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我的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
你看,窗外的天空是多么的晴朗。
云彩、小鳥(niǎo)、大樹(shù),還有幾個(gè)人在草地上踢足球。我呆呆的像一塊木頭坐在桌旁,仿佛一切都與我無(wú)關(guān)。桌子上放著一張?jiān)嚲,使干凈的桌子變得不怎么干凈了?/p>
風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)葉嘩嘩的響著。晚上似乎風(fēng)很大,刮得我眼睛都睜不開(kāi)了。我趴在桌上,心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。該來(lái)的總會(huì)來(lái),我盯著那一張前幾天剛考的試卷,真的,我都沒(méi)有勇氣去看!拔沂裁磿r(shí)候英語(yǔ)這么差了?小學(xué)不都考了100嗎?”看著那半面的紅叉叉,我似乎都能看出來(lái)考了幾分。我只能祈禱著有個(gè)及格,還算能過(guò)個(gè)關(guān)。是誰(shuí)說(shuō)“希望越大,失望就越大”當(dāng)我有勇氣翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我都絕望了。我真想跑到一個(gè)沒(méi)人的地方,把這張?jiān)嚲怼拔羼R分尸”。我的鼻子抽搐了一下,我真擔(dān)心我會(huì)哭出來(lái),我快速的蓋上了卷子,趴了下來(lái)。當(dāng)我同桌看到試卷那一刻時(shí)的喜悅時(shí)的模樣更加刺痛了我。我開(kāi)始反思這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我錯(cuò)了,我太后悔了。我不該在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講;不該在課后的時(shí)候不去鉆研;不該下課的時(shí)候只顧著去玩鬧……
放學(xué)了,路燈照的我眼睛睜不開(kāi)。我為了快速通過(guò)這些路燈,加快了我的速度?墒亲叩揭话耄揖筒桓彝白吡。我怕我媽看到試卷,我怕我爸打我,我更怕他們知道成績(jī)后會(huì)怎樣的罵我。記得小學(xué)的老師跟我說(shuō)過(guò):“你的'成績(jī)只能代表你的過(guò)去!蔽乙策@么覺(jué)得,但是,當(dāng)你看到你的試卷有一堆錯(cuò)時(shí)是什么心情?你會(huì)笑的出來(lái)?過(guò)去真的可以遺忘嗎?若是可以,人的一生哪來(lái)這么多回憶。我不想讓任何人擔(dān)心我,我自己可以做得更好,我也想讓關(guān)心我的人過(guò)的更好……
就讓生活平平淡淡的過(guò)去吧。
你看,外面的天空多么的晴朗,我也是如此。
我的煩惱作文2
雖說(shuō)“少年不知愁滋味”,可正處于少年時(shí)期的我確確實(shí)實(shí)有著自己的煩惱,下面就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧!
我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了,剛近視時(shí)覺(jué)得還好,可當(dāng)度數(shù)越來(lái)越深時(shí),這已經(jīng)徹底成為了我的一個(gè)煩惱了。
我近視是因?yàn)槲业?作息習(xí)慣的問(wèn)題,本來(lái)只有一點(diǎn)的近視到后來(lái)看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時(shí)候,看黑板都非常費(fèi)力,后來(lái)雖然被老師調(diào)到了第一排,可還是不怎么清楚。最后實(shí)在是迫不得已,我爸便給我配了一副眼鏡。
剛配眼鏡的時(shí)候,有些適應(yīng),可隨著時(shí)間的遷移眼鏡仿佛已經(jīng)成為我身體的一部分。正因?yàn)槿绱,?jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一種情況——睡覺(jué)時(shí)眼鏡沒(méi)摘。最嚴(yán)重的一次是某一天晚上起來(lái)補(bǔ)作業(yè),最后因?yàn)樘Я,不知道什么時(shí)候睡著了,醒來(lái)時(shí)就只感到臉上有一股疼痛的感覺(jué),這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。
其實(shí),我戴眼鏡時(shí)最大的苦惱還不單單是因?yàn)檫@個(gè),還因?yàn)槲业难坨R經(jīng)常會(huì)被我弄壞,我如今戴的眼鏡已經(jīng)是我的第四副眼鏡了。第一副是因?yàn)槲覄偞餮坨R時(shí)好奇,放在手里玩時(shí)不小心給掰斷了;第二副是因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn),掉地上鏡片摔碎了;第三副是某次跟朋友出去玩時(shí),取下眼鏡然后竟不知道放哪里了;如誰(shuí)敢這一副是至今為止壽命最長(zhǎng)的副。
這就是我的煩惱。
我的煩惱作文3
們都有煩惱,很多的煩惱,如果處理不好,還可能造成一系列的心理阻礙,從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是:為什么我的牙長(zhǎng)得不好呢?
