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個人做起，大家一起保護我們生存的環(huán)境，節(jié)約供我們生存的資源，減少浪費。
2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。
3、在校園里加強環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學，對不好好保護環(huán)境的班級或個人進行處罰，對愛護環(huán)境對保護環(huán)境做出貢獻的班級或個人給予適當?shù)谋頁P和獎勵。
4、多組織同學們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護環(huán)境的活動，比如對同學們進行環(huán)境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學們的環(huán)保意識。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議。
學生：XX
小學環(huán)保作文 篇5
昨天我在少兒頻道的“成長在線”節(jié)目里知道了幾個環(huán)保小攻略，現(xiàn)在和大家一起分享。第一是和“衣”有關(guān)，我們平時穿衣服要和腈綸說再見；建議大人洗衣服時用過的水要重復(fù)使用，可以用來沖洗廁所。第二是和“食”有關(guān)，家里用電飯煲煮飯時先將米洗凈泡10分鐘，這樣燒飯既省電飯又好吃。第三和“住”有關(guān)，在我們居住的房間里放一些綠色小植物可以讓空氣更清新；家里的電熱水器應(yīng)該一直通電，這樣可以每天省點電，一年下來就省許多了，但是飲水機卻不能一直通電，水燒開了就關(guān)電源，這樣不浪費。第四和“行”有關(guān)，建議我們的爸爸媽媽少開一天車，減少二氧化碳的排放；汽車后備箱中的'物品放少一些，就連加油也不要一次加滿，這樣可以減輕汽車的重量，節(jié)約汽油。我們出去旅游時要自帶毛巾、牙刷，減少使用一次性的物品。
小朋友們，這些小攻略你們都記住了嗎？如果我們一起這樣做，那么我們的地球家園會變成一座美麗的大森林！
小學環(huán)保作文 篇6
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！ 然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？
真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊�！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的'龍卷風，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護環(huán)境刻不容緩！
我認為愛護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。 “保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環(huán)境，人人有責”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。
小學環(huán)保作文 篇7
人是自然的產(chǎn)物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理.在生存與發(fā)展的過程中,人與自然應(yīng)和諧相處.可現(xiàn)在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對自然進行無節(jié)制的索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存.人與自然息息相關(guān).人的生存就依賴于自然資源.飲用的水.取暖的煤.燃燒的油.做飯的氣......無一不是直接或間接來源于自然源.地球資源再豐富,也有竭盡之時.因此,人類對自然資源的`利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開采,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應(yīng)走可持續(xù)的路子,切實保護好自然資源.人與自然之間應(yīng)和諧相處,已被越來越多的人認同,接受并去實踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復(fù)人類,這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn).從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經(jīng)世的佳作詩篇.這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然.走進自然.親近自然.書寫自然吧,這將是你最美好的選擇.
小學環(huán)保作文 篇8
在一片茂密的森林里，綠油油的草地上盛開著五顏六色的花朵。它們千姿百態(tài)，絢麗無比，一陣陣清香撲鼻而來，花蝴蝶仿佛聞到了這迷人的香味，翩翩起舞，飛到爭芳斗艷的花叢中，一棵棵枝繁葉茂的樹上，果實累累，有紅通通的蘋果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡樹伸出它嫩綠的枝葉，遮住了那火熱的太陽，遠處山清水秀，鳥語花香，看上去像一幅景色優(yōu)美的山水畫。小溪清澈的'水里，有快樂的小魚游來游去，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，有時停在樹梢上，有時在天空自由飛翔，生活得非�？鞓贰＝�，仿佛一切有了生命力，花兒一擺一擺的，像天真可愛的小女孩；小草被風一吹，像一個個調(diào)皮的小孩子；威武的像樹筆直地站著，像士兵一樣，昂首挺胸。還有那些小動物：小兔、小羊、長頸鹿、老虎、大象、獅子等。他們安居樂業(yè)，過著幸福的生活。
一天森林之王獅子說“我們來辦個動物宴會吧！為了慶祝我們團結(jié)一致，和睦相處”動物異口同聲地說“好呀！好呀！”話剛落，動物們紛紛忙開了，有的采集蘑菇，有的摘水果，還有的去采幾朵花兒。一會兒，動物們準備好了，它們正想歡慶時，從林中傳來一陣響亮的槍聲，動物們嚇得魂飛魄散，小猴說：“不好，獵人要捕捉我們了�！彼麄円蝗喝伺e著槍，對準小羊，砰砰砰的一聲，小山羊倒在地上，鮮血染紅了它的毛。有一個人抓起小羊，扒了它的皮，把五臟六腑都挖了出來。動物們看在 眼里，疼在心里，它們憤怒了，終于忍不住，風馳電掣般跑到那些人面前，有的踢，有的踩，有的打。經(jīng)過一番搏斗，那些人已經(jīng)鼻青臉中，最后，動物們用網(wǎng)子把那些殘暴的人給網(wǎng)了起來。小兔生氣地說“你們?yōu)槭裁匆獨埡ξ覀�？我們有什么地方得罪你們了，我們�(yōu)槿祟惛冻隽四敲炊�，而你們卻忘恩負義，還這樣對待我們？”那些人說“我們也有苦衷呀！我們以前的上司要我們還錢，我們還不起，只能捕捉你們?nèi)ベu�！崩匣⑷轮骸耙俏覀�?nèi)δ愕挠H人，你們又是什么滋味？要賺錢，可以去找一份工作，何必這樣？”
那些人很內(nèi)疚，底下頭，默默地哭了
小學環(huán)保作文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是育才校園六⑥班中的一員。
校園，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學生們共同學習的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護環(huán)境，人人有責。”這句標語，但是我們這個城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個人做到了保護環(huán)境呢？如果人人都做到保護環(huán)境，那我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護環(huán)境嗎？我們的校園也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環(huán)境，那么我來給你們提幾點建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的'生命延續(xù)下來。
我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用！
作為育才校園的一員，我有責任保護校園環(huán)境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環(huán)境吧！
【小學環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保的小學作文12-15
小學環(huán)保作文11-06
環(huán)保小學作文11-04
（精選）小學環(huán)保作文11-03
小學環(huán)保作文11-07
(精選)小學環(huán)保作文11-15
[精選]小學環(huán)保作文10-18