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  • 時(shí)間的作文

    時(shí)間:2023-12-16 16:58:11 時(shí)間 我要投稿

    時(shí)間的作文范例(8篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的時(shí)間的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    時(shí)間的作文范例(8篇)

    時(shí)間的作文 篇1

      花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)間正在一分一秒地離我而去,失敗的事將變成遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該怎么去做呢,下面,我就給你講清楚吧。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和小培到公園里踢足球。突然,小培踩中香蕉皮,摔倒在地上,我嘲笑了他,不知不覺(jué)矛盾引起了,打了一架。

      我看到小培那被我抓得花貓般的臉,心里非常后悔。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該把嘲笑別人的心丟掉,把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱,這樣做,矛盾就不會(huì)引起了。

      假如時(shí)間可以倒流,我的心應(yīng)該充滿(mǎn)同情心,把小培扶起來(lái),幫小培包扎傷口,小培就會(huì)更加喜歡我,我自然就會(huì)有更多好朋友。

      假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該觀察觀察周?chē)欠裼姓系K物,應(yīng)該意識(shí)到安全最重要。發(fā)現(xiàn)香蕉皮,應(yīng)該提醒小培,還要溫馨

      提示,這樣做,小培就不會(huì)摔跤了,還能更安全地跟我踢球。

      假如時(shí)間可以倒流,我也應(yīng)該找一個(gè)最安全的地方,公園里會(huì)有些小孩子來(lái)來(lái)往往,如果球打中了他們的.身體,有些弱小的就會(huì)放聲大哭,家長(zhǎng)來(lái)了也會(huì)產(chǎn)生一些誤解。公園里也會(huì)有老人家來(lái)來(lái)往往,如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的人,那么后果一旦嚴(yán)重,就不堪設(shè)想。所以正確的地方是足球場(chǎng)。我應(yīng)該馬上意識(shí)到。

      光陰似箭,日月如梭。這件事就成了遺憾,我以后要有一顆善良又寬厚的心。

    時(shí)間的作文 篇2

      時(shí)間總是過(guò)得很快,所以人們總是感嘆 “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币虼擞性S多古人和現(xiàn)代人都不浪費(fèi)時(shí)間,比如魯迅不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。

      而在我的身邊,我的爸爸就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。一個(gè)周六,我看見(jiàn)爸爸還在工作,我就過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“哎呀!爸爸,周六周日都放假了,你陪我玩一會(huì)兒,別那么小氣嘛。”爸爸說(shuō):“你不知道今日復(fù)今日,今日何其少,這個(gè)詩(shī)句嗎?你今天不努力,以后可能是想努力都努力不了了!蔽倚南耄骸鞍职终鎵蛐獾,好不容易放個(gè)假,也不陪我玩兒,還說(shuō)什么今……日……”還在那炫耀自己的古詩(shī)有多厲害呢!說(shuō)歸說(shuō),埋怨歸埋怨,爸爸的做法還是讓我佩服。

      我爸爸不僅在家里珍惜時(shí)間,而且在公司也珍惜時(shí)間。

      一天,爸爸回來(lái)講述他公司的事兒:我在公司時(shí)中午休息,一位同事說(shuō):“走,走,走,強(qiáng)哥咱們?nèi)ゴ蚯騼喊。爸爸說(shuō):“難道你不知道,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲嗎’?”同事:“ 你又不是一個(gè)小小青年,干嘛讀書(shū)?”爸爸:“這你就不懂了吧,這就是告誡我們要珍惜時(shí)間呀,我告訴你,時(shí)間就像海綿里的'水,你肯愿擠總能擠出來(lái)。”同事:“ 說(shuō)的對(duì),是應(yīng)該珍惜時(shí)間!蔽艺f(shuō):“爸爸,你真厲害!卑职趾孟裨诖蹬5臉幼诱f(shuō):“那當(dāng)然,你爸是誰(shuí)!”可能爸爸就是這樣珍惜時(shí)間,得到大家的喜歡,得到大家的認(rèn)可,可能應(yīng)該就是這樣吧,搞不懂啊!