小時(shí)候,因?yàn)樨澩婢蜎](méi)有想過(guò)拔牙,父母也沒(méi)有說(shuō)。直到有一天,吃飯咬到石頭,牙開(kāi)始疼了,才想起開(kāi)始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來(lái)。最后因?yàn)榕绿郏吐負(fù)u。媽媽見(jiàn)我不搖了,招呼我過(guò)來(lái),叫我張開(kāi)嘴巴,那就像夾子一樣的手夾著我的牙,在拼命地?fù)u,我也在拼命地叫痛,眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)……
過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得能拔了,興奮的向爸爸說(shuō):“快去拔牙,老爸!卑职智屏饲,丟下一句:“沒(méi)得,繼續(xù)。”我不信,我堅(jiān)信自己的牙能拔了,最后,我拿著一根線(xiàn),像看漫畫(huà)里的那樣把線(xiàn)綁在牙上,準(zhǔn)備用力拽出來(lái),我的心砰砰地跳,就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲,但還是沒(méi)有勇氣拽,最后我默念三聲,用力一拽,牙還是一動(dòng)不動(dòng),我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲,我痛苦地捶著桌子,一只腳用力地踩著地板,雙腳在發(fā)抖。那感覺(jué),別提了,果然是疼的要緊啊……
經(jīng)過(guò)兩天與心理的奮戰(zhàn),我精神抖擻,把它搖得很松很松,但我還是不敢自己拔,只得叫爸爸待我去牙科,伺候的`牙也是這樣,因?yàn)槟懶,幾乎每次都要去…?/p>
現(xiàn)在,我的牙終于拔完了,可卻長(zhǎng)得不好,我十一歲才拔完,可有些小孩,真可謂是敢死隊(duì),早在六歲,他們的牙就應(yīng)經(jīng)拔完了。所以說(shuō),我要學(xué)習(xí)他們那種大膽勇敢的精神。
我的煩惱作文4
皎潔的月亮躲在輕如綢緞的云朵間,害羞地看著那寧?kù)o的世界。我不想回家。屋內(nèi)陣陣麻將聲傳來(lái),我又想起昨晚那段難熬的時(shí)光。
作業(yè)上的字密密麻麻,如一根根發(fā)絲纏繞起來(lái)。卻不知第七題:角5等于多少度?滿(mǎn)腦的思路,可算來(lái)算去都不對(duì)。
“哈哈!胡了!一個(gè)人給60元錢(qián)!”這聲音如炸彈的爆炸,火車(chē)的孔鳴,屬天的霹靂。思路全被這一刻打亂了。
雙手撓了撓腦袋,真想思路再“蹦”出來(lái),我忍不住沖進(jìn)棋牌室。
茫茫煙向我侵襲而來(lái),走過(guò)去,回頭一看,已經(jīng)看不清后面的路。地上全是土黃的煙尾,宛如一個(gè)個(gè)土黃土黃的石子,慢慢地越來(lái)越多。
“晶晶,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”
我抱熊貓——?jiǎng)P咪,才發(fā)覺(jué)喉嚨痛了起來(lái)。如同里面有一個(gè)熱火球,又是千把鐮刀不停的扎了進(jìn)去。煙霧飄渺,心情像蒙上一層灰白的陰影。
無(wú)奈,轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室,喧嘩聲如幽靈般纏著我不放。
“哎!你這牌打的也太好了!這牌打好了不玩了!兩位正打著牌的女士和男士吵了起來(lái)。
他們的聲音由低到高漸漸的.咆哮起來(lái),不時(shí)拍打桌子,讓人難以入睡。
“你還沒(méi)睡啊!不睡看店去!”看著媽媽那銳利的目光中,一切事情都不敢去訴說(shuō),心中的陰影頓時(shí)又覆蓋了一層。
媽媽呀!這噪聲真的太打擾我寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。真希望你能關(guān)掉棋牌室,好好的管我的學(xué)習(xí)。
我的煩惱作文5
“叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,可是好景不長(zhǎng),語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師聞聲而來(lái),給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑,仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無(wú)底深淵中。那如同小山般的作業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái),壓在我的身上,讓我有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
我背起沉重的.書(shū)包,走在回家的路上,盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹,他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在諷刺我說(shuō):“哈哈哈……我們鳥(niǎo)類(lèi)多么自由自在,這樣的生活多好!看你們小學(xué)生,只知道寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸,兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家,放下書(shū)包。打開(kāi)作業(yè)本,看看本子上的題,這才叫難呢!我正在認(rèn)真思考著,這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城”的吵鬧聲。我無(wú)奈地走出臥室,不料爸爸對(duì)我翻了個(gè)白眼,我嚇得跑回房間里,開(kāi)始了我的English……
深夜8點(diǎn),媽媽下班回來(lái)了。手里拎著一個(gè)紅袋子,我還以為是我最喜歡吃的梨子呢!打開(kāi)一看,竟然全是試卷!有語(yǔ)文一點(diǎn)通、數(shù)學(xué)一點(diǎn)通、英語(yǔ)一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“l(fā)ucky,這些試卷對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助,這個(gè)月內(nèi)一定要把它做完!”我頓時(shí)晴天霹靂,差點(diǎn)暈倒在地上!
