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我們的時光作文4篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我們的時光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的時光作文 篇1
8月,蟬鳴聲交織起了整個夏天。作為最熱的月份,它將高溫帶到每一個角落。而我們作為楓葉新高一學(xué)子,舍棄了空調(diào)與電視的麻木與慵懶,積極參與到鍛煉意志的軍訓(xùn)當中去。
頭一天軍訓(xùn)時,我銀長時間站軍姿而感到不適,我才意識到我們已經(jīng)被嬌生慣養(yǎng)了太久忘記了堅毅的含義,受一點苦頭都是一心退縮,毫無迎難而上的勇氣與毅力。我咬咬牙決定與自己的軟弱抗爭到底。太陽一點點升起,清晨草葉上沾滿的露珠也漸漸蒸干,灼熱的光輝驅(qū)趕了一切清涼。汗水從我額頭上不斷躺下,我竟有些頭暈眼花。那時我突然聽見教官一聲大喝:“都堅持住了,就剩一分鐘了!”頓時喚醒了還在迷蒙中的我,拼命堅持到了最后。當教官口令響起,一股喜悅從我心底油然而生,我戰(zhàn)勝了我自己,我用毅力堅持了下去?纯瓷磉叺腵同學(xué),雖然都略顯疲憊,但全都帶著笑容,相互慶賀。
短暫的五天軍訓(xùn),卻讓我迅速成長。我可以在遇到困難的時候咬牙向前沖,可以堅持到最后,而不是輕易退縮或者放棄。軍訓(xùn)是苦的,苦于我們的汗水與淚?绍娪(xùn)也是甜的,甜在克服困難后的自豪與喜悅。我們不會忘記,五天里我們練習(xí)正步的揮汗如雨,我們不會忘記晚上迎著夕陽教官唱著嘹亮的軍歌的身影;我們不會忘記站軍姿時的炎炎烈日,可我們更記得的,是每天晚上坐在操場的抬頭仰望的漫天星光燦爛。
也許軍訓(xùn)對很多人來說,是地獄的代名詞?墒菦]有地獄般的訓(xùn)練,哪里會有天堂一般的美好成果?軍訓(xùn)教會了我太多,也讓我銘記了一群可愛又不失嚴厲的教官。一段屬于陽光,夏夜,淚水與笑顏的軍訓(xùn)歲月,將永遠留在我心中。
我們的時光作文 篇2
記得童年里,充斥著整個天空的肥皂泡泡,不明何故地漂,慢慢變大,然后,我們?nèi)プ分穑瑯反瞬黄,有夢幻般的感覺。那時候,我深信:幸福是緊握手里的。它簡單而透明,卻泛著五顏六色……
但是,當夜真的深了時,它就看不見了,像肥皂泡一樣,“啪”地破裂了……
成長一度讓我以為走出了那個夢幻。后來,我們的笑留在了4班的每個角落里。我又開始相信:我們都還年幼。于是,我的生活,全由幸福支配,就像那樣,傻傻地看著天,看透明的水泡消失在陽光底下,我們活在陽光底下……
離別的到來有些突兀,像是曦說的“最近不大太平”。是的,臨別的那幾天,我總愛呆呆地看著天,看太陽邊靜默的幾朵白云——那兒似乎總有幾片不動的云,卻不攔住陽光。
我想:一個人總以固定的姿態(tài)迎接生活,他大概會麻木。久而久之,他只剩下那姿態(tài)了。時光就是這樣,永不停滯的前進取代了它的全部。分別如約而至,我們這些在幸福中麻木的人該各奔天涯了。我們除了享受幸福,還能干些什么?沒有了幸福呢?
但離別的空氣并不像我想象中的那樣如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑,一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道?那為數(shù)不多的幸福。
我們的.分別沒有“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的戲劇性,卻有幾分“悲不悲兮生別離”的惆悵。寬總是多愁善感,他說:“分別在即,他們怎么還能笑得出來?”我喏喏,但我知道留下一個微笑,總比帶走兩道淚痕強過十倍!是誰說過“依戀不舍是稍縱即逝的風(fēng),大而虛無”。我們要堅強,所以我們?yōu)t灑揮手,含淚作別。
記得小學(xué)畢業(yè)時,大家四散而去,奔跑著,發(fā)出“哦——”的聲音。
再是初中,明穿了件白色襯衫,大家爭先恐后地在那塊還有肥皂香的白布上簽名紀念,歪歪扭扭的筆畫在一塵不染的白布上蠕動……
而現(xiàn)在,我們是各奔前程,還是真如玩笑所說“大難臨頭各自飛”?到頭來,誰也無從定義,那些注定要遠去的,只為紀念,我也愿一個笑容溫暖一生。
時光總是悄無聲息地停滯在回首不及的角落。甚至是相機前大家空洞的眼神里。
新沖著鏡頭“刷”的一拳,相機準確地捕捉到了這個姿勢,那一拳重重的揮出,重重地打在了我們不得不分班的事實上,那一拳幾乎把陽光捶得支離破碎,逸把頭埋到了雙臂間,不愿見,不愿聽,更不愿說……
我輕輕嘆息,幸福時光將棄我而去……
晨是走得早的,他大筆留下了QQ,就闊步走了,像是秋天的梧桐,無奈地將落葉灑滿一地,只有枝頭,還掛著些許無措與寂寞。后來,晨將他的網(wǎng)名取作“往事不堪回首”。是的,我們有過幸福,我們不必遺憾。
朋友們,我們一同植下的樹長高了嗎?