      人人說(shuō)父母是孩子的榜樣,爸爸您今天就成為我的榜樣,讓我懂得珍惜時(shí)間的道理,您可能還會(huì)成為更多人的榜樣,讓眾人都喜歡你。。。

    時(shí)間的作文 篇3

      輕擰發(fā)條,清脆的旋律自八音盒中流瀉而出,逐個(gè)的音符串聯(lián)在一起,縈繞在耳邊,說(shuō)不出的美妙!}記

     。ㄒ唬

      兒時(shí)總喜和伙伴趁著放學(xué)時(shí)分結(jié)伴到附近的小公園逛上一圈,或是搬弄那笨重的健身器材,或是湊到小花壇邊撥弄嬌艷的花朵。累了,倦了,便在長(zhǎng)椅上背靠背坐著,仰頭盯著天空發(fā)呆。有時(shí),心中偶爾滑過(guò)一絲憂(yōu)慮,也被同伴稚嫩的微笑洗刷干凈,如雨后一塵不染的碧天。身邊的面容已經(jīng)模糊,手中的溫暖卻不曾散去,攤開(kāi)十指,任它們游走,縈繞在身邊,如不知名的樂(lè)曲,彈奏著不變的旋律。音符跳躍著,飛揚(yáng)著,待驀然回首,一眨眼,十年光陰,竟已溜走。

     。ǘ

      隱約記得,童年中伴我左右的那座廣場(chǎng)。那是一個(gè)個(gè)帶著涼意的傍晚,母親和外婆領(lǐng)著我走出那幢古老的小樓,視野一下開(kāi)闊了,可以看到伴著小凳的人們成群的坐在廣場(chǎng)的周?chē),孩子們興奮得跑來(lái)跑去,大人們?cè)谝贿呂⑿Φ目粗。媽媽拍拍我的頭,我便跑開(kāi)去,追上那些自由的鳥(niǎo)兒。風(fēng)拂過(guò)臉頰,柔柔的。側(cè)頭看去,高樓上的大鐘的指針緩緩移動(dòng),驀地愣住了,直直盯著。隱隱的,竟聽(tīng)到了些許的樂(lè)段,倏忽如閃電般掠了過(guò)去,破碎的音符,時(shí)分時(shí)合,似是大鐘的低吟。直待媽媽牽過(guò)我的手,仍不住回頭,想要捉住那夕陽(yáng)下,浸染在樂(lè)聲中的殘影。

     。ㄈ

      不知何時(shí)起,自己擺脫了幼稚,全身心的投入到了這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代中。每日埋首桌前,翻閱這樣或那樣的書(shū),疲倦的雙眼掃過(guò)雜亂的書(shū)桌,忽然看到被書(shū)本遮掩的相片;蛟S是因?yàn)槟攴,有些泛黃,夾在有些大的像框里,似是一種無(wú)聲的尷尬。對(duì)著上面的兩張笑臉扯出一個(gè)苦澀的笑容,拿起筆,思緒卻被扯到不知何方。那若有若無(wú)若無(wú)的曲調(diào)輕輕響起,一樣的節(jié)奏,一樣的.旋律,就連那結(jié)尾處減慢的音符,都是那么熟悉。直至今日,我才明白,過(guò)去的時(shí)間如同八音盒,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶收集、串聯(lián)起來(lái),成了耳邊不斷回想的樂(lè)曲。清脆的旋律是對(duì)逝去時(shí)間的追憶,抑或是對(duì)未來(lái)的期許?時(shí)間既去,身處其中的我們呢?終要各奔東西,乘上“未來(lái)”這輛列車(chē),駛向未知的彼方。只愿在閑暇之時(shí),偶然記起,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我曾遇到了你們。

      想著想著,樂(lè)曲戛然而止,又像一個(gè)未完的結(jié)局,等待有朝一日將它書(shū)寫(xiě)。忽然憶起了李商隱的那句詩(shī):“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”

    時(shí)間的作文 篇4

      咱們就這樣吧。無(wú)論如何我們的心里都沒(méi)有了對(duì)方。什么三小丫的全忘了吧;貞浺仓粫(huì)是過(guò)去式。過(guò)去式再回憶也沒(méi)有任何的意義不是嗎。我尋找的人一次次錯(cuò)過(guò)在茫茫的人海。我想一片葉子飄飄蕩蕩何時(shí)落下來(lái)?捱^(guò)的事總有一天會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。之前的我們無(wú)論誰(shuí)受傷了都會(huì)威脅著對(duì)方自己的生命不讓對(duì)方受傷。但是現(xiàn)在沒(méi)意義了再回憶再提起也沒(méi)有任何意義了。所以沒(méi)必要提起的。過(guò)去就是過(guò)去。能不翻就不翻。否則會(huì)讓灰塵蒙蔽了雙眼。想必我們現(xiàn)在對(duì)方都有了代替對(duì)方心里的人。當(dāng)初的海誓山盟現(xiàn)在想起來(lái)只會(huì)是微微一笑。就是這樣。這就是我們。就是現(xiàn)在的我們。如果是當(dāng)初。我們此時(shí)此刻可能會(huì)哭的死去活來(lái)。鬧的`無(wú)法自控。如果是當(dāng)初的我,此時(shí)我一定鬧心撕心裂肺的哭。但現(xiàn)在只有嘆息。想必你們也是吧。這就是現(xiàn)在的我們。