哎!我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱!
我的煩惱作文6
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯(cuò)計(jì)算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計(jì)算能力不行,錯(cuò)原題,活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽(tīng)著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來(lái)了,可老譚并沒(méi)有來(lái),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“:“譚老師,不來(lái)了!”
“耶!”全班都?xì)g呼起來(lái),轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的,聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后,頭頂上的烏云散開(kāi)了,滿(mǎn)心歡喜,包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗(yàn)證消息的準(zhǔn)確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險(xiǎn)指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過(guò),誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開(kāi)始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來(lái)越近,只能無(wú)奈地感嘆:長(zhǎng)痛不如短痛,只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的`一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開(kāi)著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨(dú)具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會(huì)“折磨”人了……
計(jì)算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團(tuán)難以解開(kāi)的亂麻計(jì)算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?
我的煩惱作文7
我想成為展翅高飛的雄鷹,事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海,事實(shí)卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無(wú)邊的草原,事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習(xí)上基本沒(méi)什么煩惱,但在藝術(shù)課別上,我的煩惱可就多了。
音樂(lè)課上,老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌,按學(xué)號(hào)排,我是5號(hào),每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候,我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演,但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過(guò)我說(shuō):“你唱的歌都可以和周杰倫相比了!
聽(tīng)的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了,反正他們也聽(tīng)不懂,哈哈。
音樂(lè)課還是其次,美術(shù)課才是我的“災(zāi)難!蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手,把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上,老師要求用鋁線(xiàn)做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂,哪位大神來(lái)救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費(fèi)盡心思,盡量按著老師的要求來(lái),最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生,做出來(lái)的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些。看看同桌的',看看自己的,我不禁羞愧地低下了通紅的臉,真是一個(gè)天上一個(gè)地下?纯粗?chē)耐瑢W(xué),興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒(méi)臉見(jiàn)人了。
也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細(xì)胞,我從小到大,美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過(guò)五指之?dāng)?shù),可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。
真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話(huà),“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!睙⿶腊。瑹⿶,你幾時(shí)才和我拜拜呢?
