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收獲的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細(xì)地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學(xué)有的辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.
第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學(xué)也交了兩份,一共四份.
第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關(guān)一個有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子.
第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.
這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,小組的同學(xué)常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),我不能讓人看扁了.
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學(xué)會了許多文學(xué)常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學(xué)會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內(nèi)容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們輕叩詩歌的`大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學(xué)會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí),真希望常有這種活動!
收獲的作文 篇2
這幾天我寫作業(yè)非常快,爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來到了游泳館,爸爸在售票處買了幾張游泳卡,我就急急忙忙地?fù)Q好衣服。一跑到池邊,我就跳進(jìn)水里,水涼涼的,感覺真好!我在泳池里仰泳了一會兒,爸爸媽媽也進(jìn)來了,爸爸陪我們玩了一會兒,就游去2米深的泳池了。這個時候滑梯開了,樓梯上擠滿了大大小小的小朋友,我卻怎么也不敢上去,媽媽鼓勵我說:“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我那顫抖的手登上了高高的臺階,我一看,滑梯彎彎曲曲的,里面極其黑,我有點害怕,一陣 涼 風(fēng)絲絲的刮來,我心跳得更快了,嚇?biāo)牢伊!輪到我了,等一個小朋友滑到了水里,我也膽戰(zhàn)心驚地坐在滑梯上,用手去撥弄了幾下,身體就像離弦的箭一樣滑了下去!我覺得滑梯并沒有想象中那么可怕,突然,一絲亮光出現(xiàn)在眼前,我趕緊吸足了氣,一瞬間,我就撲通一聲從滑梯上掉下來,頭猛地扎進(jìn)了水里。
我趕緊游到了池邊。當(dāng)?shù)诙挝遗郎先ネ娴臅r候,媽媽正好排在了我的后面,到了滑滑梯的時候,我滑的時候聽到一聲尖叫,是媽媽的'聲音,接著我覺得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫:“哎呦,我的屁屁!”接著聽后面一聲:“對不起,我是媽媽!蔽乙还才帕硕啻,當(dāng)我排到十五、六次的時候,爸爸來了,爸爸說:“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個道理,要去嘗試過才知道到底好玩還是不好玩!胫览孀拥奈兜,就要親口嘗一嘗!嘈抛约,勇于嘗試,不能道聽途說。
收獲的作文 篇3
付出不一定會有收獲,但不付出就一定沒有收獲。這證明了一句話:有付出就會有收獲。助人為樂是付出,他人回報是收獲;勤學(xué)苦練是付出,學(xué)習(xí)進(jìn)步是收獲;艱苦訓(xùn)練是付出,吸取經(jīng)驗是收獲……
鏡頭一:別扭的動作
形體課上通常都會先做一些熱身動作。扭屁股、夾臀、挺胸等動作對老生來說是不足為奇,而對我這個新生來說,實在是非常別扭。我怎么做怎么不到位,怎么做怎么不自在。我總是在想:這些動作真令人頭疼,不做就沒辦法完成我的夢想——成為一個有氣質(zhì)的女孩,做了又覺得不自在,讓我左右為難。經(jīng)過我的一翻深思熟慮,決定為了我的目標(biāo),我必須認(rèn)真、到位地做好每一個動作。
鏡頭二:痛苦的過程
課堂上,我最害怕的就是壓韌帶。我本身韌帶就非常差,再遇上這種課程,練習(xí)的過程簡直可以說是痛不欲生!我一手放在把桿上,另一手做出芭蕾舞蹈的手勢向上伸。兩只腳尖對準(zhǔn),肚子靠著大腿,臉貼在膝蓋上,手指觸碰腳尖。我連腿都拉不直,更不用說是往下趴。每當(dāng)我疼到不行時,我都會想:為了完成我的夢想,我必須忍痛訓(xùn)練,做得更好。盡管我的'臉已經(jīng)痛得通紅,我還是把腳放在把桿上伸直,壓腿。每一天的進(jìn)步鼓勵著我,漸漸地,我不再感覺那么疼痛,反而感覺到一種欣慰,一股溫暖……
鏡頭三:困難的練習(xí)
形體課的基本功就是,學(xué)會頂水這項困難的練習(xí)。我拿著一瓶礦泉水在頭上擺弄著,凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的頭發(fā),可以說是“水火不容”。我用右手扶住瓶身,讓它能保持平衡,不倒下來?擅慨(dāng)我想放開時,它總纏著我不放,使我無法動彈。有幾次,我想放棄,可心里總是有一股力量在對我說:“堅持就是勝利,有付出就會有收獲!千萬不要放棄,加油!”就是這股力量在為我加油鼓勁,讓我勇敢面對困難。
有付出就會有收獲,這句話成了我人生的動力,也是我邁向成功的起始點……
收獲的作文 篇4
每個人做什么都有第一次,第一次說話,第一次走路,第一次自己整理書包,第一次系著鮮紅的紅領(lǐng)巾踏入!勺盍钗译y忘的,是第一次軍訓(xùn)。
那天天氣可真熱,太陽毒辣辣地掛在天空,天空沒有一絲云彩,偶爾有一陣風(fēng)吹過,干枯的落葉也只是伸一伸胳膊。教官非常端正地站在那里,他先做了自我介紹,接下來送給我們的見面禮就是二十分鐘的軍姿,不多在這之前他已經(jīng)教過我們?nèi)绾握拒娮肆恕?/p>
二十分鐘計時開始了,開始我們真的是“站如松,坐如鐘”,軍姿每個人站的都很標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范?蓭追昼姾,有的同學(xué)就像身上有蟲子在爬,開始左搖右晃了,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)。教官讓他喊二十聲“報告”,他故意拖長聲,引得我們哄堂大笑,教官吼了一聲“別笑了”,我們頓時變得鴉雀無聲。而那個同學(xué)呢,被老師罰多站十分鐘軍姿。
過了十分鐘,我也開始挺不住了,總想動一下,我的腿已經(jīng)沒知覺了。這是風(fēng)娃娃來好心了,它讓我的頭發(fā)故意摸我的臉,我用拇指使勁地摁著我的食指,以為這樣可以讓我的臉舒服一些,但根本無動于衷。我把眼珠子往四邊瞅瞅,教官和老師都身體朝向那邊,他們看不到我,要不我先撓一撓,不行,怎么可以趁他們看不到就亂動呢!“堅持!堅持!”我在心里默默地給自己打氣,可是越打氣就越癢。我趕緊想一些笑話和以前有意思的事,讓自己忘掉臉上的癢,可大腦搜索了半天,也沒想到有趣的事。這時,我的'眼睛向右邊一瞅,發(fā)現(xiàn)了那個被老師罰站的學(xué)生,想起剛才他的動作、神態(tài)和語調(diào),我差點笑出聲來。我立刻咬住自己的舌頭,做出嘴角向上翹的樣子,不讓他們發(fā)覺。此時,我已完全忘記了自己身上的癢。
“同學(xué)們,可以休息一下了。”我聽后立刻放松下來,回想起剛才的事,那真叫“苦中有樂”!
“世上無難事,只怕有心人!敝灰覀儓猿植恍福鸵欢ǹ梢缘竭_(dá)成功的彼岸。
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