愛心的作文[必備5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的愛心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　十月十二號(hào)，也就是星期五，這一天下午的第二節(jié)，我們的英語老師在班里發(fā)糖了，全班同學(xué)都很驚訝，因?yàn)樗龔膩頉]有在班上發(fā)過糖。

　　老師說：“今天之所以在班上發(fā)糖，是要獎(jiǎng)勵(lì)何新嬌同學(xué)，因?yàn)樗�今天撿到了一部手機(jī)，把它交給了我。平時(shí)我都睡午覺，今天也沒有心情睡了，手里緊緊地握著這部手機(jī)，心想失主一定很著急，就打開手機(jī)上的電話薄，看到上面有‘安瑞波’這個(gè)名字，就打了過去，但他的手機(jī)停機(jī)了。過了一會(huì)兒，手機(jī)響了，我接了電話，喊了聲‘喂’，里面的人說：‘你是誰呀?’我問：‘你是誰呀?’她說：‘你拿的手機(jī)是我媽的，我是他的女兒。’我說：‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的`英語老師郝翠玉，你讓你媽來領(lǐng)手機(jī)吧!’不一會(huì)兒，就有一個(gè)人來了，手里提著一袋糖。我說：‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個(gè)人，怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會(huì)兒，她又來了，又提來了一袋糖。最后，我把手機(jī)還給了她，她就回去了。事情就是這個(gè)樣子。我們要感謝新嬌同學(xué)，感謝她給我們班帶來了榮譽(yù)!”

　　老師讓我們把糖往后傳，把愛心繼續(xù)傳遞下去。

愛心的作文 篇2

　　時(shí)光流逝，我始終忘不了，一名同學(xué)對(duì)我的一次次幫助，他給我的影響是深遠(yuǎn)的。

　　記得那次是在夏天的一節(jié)體育課，那時(shí)我上三年級(jí)。一次100米測驗(yàn)正在緊張地進(jìn)行著。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來是他。我有信心并保證這回體育測試不是倒數(shù)第一了，因?yàn)樗�跑步比我還慢。我輕微地一笑，心里想著：終于不補(bǔ)考了。耶！

　　比賽開始了，我們都在跑著�？斓浇K點(diǎn)了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點(diǎn)的同學(xué)們“轟”一聲都笑了。于是，我想：算了吧，補(bǔ)考就補(bǔ)考吧，這倒霉的命，我認(rèn)了。正在我嘆氣時(shí)，他，也就是那名早已被我認(rèn)定要考倒數(shù)第一的同學(xué)做出了一組令我驚訝也使全班同學(xué)震驚的舉動(dòng)：扶我起來，和我一起撲撲身上的`泥土，說了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動(dòng)讓我流了淚。沒想到這個(gè)其貌不揚(yáng)的男生會(huì)幫助我！我答應(yīng)了他的要求，一起跑到了終點(diǎn)。

　　在發(fā)生這件事之前，還發(fā)生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我們按照老師的要求都在做練習(xí)。他是我的同桌，他想問我一道題，就是不敢說，最后，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請(qǐng)問，這……這道題……怎……怎么做？”我依然是給他一句在我看來是對(duì)學(xué)習(xí)差的一個(gè)統(tǒng)一答復(fù)：“我不知道。”他失敗了，眼里分明含著淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎么做？”在前后位的勸說下，我漫不經(jīng)心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對(duì)他，他還畢恭畢敬地對(duì)我說了聲：“謝謝�！蔽殷@呆了，他竟然對(duì)我說了聲謝謝。他問我，我應(yīng)該施以愛心，謝謝二字不是他對(duì)我說，應(yīng)是我對(duì)他說才對(duì)。

　　愛心，就是你扶起別人時(shí)的感受；愛心，就是你給別人講題時(shí)的快慰；愛心，就是你對(duì)可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛心，你會(huì)怎么去對(duì)待呢？

　　評(píng)語：愛，其實(shí)就在我們身邊。讓我們做個(gè)生活的有心人，試著學(xué)會(huì)愛別人并且接受別人的愛吧！

愛心的作文 篇3

　　今天學(xué)校舉辦了愛心義賣活動(dòng)�！皭坌牧x賣”用現(xiàn)代科學(xué)的話來說就是“校園自由貿(mào)易市場”。但我要說的，絕不是此次義賣空前絕后的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個(gè)小攤及其附近的實(shí)際情況。

　　雖說此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實(shí)際上我們攤子的交易狀況不容樂觀。當(dāng)然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進(jìn)步書籍。當(dāng)然，商品種類是有些單一。但不說可以銷量遙遙領(lǐng)先，也不至于像這樣業(yè)績平平啊

　　歸根到底，是地理位置著實(shí)不好，不是個(gè)風(fēng)水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的.背面還靠著主席臺(tái)，這樣怪不得無人問津。實(shí)在是攤位不起眼，所以“一小時(shí)銷量遙遙落后”。