      風(fēng)之情,看試無(wú)形,卻無(wú)邊無(wú)際……即使有淚,也不會(huì)流在臉上。只會(huì)將風(fēng)干的淚痕,印在心里……

      當(dāng)初的海誓山盟。到現(xiàn)在只會(huì)是玩笑,當(dāng)初說(shuō)過(guò)的海誓山盟,或許只是童言無(wú)忌。天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你。今夕何夕青草離離。寫(xiě)這些只為以后我會(huì)笑著看著這些過(guò)去而現(xiàn)在只能忘記。一句話(huà)的。我們從無(wú)話(huà)不說(shuō)到了現(xiàn)在的無(wú)話(huà)可說(shuō)。我們不再有過(guò)去也不再有未來(lái)。還是那句,是結(jié)局是插曲誰(shuí)與誰(shuí)知道。夏日的向日葵已經(jīng)向陽(yáng),就別留下感傷。生命的彼岸花已經(jīng)風(fēng)殤,就別再懷念向陽(yáng)。再多的也是空城舊夢(mèng)。

      玩心眼累嗎戴面具熱嗎耍手段麻煩嗎心計(jì)好玩嗎累了吧恨了吧相信你們都還不會(huì);蛟S是真的不趁著點(diǎn)小心計(jì)何能存活到現(xiàn)在。就算這樣。那也算了吧。對(duì)不起我累了。我只能找常在我身邊的人陪伴著我共存活共瘋共顛。她不是拆散我們的人。真正把我們分開(kāi)的是我。是心計(jì)。你們別怪她是我要求她陪著我受罪受累。但是她常常被你們這樣子說(shuō)這樣子罵這樣子誤會(huì)她會(huì)累我也會(huì)累。

      或許你們會(huì)說(shuō)我偏心于她但是若有一人真心對(duì)你你會(huì)不好好袒護(hù)她,嗎。我會(huì)。因?yàn)樵诤跷业娜。我也?huì)在乎她。我只在乎在我我的人。對(duì)不起我真的累了。

      忘了吧忘了之前的日子忘了之前有我的存在忘了之前心里有對(duì)方的存在。忘了吧這樣會(huì)對(duì)你好起碼不會(huì)留下后遺癥。

      我們。就這樣吧。是結(jié)局是插曲誰(shuí)與誰(shuí)知道。

      十二點(diǎn)以后。咱們都忘了吧。這樣子對(duì)大家都好。

    時(shí)間的作文 篇5

      現(xiàn)在,大家都有著豐富多彩的生活,但是有越來(lái)越多的事情會(huì)去干擾我們,把我們專(zhuān)注做的一件事分解成好幾段來(lái)做,打擾我們的專(zhuān)注度,讓我們分心。

      我也是受害者之一。比如:我正在寫(xiě)作業(yè),突然來(lái)了一條微信,把我的學(xué)習(xí)思路打斷了,還使我迫不得已去打開(kāi)微信回復(fù)。當(dāng)我剛剛又重新回到學(xué)習(xí)的氛圍中,又來(lái)了一條信息,我又打開(kāi)了手機(jī),這樣的事重復(fù)了好幾次。我覺(jué)得很煩躁,可我沒(méi)辦法阻止。

      一旁的媽媽看到了,說(shuō):“你為什么總是停下來(lái)呀?”我嘆了口氣,回答道:“我被碎片化時(shí)間困住啦,手機(jī)總是不斷有新消息提示,我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開(kāi)始不久,就被它打斷了,真討厭。媽媽?zhuān)阌惺裁崔k法可以讓我擺脫它嗎?”“當(dāng)然有啦,我慢慢教你!眿寢尰卮鸬。

      “一開(kāi)始,你可以先制定一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃表。它可以幫你更好地管理時(shí)間!眿寢屨f(shuō),“你要在上面把你要做的事情全部列出來(lái),然后在旁邊寫(xiě)你完成它的時(shí)間,比如半小時(shí)或一小時(shí)……每天可以有不同的計(jì)劃表。然后,你要把所有會(huì)干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域,這樣它們就不會(huì)一而再再而三地打擾你的學(xué)習(xí)了。最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大塊大塊的,而不是碎片化的了!甭(tīng)了媽媽的介紹,我有一點(diǎn)明白了,于是去照著媽媽說(shuō)的去做。我列好了時(shí)間管理計(jì)劃表,把手機(jī)關(guān)機(jī),就可以不受外界的干擾,認(rèn)真利用大塊時(shí)間了