我的煩惱作文8
“你看,就是她,就是她……”“對(duì)呀,這海拔,跟小學(xué)二年級(jí)孩子差不多吧!”對(duì),人人都有煩惱,我的煩惱莫過(guò)于身高了。
在我剛上小學(xué)時(shí),就因?yàn)樯砀,被人誤認(rèn)為是幼兒園的孩子,上了初中,又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么,最嚴(yán)重的是,因?yàn)檫@身高,我失去了許多展示的機(jī)會(huì)。
在國(guó)旗下演講,那是多么神圣的事。在五年級(jí)時(shí),班上同學(xué)推舉我去演講,拿著這一頁(yè)多的稿紙,我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后,做完作業(yè),就拿著稿子,對(duì)著鏡子,練了起來(lái),無(wú)論是朗讀時(shí)的語(yǔ)氣、停頓、聲音,還是上臺(tái)時(shí)的動(dòng)作、腳步的快慢,我都仔仔細(xì)細(xì)地練了無(wú)數(shù)次。
在我日日夜夜地盼望下,星期一終于到了。在早讀課前,班主任李老師匆匆趕了過(guò)來(lái),“本周我們班升國(guó)旗,誰(shuí)去演講的……”“我!”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我就激動(dòng)地站起來(lái)!鞍Γ∧銈冞@群孩子,寧小珊演講的是不錯(cuò),可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么,我的.鼻子發(fā)酸,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),看到老師有點(diǎn)為難,我便故作鎮(zhèn)定,對(duì)老師說(shuō):“讓邢亦琳去吧!”“行,邢亦琳,你去讀,先把稿子看幾遍,在多練一會(huì),快,時(shí)間有限……”老師一錘定音,我便失去了在國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)。
我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,我把歡笑寫(xiě)在臉上,將淚水吞了下去。心里明明很難過(guò),嘴上卻說(shuō):“耶!太好了,終于不用去朗誦了!”就因?yàn)槲业纳砀,我被那么多同學(xué)嘲笑,“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號(hào)。
這個(gè)外號(hào)一直伴隨我到現(xiàn)在,直到現(xiàn)在,我走在大街上,還時(shí)不時(shí)被人誤以為是小學(xué)生,但我已經(jīng)無(wú)所謂了,我堅(jiān)信潘長(zhǎng)江說(shuō)的一句話(huà):“濃縮的才是精華!”
我的煩惱作文9
我的煩惱有很多,比如:經(jīng)常丟三落四、經(jīng)常感冒、早晨起不來(lái)……其中最讓我頭疼的煩惱就是太粗心。粗心像個(gè)惡魔一樣,要是一不留神,我就會(huì)被它打得一敗涂地。
這不,昨天回家作業(yè)要做一張數(shù)學(xué)卷子。我看了看,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,心想:這些題目這么容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,我肯定都能做對(duì)。想著想著,我就漫不經(jīng)心地做了起來(lái),把媽媽經(jīng)常說(shuō)的'“要細(xì)心”的話(huà)早就拋到了九霄云外。我本來(lái)以為都能做對(duì),可是事與愿違,做完后媽媽給我檢查了一下,一共有六大題,我竟然錯(cuò)了3小題,第1道題應(yīng)該是115,我卻寫(xiě)成了105;第2道題54-45=9,我卻寫(xiě)成了等于10;第3道題是35-3=32,我卻把等號(hào)寫(xiě)成了減號(hào)。這些是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都能做對(duì)的,而我一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生卻做錯(cuò)了。就為這,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我還理直氣壯地說(shuō):“就這點(diǎn)小錯(cuò),有什么大驚小怪的!眿寢尡贿@話(huà)氣得火冒三丈,打了我一頓,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“粗心比無(wú)知更可怕,要是不會(huì)做,我可以幫你輔導(dǎo)。要是自己粗心造成的,那就沒(méi)法彌補(bǔ)了!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我慚愧地低下了頭,連忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
“粗心比無(wú)知更可怕”,我要把這句話(huà)銘記在心中,拿起“細(xì)心”這個(gè)武器,把“粗心”這個(gè)惡魔打敗。
我的煩惱作文10
小時(shí)候的我,對(duì)拜年是那么的憧憬,希望每天每時(shí)每秒都這樣,希望這一刻永遠(yuǎn)停留在我心中。但是,現(xiàn)在的我卻和以往不同了,我不在那么的憧憬,我到希望這件事可以早早的過(guò)去,不再回來(lái)。
也許是我對(duì)一些來(lái)我家吃飯的小孩子感到厭倦了吧,因?yàn)樗麄兠看蝸?lái)我家,媽媽都要我陪著他們,說(shuō)什么,我不在他們不會(huì)開(kāi)心的,我看是我不開(kāi)心吧,每次都是這樣,我總是遷就著他們,覺(jué)得“不讓他們哭就可以了吧“的`這種感受。我想要的是我自己主動(dòng)的和他們?nèi)ネ妫@樣不僅他們開(kāi)心,我也開(kāi)心,為什么媽媽就是不懂呢?
