愛國的作文范例9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛國的作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛國的作文 篇1
小時候，我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救�。 辈痪�，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報，我一無所求�！�
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@便是文天祥忠國、報國的真實寫照。
看了這個故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個“精準”的定義——愛國就是在祖國危難關頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國�？墒牵谖覀冞@個和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢？”之后，施一公領導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國�？墒菦]有知識，如何奉獻？沒有奉獻，談何報國？是啊，我們小學生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會主義事業(yè)的.建設者和接班人，是未來實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終于明白了，從小好好學習，長大為國爭光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動地的偉事，關鍵在于，你有沒有一顆摯誠的愛國心！比如升旗儀式時，你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內心里卻沒有絲毫的感動，“愛國”豈不是空喊口號？
少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛國志，銳意進取，長大后，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國，將來我一定會為你做些什么的，這就是我的奮斗目標！
愛國的作文 篇2
我愛你，祖國。你有五千年悠久的歷史文化；你有堅毅不拔的民族精神，你有氣吞山河的英雄氣概，你有光明無限的大好前途。五岳是你的五官，黃山是你的氣概；長城是你的靜脈，黃河是你的動脈；你既有“世界屋脊”珠穆朗瑪峰，你又有“世界肚臍”吐魯番盆地。我愛你，祖國！
祖國有著五千年悠久的歷史文化。三皇五帝，七國割據，秦朝統(tǒng)一，楚漢爭雄，三國鼎立，南北對立，五代十國，盛世大唐，宋元明清，中華成立。我國自三皇五帝以來，發(fā)生了無數令人稱奇的傳奇故事：大禹治水，秦兵馬俑，楚漢相爭，三國爭霸，開元盛世，維新變法……這些令無數炎黃子孫使之自豪，使之驕傲，令無數炎黃子孫感到無上的'光榮與幸運。
祖國有著無數令人沉醉其中的山川河流。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”表現(xiàn)了我國五岳與黃山的雄偉壯麗；“不到長城非好漢”顯示了長城是我們中華民族的象征；“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”表明了我國的母親河——黃河洶涌澎湃；“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水”長江滋潤了長江兩岸和炎黃子孫心中的長江情結……
祖國正走向繁榮富強的道路。神舟“五號”“六號”“七號”飛船成功發(fā)射，“嫦娥”一號成功登月，人民生活漸漸走向富裕，中國走在突破金融危機的前沿，對外貿易良好，政府制度公平、公正、公開，實現(xiàn)透明化，高標準，無門檻計劃，我們已經可以向他國證明：我們不是東亞病夫，我們是世界民族之林的強者！
我愛你，祖國！你歷經滄桑，卻更加誘人；你自立自強，展現(xiàn)了你的英雄氣概。我愛你，祖國！
愛國的作文 篇3
沒有礁石，大海便沒有了激昂澎湃的浪花;沒有沙粒，河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠;沒有綠葉，紅花便沒有了婀娜多姿的嬌艷……萬物之美麗，都要借助于他物的支持或襯托;萬物之精華，無不是自己與他物精美絕倫的結合。因此，我要說：借人精華，以鑄輝煌。
千古江山，百代風流，大江淘盡后浮在水面上的名姓與容顏，依舊生動，依舊璨若群星。坐在車上踽踽而行的'是孔老夫子，他高唱著“叁人行，必有我?guī)熝伞�，馬鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韓愈不與世同流合污，一篇《師說》便讓學習借鑒的美德流傳千古;一道露珠摔開萬道光芒，江面上露出的是大唐“貞觀之治”的盛世局面。唐太宗在高吟著：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替�！闭沁@學習接納，勇于借鑒的精神才得以讓大唐成為中華永遠的驕傲……正當世人用贊譽和敬仰的光環(huán)將他們環(huán)繞時，依然光亮的是古人們善于借鑒和學習的品質，在熠熠閃光。
回首百年，清政府閉關鎖國，愚昧無知，拒他人之精華于國門之外，終而落得“山河破碎風飄絮”，泱泱大清國在西方越馬揚鞭奔向新的世紀之時，卻在風雨飄搖。孫中山懷抱一腔救國之情，“西學東漸”，學習西方民主借鑒西方精華，雖最終失敗，卻使唿啦啦如“將傾之大廈”的中華了挺起了不屈與剛強的嵴梁。面臨孫中山的救國之路，誰能否認這借鑒的力量是多幺偉大和響亮
中華民族五千年的歷史，五千年的美麗，終于在叁十年前的那個春天綻放。洞開國門，走出國門，引進外族的先進技術與文化，一首開放之詩，宣布著民族振興的渴望;一曲借鑒之歌，奏響了中華民族新的篇章!