      現(xiàn)在,有一些同學(xué)跟我抱怨,說(shuō)那些碎片化的'時(shí)間總是困擾著他們的學(xué)習(xí)生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時(shí)間的好方法,可以不受碎片化時(shí)間的干擾。同時(shí),我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學(xué)們,幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時(shí)間。

      有了管理時(shí)間的好方法,我們可以做時(shí)間的小主人,來(lái)合理分配時(shí)間,來(lái)做一些更有效的事!

    時(shí)間的作文 篇6

      時(shí)間,是太陽(yáng)一次次的東升西落,時(shí)間,是地球自轉(zhuǎn)了整整的一圈,時(shí)間,它很壞,他會(huì)毫不留情的在你臉上添上皺紋,也會(huì)狠心的把你得黑發(fā)變成白發(fā),這就是時(shí)間。

      “什么”媽媽著急地說(shuō),“區(qū)長(zhǎng)要你2個(gè)月調(diào)查150戶(hù)人家用水電費(fèi)情況?”“是啊。“我舔了舔棒棒糖,平靜的說(shuō)!澳悄氵不快點(diǎn)準(zhǔn)備!”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽的急性子又上來(lái)了!芭率裁,還早著呢!蔽也恍嫉恼f(shuō)。“這件事情我不管你,不然到時(shí)候又賴(lài)我沒(méi)提醒你!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就悠閑的把電視開(kāi)起了。時(shí)間,在我眼皮子底下一天一天的在我眼皮子底下晃來(lái)晃去,但我絲毫沒(méi)有在意,直到有一天。踢完足球后,我筋疲力盡的回到家后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉鞄滋?hào)了!薄27號(hào)!眿寢屗坪醣韧F届o了許多!笆裁矗27號(hào),媽?zhuān)愣何野!蔽易叩饺諝v旁,忐忑的翻開(kāi)日歷,生怕媽媽說(shuō)的'是真話(huà),我的手顫顫的翻著,啊,的確是27號(hào),距離到期時(shí)間只有3天了,我終于擔(dān)心了起來(lái)。到了30號(hào),我緊張的走進(jìn)區(qū)長(zhǎng)辦公室,把報(bào)告交給了他,雖然言語(yǔ)上沒(méi)說(shuō)些什么,但從他通紅的臉龐中我能感受到他是多么氣憤,那情景讓我我敢回憶。后來(lái),我又被鋼琴老師選上去比賽,叫我早點(diǎn)準(zhǔn)備一首好聽(tīng)的曲子,彈熟并熟背。

      我又一直拖拖拖,但那一天還是到了。我十分緊張,因?yàn)楦緵](méi)有背熟,我彈了,那些音錯(cuò)的錯(cuò),曲跑的跑,本來(lái)一首很好聽(tīng)的歌被我弄成這個(gè)樣子,那時(shí)我尷尬極了,許多人都在嘲笑,可能這就是我的報(bào)應(yīng)吧。長(zhǎng)大后,我明白了,你可以等時(shí)間一輩子,但時(shí)間是永遠(yuǎn)也不可能等你的,珍惜時(shí)間,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

    時(shí)間的作文 篇7

      所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊,而碎片化時(shí)間,便是那些多件事情中間所存在的無(wú)法用來(lái)做正事,而可以以其他方式進(jìn)行利用的時(shí)間。每天的放學(xué)途中,是我的碎片化時(shí)間,在這一部分的時(shí)間中,我有時(shí)會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)。

      曾在放學(xué)路上,看到過(guò)一個(gè)約莫60歲的老爺爺,他留著一點(diǎn)點(diǎn)的山羊胡,帶著一個(gè)帽子,身穿一套休閑裝,臉上掛著一點(diǎn)開(kāi)心的微笑,拉著大提琴,多年來(lái),他一直在這里,澄黃色的夕陽(yáng)照到了他臉上的汗水,也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受,他還是那樣精神飽滿(mǎn),那樣開(kāi)心地笑著,他還會(huì)輕輕晃著身子,隨著音樂(lè)一起搖擺,他身上映照出對(duì)待生命的樂(lè)觀和熱愛(ài),也在我心中烙下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),難以忘記的身影。

      和這個(gè)老爺爺相比,我,一個(gè)16歲的豆蔻少女,我應(yīng)比他更有條件快樂(lè),去享受于我在做的事,而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而埋怨,忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣。