幸福為何?深夜里想起過去的種種,心里漾起一陣陣久久不去的溫暖……大家都要快樂,因為我們出自同一個夢幻,不是嗎?
[點評]高中生的生活應(yīng)該是單純明朗的,簡單的回憶中自有自我陶醉之處。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!為了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比鄰!
我們的時光作文 篇3
我在畢節(jié)市實驗學(xué)校讀書,可是,在我心目中,她還有一個名字叫“書香校園”。
我們學(xué)校有一處地方,很讓我自豪,那就是風(fēng)景秀麗的小書亭,也是“書香校園”這個名字的來源。同學(xué)們最愛到小書亭里去看書,總會想方設(shè)法的抽出時間去那里。他們有的癡迷于童話;有的癡迷于《百科全書》;還有的癡迷于寓言故事……
每當我們看書的'時候,會有各種各樣的姿勢:斜靠著的、趴著的、蹲著的……就算旁邊有吳校長或是其他老師走過,我們也注意不到。
小書亭是用木頭搭成的。當外面天氣炎熱的時候,那就應(yīng)該到小書亭里去看書,因為它既能為你遮陰,又能保護我們的眼睛。
記得以前我不愛讀課外書,直到一個小女孩給了我啟示后,我才愛上了讀書。那一天,我在學(xué)校的教學(xué)樓之間散步,心想自己為什么那么愛發(fā)脾氣,覺得自己的心靈一直沉睡在一個黑暗的世界。正想著,忽然我看見一個小女孩蹦蹦跳跳的從我面前閃過,手里拿著一本《格林童話》,于是我一直跟隨著她,發(fā)現(xiàn)她在花壇的邊緣坐下,帶著微笑,在那里靜靜地看書。就在那一瞬間,我明白了、懂得了怎么才能讓我的心靈充滿陽光,最好的辦法就是——讀書。
讀書,能讓我們快樂,能讓我們的心靈充滿陽光。
我們的時光作文 篇4
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。
---題記
庭前的那些蒼翠和嫣紅不知歷經(jīng)了幾個春秋,我只知道我與語文已經(jīng)相伴十三年有余。從呀呀學(xué)語到習(xí)文識字,從簡單的繪本讀起到現(xiàn)在豐富的文學(xué)積累,語文與我們相伴,相知,相渡。
很喜歡漢語言的溫柔,很喜歡驚鴻一瞥這個詞,一見鐘情太膚淺,日久生情太蒼白,別人眉來眼去,我只偷看你一眼?墒钦Z文到了義務(wù)教育中,卻變得不再友善。語文課,同學(xué)們睡倒一片,為應(yīng)付作業(yè)抄答案,對于語文的理解和認知多數(shù)都覺得乏味無趣,甚至稱語文為死亡學(xué)科。別說他們了,我也曾隨波逐流,對那個站在蒹葭蒼蒼中的佳人失去了熱愛。
而我對它的鐘情是從什么時候開始呢?還記得那次,我提出最喜愛的`學(xué)科是語文時大家的驚訝,看到我記的滿滿的筆記,看到我一騎絕塵的成績,大家眼里的崇拜與驚奇,讓我又拾回了那顆純粹的,滿懷信念的心。
讓我徹底改變的是在一次語文課上,語文老師忽然叫我起來,去課前演講。那一刻,我的腦子一片空白。到了臺上,同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望向我。我承認我有些緊張,但我仍開始講了:“有人知道洛神的故事嗎?”臺下無人回應(yīng)的沉默,讓我感到一絲失落。
“翩若驚鴻,婉若游龍;榮曜秋菊,華茂春松!边@是多么美好的一句話,可是如今的我們卻早已為了應(yīng)試而放棄了對文字,對文學(xué),對文化的欣賞和熱愛。中華文明淵遠流長,它不應(yīng)該只局限于分數(shù)中;漢語文字是一張白紙黑字,可它之中仍有余溫,仍有時間悄然流逝的痕跡,仍有那跨越千年的美。我忘不了,我們與語文中那些細不可分的小情愫,“南風(fēng)知我意,吹夢到西洲。”那越千年的思念,仍直抵心中那塊最柔軟的地方。
遠赴人間驚鴻宴,一睹人間盛世顏。我希望,我們都做胸中有丘壑,眉目藏山河的知語文者,而不是單純的為學(xué)而學(xué),為考而學(xué)……
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