記得又一次,傍晚的時(shí)候,表叔他們一起來(lái)我家拜年。媽媽在廚房忙著,雖然她在忙,但她還不忘囑咐我一句,去和小朋友一起玩,我不耐煩的說(shuō),知道了知道了,知道了的背后卻是我的不滿(mǎn),為什么要我去,他們自己玩不行嗎?他們看到我的橡皮泥就要玩,如果是平常的我是絕對(duì)不會(huì)讓他們玩的,可是我明知這樣,我還是給了,我是無(wú)法選擇的。值得我慶幸的是,橡皮泥早已被我妹妹玩過(guò),玩的不成樣子,硬的捏不動(dòng)了。還好我決定要到開(kāi)學(xué)再買(mǎi)一盒新的,不然又會(huì)變成這樣的。晚飯過(guò)后,他們回家了,我原以為我可以好好的自己一個(gè)人玩一會(huì)兒了,誰(shuí)知,媽媽偏要我去打掃二樓衛(wèi)生,沒(méi)辦法,只好照辦。衛(wèi)生做完了,電腦又被姐姐搶了,我又只能坐在他旁邊和他一起看電影了。
我想,這就是我討厭拜年的原因吧。
我的煩惱作文11
每個(gè)人總要經(jīng)歷一些高興、快樂(lè)、傷心或痛苦的事,當(dāng)然也有令人煩惱的事。令我最煩惱的要數(shù)“瘦”了,“瘦”真的讓我很苦惱!
記得去年秋天,快要開(kāi)學(xué)了,爸爸準(zhǔn)備幫我到市中心繁華的商店里去買(mǎi)衣服,裝扮一新,迎接新學(xué)期的到來(lái)。這天,我和爸爸乘車(chē)去上海城,只見(jiàn)那里高樓林立、人潮如流,我興奮得東張西望,跑來(lái)跑去。我跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)商店,一位美麗的阿姨立即滿(mǎn)臉微笑得迎上來(lái),和風(fēng)細(xì)雨地問(wèn)我們:“請(qǐng)問(wèn)你們要買(mǎi)什么嗎?”爸爸隨口就答了一句:“我們自己看看!鄙痰昀锏囊路宅槤M(mǎn)目,把我看得眼花繚亂。突然,我的眼睛被一件金黃色的T恤衫吸引住了,我特別想試一試。阿姨四處搜尋,終于找到適合我的尺寸,我興高采烈地拿著它去了更衣室,我脫下外套,再把新衣服穿了上去,然后跑出來(lái),爸爸一看見(jiàn)我就直夸:“真好看!”這句話(huà)頓時(shí)讓我心花怒放,自己也情不自禁地在鏡子前臭美起來(lái)。接著,爸爸又說(shuō)了一句:“只是大了些!蔽业腵心情就如正在高空飛翔的鳥(niǎo)兒,一下墜入了萬(wàn)丈深淵。那位阿姨又插了一句:“只怪你長(zhǎng)得太瘦了!蔽易畈幌矚g人家說(shuō)我瘦了。哎,衣服沒(méi)買(mǎi)成,我心情郁悶地走出了商店。
快要到家了,本來(lái)我糟糕的心情快要痊愈了,可鄰居張奶奶一見(jiàn)到我又說(shuō):“呀,瑤瑤,你怎么又瘦了呀!”這真是火上添油。休息了一個(gè)暑假,大家都養(yǎng)胖了,可我卻變瘦了。哎,真難為情!我發(fā)誓一定要讓自己變胖起來(lái),回到家我就“猛吃海喝”起來(lái)。結(jié)果,吃了那么多,也沒(méi)長(zhǎng)多少肉。奶奶用一句話(huà)進(jìn)行總結(jié):“不管你怎么吃,就是養(yǎng)不胖!蔽乙宦(tīng)這話(huà),就像泄了氣的皮球一樣。
養(yǎng)不胖,這可怎么辦呀?這真是夠讓我煩惱的!