聽吧，中國加入世貿組織的歡唿與喜悅;看吧，北京伸開雙臂迎接奧運的光芒與歡樂;想吧，中法文化年讓中華文化融入了新的精神與精華……中華之巨龍正騰空而起，這便是借鑒與自強結合的力量鑄就的輝煌。
于是，打開未來的首頁，我寫下：借人精華，以鑄輝煌。
愛國的作文 篇4
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大其實一個家……”聽著這首熟悉的歌詞，你想到了什么呢？
聽歌這首慷慨激揚的歌，我想到了我們的祖國，祖國母親歷經千難磨難而不衰，呵護著生存在她懷抱下的我們�；厥鬃鎳脑�，由盛到衰，走過了兩千年的歷程。兩千年來，她忍辱負重，但卻未拋棄我們，總是在替我們遭受著磨難。后來，慢慢的，我們終于以強者的姿態(tài)重新屹立在世界，祖國母親為我們驕傲，為我們自豪。她本可以放下屈辱，驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱，可是她沒有，她時時刻刻銘記之前的屈辱，教會我們什么叫“勿忘國恥，居安思�！薄Ｗ鎳赣H，我偉大的祖國母親呀。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！绷簡⒊壬倪@句話一直讓我銘記在心。青少年是祖國的花朵，民族的未來，只有當代少年勤奮努力為遠大的抱負和志向而學，青少年不是青春的夢，拼搏向上，不失青春的風采，我相信祖國的明天在我們青少年的陪伴下會更加美好。
仰望天空，湛藍剔透，好像從這個世界一眼就能看到那個世界的未來，是那樣透明，在這片天空下，生存著同一個祖國的子民，這些子民深愛著他們的祖國作文——中國；腳踏大地，生存在這遼闊無邊，深沉而執(zhí)著的土地上，同樣有一份熱愛祖國豪情的`忠志之士。
中國，我熱愛的祖國呀，我對您懷著赤子之心，和那些忠志之士一樣，有一顆為國的志向和抱負。祖國母親呀，生我育我的祖國母親，是您給了我的未來，是您的成就鑄造我未來好走的路，是您不棄的執(zhí)著，讓我生存在一個和平的年代，沒有飽受戰(zhàn)亂之苦，但您卻教會了我珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活，因為這份生活是熱愛您的子民留給我們的，我們要珍惜現(xiàn)在，把握未來。
祖國母親，今天我以您為榮，明天您以我為傲。
愛國的作文 篇5
新雨過后的漱玉泉。
我默默地佇立在泉邊，凝視一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉約清麗的女子正在款款走來。她輕吟著“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”，輕吟著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的佳句，從歷史的煙靄中向我們走來……
李清照，一個不平凡歲月中的不平凡女子，我們常常為她“人比黃花瘦”的多舛命運而扼腕嘆息，我們也曾為她“卻把青梅嗅”的天真靈動而欣喜。或許只有在這兒，用心聆聽漱玉泉輕輕的水波蕩漾，才可領會李清照年少時的天真爛漫。
是否可以說，李清照正是借這泉的甘洌清純，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借詞人的溫婉柔情，才有了詩一般的靈動清澈？
詞人的少女時代便是在這潭清泉邊度過的。時至今日，我們似乎還能從如鏡的水面上看見那個端莊嫻雅的女子對泉梳妝的幻影，似乎還能從綠意初上的柳條間感受到那個才氣橫溢的女子的氣息。有了這泉的滋潤，李清照才與水結下了不解之緣。她不就是那個曾經“輕解羅裳，獨上蘭舟”的無憂女子嗎？她不就是那個曾經“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的俏皮女子嗎？她的確是被這水這泉陶醉了，醺染了，又有誰能說她不是這水中的仙子呢？
我凝望眼前的這一汪泉，也能感受到來自它的'凝望——這一潭經歷了數百年的古泉，也正因為它的主人而改變了命運。泉從數百年前借來了那份才女的情懷，用它的靈動一一展示給我們。的確，漱玉泉是因為詞人而聞名，而它所呈現(xiàn)的，卻也是詞人的才情與風范。它淙淙的噴涌聲，它垂下的千萬條柳絳，它縹緲若仙境的氤氳，都在詮釋著一個古代女子的才氣與空靈，都在演繹著她的青春與爛漫。既然如此，又有誰能說它的美是假借功名呢？
我低下頭，卻躲不過漱玉泉閃亮的眼波，一如我們躲不過詞人溫婉的佳句。我試圖分開現(xiàn)實中的泉水和歷史中的佳人，然而，她們卻早已融為一體，水即是伊，伊即是水，水借她的溫婉，她借水的靈動，共同融入了幾百年后我們的遐思。
一陣清風拂過，水面那縹緲的氤氳中，似乎又傳來了詞人輕輕的吟誦……
愛國的作文 篇6
五十六個民族，五十六知花，五十六族心底兄弟姐妹是一家每當我唱起這首歌是，我就會想起一個真實的故事。