      其實(shí),我們不僅可以用碎片化的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認(rèn)知。此發(fā)現(xiàn)后,我在我碎片化的時(shí)間里尋覓著改善心態(tài)的事情。

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了:在碎片化的`時(shí)間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。

      在學(xué)校的課間時(shí)間,讀書(shū)有些薄弱的我會(huì)去向同學(xué)和老師請(qǐng)教問(wèn)題,不得不說(shuō),這個(gè)過(guò)程的開(kāi)始乏味又枯燥,但幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)即使在碎片化的時(shí)間內(nèi)克服一個(gè)小問(wèn)題,便有很大的成就感,心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來(lái),我終于在碎片化的時(shí)間里找到了拼搏生活中的樂(lè)趣。

      放學(xué)路上,老爺爺還在拉琴,我駐足欣賞著美妙的旋律,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而輕松舒緩,我也像他一樣隨著音樂(lè)輕輕搖動(dòng)身子,輕輕為他鼓掌,我想,我的心和他一樣平靜了。

      在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們有許多碎片化的時(shí)間,我們?cè)谒槠臅r(shí)間里自我調(diào)整,提高認(rèn)知,改善心態(tài),成就著更好的自己。

    時(shí)間的作文 篇8

      時(shí)光!請(qǐng)你慢點(diǎn)走,我還想跟我相處已久的伙伴們一起玩耍、一起哭,一起笑……

      開(kāi)學(xué)的第一天,大家都來(lái)到了同一座學(xué)校,緣分使我們能夠相遇,分在同一個(gè)班上。剛開(kāi)始,大家來(lái)到一間教室,不知這是哪里,也不知道他叫什么名字,只知道來(lái)這兒是為了學(xué)業(yè)。

      隨著時(shí)光的流逝,漸漸的,大家都認(rèn)識(shí)了彼此,自己的朋友也漸漸的成為了形影不離的人。在學(xué)校上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)著老師一言一語(yǔ),下課時(shí),大家都快樂(lè)的在一起玩耍、鍛煉、學(xué)習(xí)。放學(xué)時(shí),順路的同學(xué),在路上,都會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的走回各自的家。不順路的,則不情愿的說(shuō)了一聲明天見(jiàn),便孤獨(dú)的走回家。還有些同學(xué)放學(xué)不回家,聚在學(xué)校里,一起鍛煉或一起玩,直到六點(diǎn)多時(shí),才依依不舍的.分別在校門(mén)口。

      當(dāng)老師說(shuō)我們?cè)偕弦粋(gè)年級(jí)便要以成績(jī)分班時(shí),班上的許多同學(xué)臉上都有些失落的表情,可能是因?yàn)樯岵坏锰焯煸谝黄鸬耐瑢W(xué)吧。

      當(dāng)期末來(lái)臨還有一個(gè)星期時(shí),我們班的部分同學(xué)不像其他班的同學(xué),其他班的同學(xué)都在努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),讓爸媽開(kāi)心。我們班的部分同學(xué)卻一點(diǎn)也不擔(dān)心這次期末,認(rèn)為考得好考不好都一樣,考得好,被表?yè)P(yáng)一下就過(guò)去了?疾缓,被罵一下也過(guò)去了。可是我們班有許多同學(xué)都很認(rèn)真,都盼望能考個(gè)好成績(jī),還盼望和自己玩的同學(xué)都能考個(gè)好成績(jī),這樣換班時(shí)可以跟自己在一個(gè)班。

      當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)時(shí),盡管我們班不是全班第一,但我們班的人大多數(shù)都考到自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),一發(fā)試卷,大家都互相去找跟自己要好的同學(xué),問(wèn)它們考到多少分、和他們討論題的思路或討論一下放假時(shí)干什么。

      當(dāng)放學(xué)的鐘聲響起,大家都跟自己的同學(xué)一起在學(xué)校呆著,遲遲不肯回家,可能是因?yàn)榕孪乱淮卧僖?jiàn)面不知是那一天吧,所以久久不肯回家。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不肯回家的同學(xué)因?yàn)樾iT(mén)要關(guān)的原因,依依不舍的分別在校門(mén)口。是。》e累了這么久的友誼,誰(shuí)肯在一瞬間就消失呢?

      時(shí)光!請(qǐng)你慢點(diǎn)走吧,我們不想與我們玩耍已久的同學(xué)分別。因?yàn),我們的友誼,已經(jīng)在這幾年的時(shí)光當(dāng)中建立起來(lái)了。

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