（精）續(xù)寫(xiě)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
皇帝堅(jiān)持把游行完畢，他的內(nèi)臣們走在后面，托著那并不存在的后裙。
皇帝回到皇宮后 ，走進(jìn)更衣室，把那些神奇的衣服脫掉，換上自己真實(shí)的衣服，坐在他的寶座上氣乎乎的說(shuō)：“把那兩個(gè)裁縫給我關(guān)到大牢里�！彼{(diào)整調(diào)整了聲調(diào)繼續(xù)說(shuō)：“再把我的老大臣，那位誠(chéng)實(shí)的官員，還有和我一起去看過(guò)布的`騎士們叫過(guò)來(lái)，之后你們就退下吧�！�
沒(méi)有多久，老大臣、誠(chéng)實(shí)的官員、騎士們都來(lái)到了大殿上，他們一個(gè)個(gè)面面相覷，所有人的內(nèi)心都懸了起來(lái)。這時(shí)皇帝又發(fā)話了：“我聰明的老大臣，您是第一個(gè)去看的布，您為什么說(shuō)你看到了布？”“我誠(chéng)實(shí)的官員，你為什么說(shuō)你看到了布�。俊崩洗蟪己驼\(chéng)實(shí)的官員相互看了看，不知道說(shuō)什么。他們也不敢說(shuō)什么。他這頭不知在想什么。這下可把皇帝急壞了，他大吼到：“快說(shuō)！”老大臣聲音顫抖的說(shuō)：“陛下，我是怕您說(shuō)我��！”誠(chéng)實(shí)的官員也吐出了實(shí)話，“我，我是怕我的烏紗帽保不住��！”“啊，你們都有私心啊。”皇帝陷入了片刻的沉思，忽然抬起頭問(wèn)，“那兩個(gè)騙子怎么辦�！彬T士們都說(shuō)，判死刑吧。皇帝也下了這個(gè)決心。
第二天，兩個(gè)騙子受了刑，得到了他們應(yīng)有的懲罰。而皇帝從那以后也開(kāi)始親臨朝綱，不在每天每一點(diǎn)鐘換一套衣服，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)然老大臣和那位誠(chéng)實(shí)的官員也改變了他們以前的看法，他們以后再也不會(huì)受那種騙了。
從此，這個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。那個(gè)皇帝每天會(huì)想一個(gè)問(wèn)題，今天我有沒(méi)有被騙呢？
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
你瞧，她們?cè)谶@里啦。桑娜拉開(kāi)了帳子。漁夫低下頭，向帳子里望了望，她們好可愛(ài)，我們，總會(huì)熬過(guò)去的。幾個(gè)孩子緊緊地依偎在一起，呼吸均勻而平靜。漁夫抬起頭，微笑地望著桑娜：走，睡覺(jué)去吧，明天還要早起呢！
第二天，桑娜早早的起床了，漁夫已經(jīng)出門(mén)了。桑娜走進(jìn)廚房，娜薇，你怎么媽，你起來(lái)啦？是十七歲的大女兒娜薇，正穿著圍裙做早飯呢。您昨晚和爸的對(duì)話我都聽(tīng)到了。再說(shuō)，我都這么大了應(yīng)該幫爸媽照顧一下弟妹啊哦，對(duì)了！我去把他們叫起來(lái)起來(lái)吧。不用，等他們?cè)偎瘯?huì)。我的女兒終于長(zhǎng)大了。桑娜感到很欣慰。
吃過(guò)早飯，桑娜坐在炕邊補(bǔ)著漁網(wǎng)，一臉笑容地看著孩子們。娜薇坐在火爐邊，抱著一個(gè)一歲多點(diǎn)的`小女孩，那是西蒙的小女兒麗娜。娜薇拿著一本已經(jīng)翻爛了的故事書(shū)，給麗娜講著動(dòng)聽(tīng)的童話故事。十三歲的戈薇坐在桑娜身旁，學(xué)著媽媽補(bǔ)漁網(wǎng)。十二歲的森亞，帶著弟弟和西蒙三歲的大女兒麗莎玩游戲呢！孩子們相處得多融洽啊！桑娜欣慰地感嘆道。突然，門(mén)開(kāi)了，十五歲的森梅跟爸爸一起打魚(yú)回來(lái)了。今天收獲可不小，打了這么多余，夠我們吃上幾天的了！漁夫?qū)ιＤ日f(shuō)。
時(shí)間日復(fù)一日的過(guò)去了。有一天，，一位十分有錢(qián)的商人來(lái)到這里，聽(tīng)說(shuō)了桑娜和漁夫的故事后，非常感動(dòng)，他覺(jué)得，他的公司正需要這樣的人，便雇傭了漁夫，從此，漁夫一家變得越來(lái)越富裕了。
也許，這就是好人的回報(bào)吧。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
老虎受騙后。從此，狐貍便到處?kù)乓约河卸嗔瞬黄�，這件事被老虎知道了。
一天，老虎在山上又遇到了那只狐貍。老虎猛地?fù)湎蚝偛⒄f(shuō)：“我上次被你騙了，這次我要吃了你！”
狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，可憐兮兮地說(shuō)：“這可不乖我呀，是獅子的注意，它說(shuō)你不是百獸之王，說(shuō)你蠢得像豬一樣，只知道吃飯和睡覺(jué)。它還說(shuō)了你很多壞話�！�
老虎一聽(tīng)火冒三丈，立刻松開(kāi)了爪子去找獅子了，就這樣狐貍又一次逃走了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
老屋已經(jīng)活了100多歲了，它覺(jué)得自己很孤單。
“好了，到我倒下的時(shí)候了�！崩衔萋燥@悲哀地說(shuō)，伴隨著屋頂也開(kāi)始掉下幾片墻皮。
突然老屋聽(tīng)到一個(gè)很小的聲音“再過(guò)一天行嗎？今天有暴風(fēng)雨，我想在這里住一晚上行嗎？”老屋仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只看起來(lái)受到驚嚇的小貓。“好吧，我就再堅(jiān)持站一個(gè)晚上吧�！�
暴風(fēng)雨過(guò)后，小貓說(shuō)：“喵喵，謝謝你，因?yàn)槟阄也挪粫?huì)被暴風(fēng)雨打濕�！崩衔菡f(shuō)：“不用謝！又到我該倒下的時(shí)候了。”
“等一等，再過(guò)十天行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞�！崩衔莼仡^看了看，哦，原來(lái)是只母雞呀！“好吧，我就在再站這里十天吧�！边^(guò)了十天，母雞帶著一群小雞出來(lái)，母雞感激說(shuō)：“嘰嘰嘰，謝謝你老屋！”老屋說(shuō)：“不用謝�！比缓罄衔菪南耄菏菚r(shí)候倒下了。
“等等，老屋再等一下行嗎？森林里的樹(shù)都被砍光了，我不能織網(wǎng)了�！崩衔萦挚戳丝矗瓉�(lái)是只小蜘蛛。：“好吧，我再等會(huì)兒�！崩衔萦制届o地說(shuō)道。
小蜘蛛一直織網(wǎng)，蜘蛛說(shuō)：“親愛(ài)的老屋，我給你講個(gè)故事吧。老屋爺爺，您知道嗎？從前……”小蜘蛛的`故事一直沒(méi)完沒(méi)了，一直沒(méi)講完，所以老屋也一直沒(méi)倒。
小蜘蛛的故事吸引了很多的小動(dòng)物，小貓、小兔、小雞、小豬。他們都來(lái)聽(tīng)小蜘蛛的故事了。這些小動(dòng)物們?cè)谝黄�，有的唱歌，有的跳舞，有的吃飯，還有的在聊天。歡樂(lè)的笑聲充滿了房間，使老屋感到從來(lái)沒(méi)有的幸福和溫暖。
老屋決心一直和小動(dòng)物們?cè)谝黄鹆�，再也不倒下了�?/p>
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
放學(xué)了，李明急匆匆地往家走，因?yàn)榻裉彀职謴纳綎|省濰坊出差回來(lái)，臨行前說(shuō)好了給她買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的.臉譜風(fēng)箏獎(jiǎng)勵(lì)她在作文競(jìng)賽中獲得第一名。
李明走進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看見(jiàn)臉譜風(fēng)箏，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)李明說(shuō)：“爸爸出去了一下，馬上回來(lái)了�！�
李明氣呼喘喘地走進(jìn)自己的小屋里，坐在床上，心想：爸爸肯定忘給我買(mǎi)臉譜風(fēng)箏了。真是傷心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，“我回來(lái)了，李明，我給你個(gè)小禮物�！卑职执舐曊f(shuō)道。
李明噘噘嘴的出來(lái)了，“干什么，給我什么禮物呀？”李明說(shuō)。
爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái)，李明這時(shí)眼睛一亮，“原來(lái)，爸爸沒(méi)有忘記！”李明說(shuō)。
李明和爸爸高興地一起出去放風(fēng)箏了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
丑小鴨變成了天鵝后,跟別的天鵝一起玩耍,一起找食物,一起睡覺(jué)……幾年過(guò)去了,有一天，丑小鴨看到一只鴨媽媽正帶著自己的孩子在河里捕魚(yú)，他不由得想起了自己的媽媽和兄弟姐妹們。他對(duì)別的天鵝說(shuō)：“伙伴們,我想媽媽和兄弟姐妹們了,可以回家看一看嗎?”“好!”別的天鵝不約而同地說(shuō)。于是丑小鴨展開(kāi)雙翅向他的.家鄉(xiāng)飛去。
飛呀飛呀,丑小鴨來(lái)到家了。呀!他嚇了一跳,站在自己面前的媽媽比以前老多了,滿臉的皺紋,毛色雜亂,身形消瘦,躺在一堆亂草上,嘴里不停地叫著：“餓，我餓呀！”丑小鴨的淚花一下子涌出眼眶。“媽媽,媽媽,我可憐的媽媽呀!”丑小鴨一下子奔上前，抱住鴨媽媽。鴨媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子,你是誰(shuí)?為什么叫我媽媽呢?”