這個故事講的是一位九十多歲的老太太。她雖然九十多歲了，但是她每天早上都要在自家的院子里升國旗，把國旗掛在墻上，到了傍晚再把國旗收起來，她非常愛國旗，就像愛護自己的孩子。這位老太太一共保存了六面國旗。這些國旗，她平時是不會輕易送給別人的，但是她送給了解放軍。一面因為她愛戴解放軍，他們每天都在保護這祖國，為祖國做出貢獻。從這些小事可以看出她很愛祖國。
從一些小事都可以看出你對祖國的熱愛，一位就是九十多歲的'老奶奶就可以做的事情，我們也應該做。熱愛祖國不是用嘴說的，而是應實際行動去。要怎樣做呢？其實我們身邊的很多小事情都能看出，甚至是一小小的動作。無論你走到那里，看到路邊有垃圾，你只要玩彎一下腰，把它扔到垃圾桶里就可以了。
我們現(xiàn)在最主要的是學習，學會做人，學會做真人。這樣也是愛國的表現(xiàn)。等到你長大了，你學會了做人，學到了知識就能為祖國做出更多的貢獻。
愛國的作文 篇7
風雨雖猛，卻比不上人們對烈士的敬仰。長江在長，也流不走英雄灑血揮汗的場景。他們?yōu)榱俗鎳�，為了無數的中國人民，在戰(zhàn)場上不惜一切待價與敵人殊死拼搏。這份“血染五星紅旗，志染九州大地”的精神讓我敬佩不已。
愛國愛國，就是熱愛自己的祖國，在中國上下五千年的歷史長河中愛國得人有很多，偉大的詩人——屈原，在國破之后，憤然投江。范沖淹也曾做詩：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡麄兊男穆暥际且粯拥�.。
我們的愛國之心雖不能表現(xiàn)在戰(zhàn)場上，但是卻可以用先進的大腦來回抱祖國。
祖國是個崇高的字眼，唯有人們懷著愛國之心，忠心報國，中國才能創(chuàng)領未來。
愛國的作文 篇8
母親，我的祖國母親！我，你的中華兒女，向你問聲好！經過五千年的時間洗刷了在你身上的'傷痕，但千千萬萬的恥辱，我們無法忘懷！當三座大山壓在你身上時，東方雄獅你怎么啦？你為什么，不怒吼？當戰(zhàn)爭發(fā)生啦，你為什么不剛毅地站起來，向全世界怒吼？
反而讓更多的枷鎖鎖住你前進的腳步？為什么？為什么？終于，在中華兒女們的努力拼打下，全國人民站起來了，東方雄獅站起來了，它以嶄新的姿態(tài)，傲然的屹立在東方，成為東方一顆璀璨的明珠。向世界大聲地怒吼，中華將飛向世界的頂端，勢不可擋！
愛國的作文 篇9
愛一個國家的方式是什么？赴湯蹈火，我們懂：坐穿牢底，我們懂。但，為了自己的祖國去做一些傷害自己，傷害他人的事，算愛國，還是叛國？
但日本針對發(fā)表不當言論時，中國人憤怒了，全國上下都掀起了“反日”。我在網上看到這樣的新聞：每一家日企商店，不得不掛出“是中國的”，否則，就會遭到……面對這些不理智的行為，許多人憤怒了，也許有在現(xiàn)場的.人。那么，當人們在“反日”行動的同時，有沒有認真的思考過：“愛國，該如何去愛？”
看完這些新聞，我也很憤怒。我們要做什么？我們應該做什么？愛國，不是沖動，不是盲目，更不是為了好玩。民族大義，我們需要深思。那么開發(fā)新商品，打壓日系商品，這不是更好的愛國方式嗎？
愛國要選擇正確的方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相，讓以色列人放棄仇恨，獲得救贖；美國人選擇參軍，來捍衛(wèi)國家的尊嚴。這些，就是正確的愛國方式。
抗戰(zhàn)時期，學者鄭振鐸向當時重慶政府呼吁遷搶救圖書，他把救書當做一場戰(zhàn)爭。在他看來，愛書就是愛國：救書，就是救國，因為文化是一個民族的精神力量，而書籍正是文化的載體。他為了買下《孤本元明雜劇》，硬著頭皮，四處借錢。他為此說過一句話：“這個民族是無法打垮的，因為它沒有因為戰(zhàn)爭而遺忘了文化。”保存國家文化，這是更高層次的愛國！
我一直在深思，那一天，我明白了很多�！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶�，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌，我們可以從力所能及的小事做起；可以專注與科學，熱心于勞動培養(yǎng)習慣，讓無知與懶惰遠去；以真誠的心，懷著美好去對待每一個人，錘煉真誠；在學習生活中，在善與惡，對與錯的一念之間，要跨出正確的一步，熱愛知識，不知疲倦的去奮斗。
我愛我的國家，所以今天我們應該在社會提倡植樹造林，并且有計劃地執(zhí)行。不要再讓無辜的水承擔太多的責任與眼淚。今天，我們低碳環(huán)保，不輕易浪費水資源。讓年輕有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德在這片沃土上燦爛開放！
踐行社會主義核心價值觀，你的行動，國的繁榮。
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