螞蟻的作文優(yōu)選3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文 篇1

　　小小的螞蟻在森林里辛苦的生活著，整天想盡一切辦法獲得更多的糧食，它們背著沉重的食物，爬過(guò)高高的山峰，乘著樹(shù)葉小船回家。一到下雨，它們又得搬著糧食找新家。

　　一天，一只小螞蟻搬運(yùn)完糧食后，筋疲力盡地躺在床上，心想，假如我能像樹(shù)一樣高大，河流對(duì)我來(lái)說(shuō)就僅僅是一條小河溝，山丘就是一顆小石子而已。那樣我就不會(huì)太累了。這個(gè)愿望被森林爺爺知道了，森林爺爺幫小螞蟻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

　　現(xiàn)在小螞蟻?zhàn)兂闪吮葮?shù)還高的大螞蟻了，可是它再也進(jìn)不去自己的家門(mén)了，和小伙伴們打招呼，大家看到一個(gè)一眼望不到頭兒的'大怪物，以為是妖怪來(lái)找麻煩了，嚇得急忙逃回洞里，把洞口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小螞蟻失去了許多朋友，變得孤孤單單的。天黑了，它又累又餓，既找不到休息的地方也找不到吃的。以前，一粒米就能讓自己吃飽，可現(xiàn)在一百粒，一千粒米都吃不飽，到哪里去找這么多的食物呢？

　　小螞蟻后悔了，這并不是它想要的生活，螞蟻生下來(lái)就應(yīng)該是這么小的，它開(kāi)始懷念以前的生活，它思來(lái)想去，于是去求森林爺爺把它變回原來(lái)的樣子，還是原來(lái)的自己好。

　　最后，小螞蟻?zhàn)兓卦瓉?lái)的樣子，跟小伙伴們一起跳舞，一起唱歌，一起做游戲，一起圍在食物旁，品嘗著它們的戰(zhàn)利品，生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

螞蟻的作文 篇2

　　我和螞蟻有個(gè)約會(huì)，在那一天，我如約來(lái)到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì)。

　　不久，它出現(xiàn)了——那只胳膊特別長(zhǎng)的小螞蟻。我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷�？臻g在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，左看看右看看，在面包屑周?chē)�轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爬到邊角試著把它抬走，我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧！費(fèi)了不少勁，它知道自己搬不動(dòng)，毅然去找同伴來(lái)幫忙。

　　我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那小螞蟻等人走了進(jìn)去，許多螞蟻紛紛出來(lái)幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們?nèi)�五成群，齊心協(xié)力扛著大過(guò)自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛(ài)的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹(shù)旁忙碌著——實(shí)際上這只是一簇長(zhǎng)著鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀，我個(gè)人認(rèn)為這些圖形優(yōu)于人間的`一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……

　　直至夕陽(yáng)西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來(lái)，我看到了螞蟻們的生活，期待著與它們?cè)俅蜗嗉s。

螞蟻的作文 篇3

　　我正在門(mén)口看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家，于是我把書(shū)放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。

　　我蹲下身來(lái)仔細(xì)一看，螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見(jiàn)嗎？馬上就有了新的發(fā)現(xiàn)：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個(gè)彎兒繼續(xù)朝前走。

　　走在隊(duì)伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開(kāi)隊(duì)伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的`是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說(shuō)：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。

　　我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見(jiàn)小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

　　我覺(jué)得好玩極了，往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過(guò)來(lái)，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過(guò)小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會(huì)兒，機(jī)智地繞過(guò)小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。

　　"哎，還挺聰明的呢！”我心想。

　　我又想出了一個(gè)好主意：用鹽和砂糖做個(gè)試驗(yàn)。我跑到廚房，拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉(zhuǎn)著圈兒聞了問(wèn)，掉頭走了。

　　“這一回是甜砂糖�！闭f(shuō)著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來(lái)了，它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像是高興地在說(shuō)：“這味道真不錯(cuò)呀！”

　　真是一群聰明的小螞蟻。

　　這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對(duì)螞蟻的了解更深，印象更好了……

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

螞蟻的作文06-21

螞蟻的作文06-26

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?篇 形容螞蟻的作文07-20

【精選】螞蟻的啟示作文10-13

[精選]螞蟻搬家作文10-04

螞蟻小學(xué)作文09-20

螞蟻童話(huà)作文(精選)10-14