我的煩惱作文12
我的——書(shū)是我的,但情節(jié)不是我的;快樂(lè)是我的,但不是我一個(gè)人的;作業(yè)是我的,但這是每一個(gè)人都要做的;金錢(qián)是我的,但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的,因?yàn)槲覔碛械臇|西一般都是短暫的,或許我死后,也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西,是不論生命貴賤,是每一個(gè)人都有資格擁有的,那就是:記憶和生命。
記憶或許不是我一個(gè)人的,但它確實(shí)是我的`;生命是父母賜給我的,但它也是屬于我的,我可以選擇為自己而活或者為他人而活,它們是每一個(gè)人都有資格擁有的,即使你死去了,也是。
煩惱——每一個(gè)人都有煩惱,煩惱會(huì)使人不快,但我們總得解決它,如果解決不了煩惱,就向朋友傾訴吧,他們或許可以解開(kāi)你的心結(jié)。
我是一位個(gè)性十足的女孩,或許大家都只看到了我的笑,稱(chēng)我“樂(lè)天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言,都會(huì)遭到一些同學(xué)的白眼,或許是因?yàn)槲冶容^積極吧,老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧?又或許是我太過(guò)于熱情、熱心,被同學(xué)說(shuō)成多管閑事,但我依然開(kāi)心,至少我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué),至少有一些同學(xué)支持我,盡管很少,但也滿(mǎn)足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友,如果有煩惱,那就解決它吧。人總是要往高處走的,煩惱總會(huì)解決的,我們要開(kāi)心:至少我們還擁有生命和記憶。
我的煩惱作文13
我很煩惱,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,壓得透不過(guò)氣來(lái),這是我的真情實(shí)感。
記得周五那一天,在快放學(xué)時(shí),老師留了“成噸”的作業(yè)。當(dāng)時(shí),她大手一揮,便寫(xiě)出了:“一至八課的字詞五遍、大冊(cè)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)一至六題一遍、大冊(cè)九課寫(xiě)完,外加一篇至少四百字的.作文《真情流露》。”唉,我的媽呀!
在當(dāng)時(shí),教室里一片沉默。在這沉默之中,暗藏著一片危機(jī),我看了看周?chē)。突然,倪鶴鳴打破了這片沉默,她大聲嚷道:“作業(yè)太多了!”接著陳子涵大叫:“是啊,老師,作業(yè)太多了!”王瑞大叫:“老師,考慮過(guò)我的感受了嗎?”陳子涵又大叫:“老師,改成三遍字詞吧,不然太多了!”老師迫于壓力,將作業(yè)中的字詞改成了寫(xiě)三遍。
回了家,我把作業(yè)中的大冊(cè)九課與知識(shí)盤(pán)點(diǎn)都寫(xiě)完了。第三天,回家之后,我就用“萬(wàn)篇齊放”“瞞天過(guò)!薄皯已吕振R”“苦海無(wú)邊,回頭是岸”“隔岸觀(guān)火”等等寫(xiě)作業(yè)的小妙招,一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了。不過(guò)僅僅限于語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。
在周六的那天,我一直熬到了半夜十二點(diǎn),才寫(xiě)完作文與詞語(yǔ),并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日,過(guò)了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個(gè)小時(shí),才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫(xiě)完。
當(dāng)時(shí),為了寫(xiě)作業(yè),我喝了三杯咖啡,又用一根帶子套在腦門(mén)上,以防止自己睡覺(jué),臥薪嘗膽,可算得上用了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的方式去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,如果把煩惱全抽出后,我的一百多斤只就剩下三斤了,作業(yè)滋生出的煩惱,要占我整個(gè)煩惱的80%。
我煩惱太多了,但是作業(yè)這個(gè)煩惱,占了這么多的百分比,足以看出老師該少留些作業(yè)了。
我的煩惱作文14