“媽媽,您忘記了那只長(zhǎng)得無(wú)比難看的小鴨了嗎?那只丑小鴨！"丑小鴨帶著哭腔說(shuō)。
"孩子,我的好孩子,如今你是非常好看的天鵝了。當(dāng)初，媽媽不應(yīng)該趕你走呀。"媽媽一邊摸著丑小鴨的頭,一邊含著淚說(shuō),"你的姐姐哥哥把我拋在這里,讓我一個(gè)人生活，真是吃盡了苦頭。" 丑小鴨依偎在媽媽的懷抱,聽(tīng)到了媽媽溫暖的心跳。他安慰鴨媽媽：“媽媽，你別傷心了，我會(huì)留在這兒照顧你的�！闭f(shuō)完，便飛出去捉了許多魚(yú)來(lái)給年邁的鴨媽媽吃。鴨媽媽吃著鮮美的魚(yú)，笑得嘴都合不攏了，仿佛一下子就年輕了好多歲。
從此,丑小鴨——也是一只美麗的白天鵝，和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)地生活，給媽媽帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
第二天，兒子把那一幅畫(huà)和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫(huà)。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說(shuō)他又是沒(méi)有生命的物體，但是他爸爸是畫(huà)家，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問(wèn)，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽(yáng)光真的.很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你是對(duì)的，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽(tīng)了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見(jiàn)風(fēng)兒在樹(shù)林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是��！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
胖灰縱身一躍，終于跳上了水面，它竭力擺動(dòng)尾巴，身體左右晃動(dòng)，想掙扎這魚(yú)缸的“束縛”！這一跳，用盡了全力，加上身體的瘦弱，它重重地跌在浴缸旁，昏了過(guò)去。
胖子中午回家，先來(lái)看小魚(yú)。他被眼前的情景驚呆了：胖灰倒在魚(yú)缸旁，身邊還有一灘水。胖子疑惑不解：魚(yú)怎么出來(lái)的？怎么會(huì)努力離開(kāi)它賴以生存的水？胖子一把抓起魚(yú)放入水中。可胖灰還是沒(méi)有醒來(lái)。他想救救胖灰，認(rèn)為放生或許還有一線希望，于是，他端起魚(yú)缸，來(lái)到了附近的公園內(nèi)，把魚(yú)和水一起倒入一條小河中，留戀地看著胖灰隨波漂遠(yuǎn)。
胖灰在漂流中漸漸醒來(lái)。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己在一個(gè)陌生的魚(yú)缸中。他往旁邊看了看，竟看到了藍(lán)色的花！他心花怒放，再一次為花兒歌唱、跳舞，享受與藍(lán)花兒重逢的喜悅。
胖灰竭盡全力，沖破了水的阻礙，跳出魚(yú)缸。飛在半空中，他感覺(jué)身體輕盈了許多，扭頭一看，自己竟長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀！他飛出窗外，飛呀飛，一直不停地飛。飛到一所房子附近時(shí)，終于看見(jiàn)了窗邊那盆藍(lán)色的花！隔著玻璃，他揮舞著翅膀與藍(lán)花打招呼，也在為自己歡呼，慶幸自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
胖灰圍著藍(lán)色的花盡情地唱呀、跳呀，藍(lán)花不停地?fù)u晃著腦瓜應(yīng)和著……
胖灰決定再試跳一次，它用盡全身的`力氣，狠狠地?cái)[了一下尾巴，高高地躍出了水面，它一下子摔到了魚(yú)缸外。它實(shí)在是用盡了力氣，并且離開(kāi)了水。它擠出最后一絲力氣，留戀地看了一眼這個(gè)世界，它眼前浮現(xiàn)出藍(lán)色的花那微笑的面容。它感覺(jué)眼皮越來(lái)越沉重，再也忍不住，便閉上了眼睛。
胖灰在沉沉的夢(mèng)中又見(jiàn)到了藍(lán)色的花。他們?cè)跊](méi)有分別與痛苦的世界里，快樂(lè)地舞蹈……
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