　　正是因?yàn)闊o人關(guān)注小攤位，組員們顯得無精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說什么。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無主”，而既然身為組長的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護(hù)攤子。

　　當(dāng)他人高唱?jiǎng)P歌，“尋親訪友”時(shí)，我卻一人孤零零坐在個(gè)鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨墻的小攤位上。只得閑得目視四方，耳邊不時(shí)傳來一片吵鬧之聲。正因?yàn)槲視r(shí)常關(guān)注周圍，對(duì)這附近的攤和人也略有了解。

　　看！就在我前面，有一個(gè)“一小時(shí)銷量遙遙領(lǐng)先”的優(yōu)秀群體。為首的有儲(chǔ)可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮(zhèn)。組員們個(gè)個(gè)是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無數(shù)買家，使他們不得不乖乖把兜里的錢送出來。

　　但其實(shí)光憑文字，不好顯現(xiàn)她們超人的實(shí)力。舉個(gè)例子吧，她們賣盆景的盆景來自不同的小攤，但這一進(jìn)一出差價(jià)好大，賣出的價(jià)錢是基本翻了一倍，凈賺個(gè)七八十元。

　　當(dāng)我了解了其他攤子的好情況之后，又頗對(duì)我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無奈與憤懣。好像過了一會(huì)兒，組員們游興未盡地回來了。好家伙！還打起牌來了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來了�？�！個(gè)個(gè)是眼光炯炯，聚精會(huì)神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對(duì)“敵人”時(shí)是一臉驍勇善戰(zhàn)、無懼天下之勢。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵銹斑斑的鎧甲，臉上劃個(gè)幾道血口子結(jié)成的疤，到很有“將士一去不負(fù)返”的豪情。

　　可惜好精力不用在正道上，我心里悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。后來，其實(shí)我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，愿者上鉤”的精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！

　　義賣結(jié)束回來的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會(huì)社會(huì)繁忙卻新鮮的生活�，F(xiàn)在想起那個(gè)小攤位，便會(huì)說上一段“我們的攤位不大也不小，這里的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”

愛心的作文 篇4

　　一天，我放學(xué)回到家后看見我家的小狗皮皮生了三只小狗，我雖然沒有親眼看見皮皮生狗，但是我非常高興。

　　哎，對(duì)了，我回來大半天，怎么不見爸爸和皮皮呢？

　　我回到屋里問媽媽說：“媽媽，爸爸和皮皮呢？”

　　媽媽告訴我說：“你爸爸帶皮皮去訓(xùn)練了�！�

　　我聽了媽媽的話，馬上把書包放下，拔腿就跑出去了，正好看見爸爸正在打皮皮，我看見皮皮用悲傷的眼神正在向我求救。好像在對(duì)我說：“小主人，救救我吧！”

　　我生氣的`對(duì)爸爸說：“狗也是有生命的，再說，皮皮也剛生完小狗，身——體—— 還很虛弱，怎么可以打它呢，難道你一點(diǎn)愛心也沒有嗎？”

愛心的作文 篇5

　　許多的名人說過：“人生是花，而愛是花蜜”、“愛是美德的種子”、“愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料”......人間處處都充滿了愛心，在我們班級(jí)也不例外——前不久，我們班委要開一個(gè)會(huì)議，它傳來了一個(gè)不幸的消息，蔣麗萍的'媽媽竟然得了肝癌，而且是晚期！聽了這個(gè)消息，剛才還鬧哄哄的語音室，一下子安靜了幾分，大家都莫不做聲，我感到了一絲憂傷和凄涼......我們都為蔣麗萍感到傷心！

　　面對(duì)這件事，我們向蔣麗萍伸出了援助之手——在班隊(duì)課上，我們舉行了捐款。講臺(tái)上，放著我們精心制作的愛心捐款箱。我摸摸口袋，空空如也——我一厘錢都沒帶......大家都走上了講臺(tái)，5元、10元、20元、50元.....伴著硬幣發(fā)出了清脆悅耳的聲音，我的心情十分沉重——我沒帶錢，也為蔣麗萍媽媽的病情感到痛心。最后，我們統(tǒng)計(jì)了一下，捐款有1000多元呢！雖然這些錢對(duì)治療蔣麗萍媽媽的病只是杯水車薪，但也是我們的一片心意��！老師拿著那個(gè)“沉甸甸”的箱子，叫蔣麗萍通知她的親戚，讓他們來拿這筆錢。另外，老師還告訴我們，學(xué)校也準(zhǔn)備給蔣麗萍的媽媽捐款。

　　星期一，我拿著50元，交到了老師的辦公室......

　　祝蔣麗萍媽媽的病快點(diǎn)好起來！

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