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱,就是——學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)要求意向很高。有時(shí),我考了96·5分,媽媽還說(shuō)我不夠努力。“看看人家考94的多好呀!”我有點(diǎn)糊涂了,96·5和94到底哪個(gè)高?有時(shí),我考了92、這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比,一會(huì)兒和96的比,一會(huì)兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了,說(shuō):“那人家還有考80的呀!”媽媽不以為然,說(shuō)道:“你要和好的比,這樣才能進(jìn)步,你是個(gè)好學(xué)生呀!”這個(gè)道理大家都懂,但大人們業(yè)績(jī)成績(jī)不好了,我們把它比來(lái)比去的,也會(huì)不開(kāi)心呀!有時(shí)候,我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我們家的`“潛規(guī)則”:考90分一下,沒(méi)收100元;考100分,獎(jiǎng)勵(lì)100元。這次,我考了86分,可真有“好日子”過(guò)了。一到家,爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對(duì)我說(shuō):“阿貝,考了多少分呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉(zhuǎn)大雨,又使出了他的“口沫橫飛”!鞍。86?你要?dú)馑牢已剑吭趺床趴歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”我只能像小雞般的低著頭,坐在椅子上。接著,他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”,還沒(méi)收了我的手機(jī)。Oh,no!這不公平。槭裁慈思野职謰寢尣粫(huì)這樣,為什么他們都有手機(jī)、電腦、平板……有時(shí)候,我會(huì)抱怨生活,還會(huì)窩在被子里嚎啕大哭……
寫(xiě)了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分?jǐn)?shù)、名次,排第一位,你們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習(xí)過(guò)程、道德品格……
我的煩惱作文15
“加油!加油!……”七一班的體育課正在激烈的進(jìn)行著。同學(xué)們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個(gè)校園,面對(duì)如此喧騰的場(chǎng)面,大家可能會(huì)情不自禁地想:活力四射的熱血少年定是個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)馳騁于操場(chǎng)之間……而我,一個(gè)七一班的男生,卻與你們想象之中的截然不同。
面對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),或許我都在行,卻“獨(dú)鐘”于“跑步”,每次跑步比賽都不免有些怯場(chǎng)。而我又是一個(gè)比較要強(qiáng)的男生,要強(qiáng)的`我似乎擔(dān)心跑不贏(yíng)會(huì)很丟人,因此跑步的結(jié)果當(dāng)然應(yīng)屬意料之中!這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步,我一聽(tīng)頓時(shí)感到一陣緊張。似乎未跑前我就認(rèn)定自己已經(jīng)輸了。聽(tīng)說(shuō)要跑步手心就不自覺(jué)地出了一層汗,我心里默默地一遍又一遍地告誡自己:怕什么,不就一個(gè)長(zhǎng)跑比賽,輸了又怎樣,人嘛哪能事事追求完美。
可剛起跑,我的內(nèi)心又開(kāi)始慌張了,自然跑的時(shí)候又是力不從心,結(jié)果可想而知。同學(xué)們看我一蹶不振,強(qiáng)烈要求老師再給我一次機(jī)會(huì),可是一貫的敗局已經(jīng)好像讓我“心灰意冷”,沒(méi)辦法礙于大家的苦苦相逼,我抱著一線(xiàn)希望重新嘗試一次,但似乎回天無(wú)力,我依舊落后,我又輸了!唉——這就是我最大煩惱。
此外,我還有一個(gè)煩惱困擾著我:初中的學(xué)習(xí)生活更加嚴(yán)峻,而大大小小的考試讓我迎接不暇,這就無(wú)非又加重了我的負(fù)擔(dān),關(guān)鍵是面對(duì)那忽高忽低甚至是只退不進(jìn)的成績(jī)太令人煩惱!
唉!親愛(ài)的小伙伴們!你能幫幫我化解煩惱嗎?
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