年級(jí)寫人的作文集合(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的奶奶中等身材,不胖不瘦,身著樸素。眼眉奶奶說跟太姥爺?shù)牟畈欢,稀少,不太好看;眼睛以前很小,但因(yàn)槔狭耍兇罅,有時(shí)還有些雙眼皮,因?yàn)槟棠淌菛|北人,鼻子比南方人高,是高鼻梁,耳朵,奶奶說也和太姥爺一樣,不大,沒福,小時(shí)候,太姥爺給剪的娃娃頭,中學(xué)時(shí),梳過麻茶辮,當(dāng)老師以后就是小分頭,以后再也沒變過,奶奶的學(xué)生們想讓奶奶衣服每天變變樣子,頭型也變變,可到上課時(shí),學(xué)生們就失望了,奶奶還是沒變。奶奶去碧沙崗唱歌時(shí),別人問奶奶是干什么的,奶奶說是當(dāng)老師的,別人說一定是教授吧,因?yàn)槟棠滩粫?huì)說謊,就說:以前是因?yàn)橥诵萘耍F(xiàn)在該不是了!霸谀睦锕ぷ鳌!庇謫枺骸霸谀墓ぷ!蹦棠陶f:“在鄭大!薄斑祝瞬豢擅蚕,海水不可斗量!绷硪粋(gè)唱歌的人說。一個(gè)拉琴師說:你以為教授是什么樣子,我心中的教授就是這樣,普普通通,樸樸實(shí)實(shí)!
是啊,我奶奶很善良。有一次,在立交橋下面,有一個(gè)不知道是不是人販子的人,一眼就看見了奶奶,可能他覺得奶奶很善良吧,對(duì)奶奶說他有多么多么的.苦,問奶奶要不要小孩子,奶奶雖然善良,但心里有一把衡量人的尺子,她知道好不好,所以沒答應(yīng),走了。有兩次都是這樣。奶奶這個(gè)人很低調(diào),在工作崗位上,她不愿意當(dāng)官,也不愿意與別人爭什么。有一次,領(lǐng)導(dǎo)讓她觀摩教學(xué),奶奶想,不就是展示自己嗎?不去了。
我為什么要寫奶奶,因?yàn)槟棠虗畚遥覑勰棠。我有什么事都愛關(guān)起門來對(duì)奶奶說,因?yàn)槟棠棠転槲沂刈∶孛埽睦镌捨乙矏酆湍棠谭窒。這一次我期末考試,上午考語文覺得考得不錯(cuò)很高興,奶奶說:“樂極生悲,別高興了,要不然下午要考不好了!惫,下午英語考得并不順,考完我回家哭了,奶奶說:“沒事,你看這學(xué)期生病耽誤了那么多課,能考成這樣不錯(cuò)了!蔽也豢蘖。第二天,數(shù)學(xué),我有二、三道和同學(xué)不一樣,回家更傷心了,誰勸都止不住哭,我在爺爺?shù)拈T上貼了一個(gè)紙條,上面寫除了數(shù)學(xué),學(xué)什么都行。奶奶又給我講了一大堆大堆道理,還覺得不行,最后吵了我,我傷心極了,姥姥來把我接走了,過了幾天,我去學(xué)校開班會(huì),成績還不錯(cuò),奶奶心情好了,對(duì)我又夸又笑,還給我買了一枝鋼筆。
這就是奶奶,一個(gè)普通的教師,她用對(duì)我的愛感動(dòng)了我,我會(huì)更懂事的,我會(huì)更愛奶奶的,我一定會(huì)對(duì)奶奶盡孝的。在此我真心地對(duì)奶奶說一句:“奶奶,謝謝您把我從小養(yǎng)大,謝謝您對(duì)我的愛,謝謝您一直對(duì)我的關(guān)心,奶奶,我愛你!”
年級(jí)寫人的作文 篇2
提起趙老師,同學(xué)們都會(huì)有說不完的話題。一想起她,我就不禁想起一樁樁有趣的往事。
趙老師有一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子,上面還架著一副黑邊框眼鏡,她那嘴里總能吐出一些有趣的話,讓課堂生動(dòng),活躍起來。
記得我見到趙老師,第一印象她就是不停的擦黑板,一直沉默不語,我心想這一定是個(gè)很嚴(yán)厲的老師。而在數(shù)學(xué)課上我對(duì)她的想法有了大大的改觀。
有一次,趙老師讓周楊若谷去拿三角尺,周楊若谷一聽給她敬了一個(gè)禮,大聲說道:“遵命,長官!同學(xué)們一聽,笑得前仰后合,有的捂著肚子笑,有的仰著頭笑,有的`捂著嘴笑,還有的笑的坐到了地上。過了一會(huì)兒,周楊若谷飛快地回到了教室。趙老師一看,驚得眼珠子都快掉了出來,笑瞇瞇地說:“不愧是閃電俠!”還有一次,一個(gè)同學(xué)為了撿筆在地上蹲了好久,被趙老師發(fā)現(xiàn)了又走過來,對(duì)他說:“你真是個(gè)地雷啊,準(zhǔn)備‘炸’誰呢?”過了幾天,又有幾個(gè)同學(xué)蹲在了地上,而他們不是為了撿筆是為了玩,趙老師看見了,不但沒批評(píng)他們,而是大聲說:“看看,看看!地雷升級(jí)為地鼠了!”那些同學(xué)一聽,都紛紛低下了頭,從此,他們?cè)僖膊桓冶持w老師在課堂上做小動(dòng)作了。
親愛的趙老師,我想您,更想念您那妙趣橫生的課堂!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)最要好的朋友叫石琳。在一張白白的瓜子臉上,長著一雙與眾不同的眼睛,在她那紅潤潤的嘴唇下面長著一顆小紅痘痘。她長的不胖不瘦正正好,所以穿什么衣服都顯得很漂亮。但她最愛穿一件藍(lán)色的羽絨服和一條藍(lán)色的'牛仔褲。
石琳最大的特點(diǎn)就是愛說愛笑,一下課就給我們說說笑笑,你別看她這樣說說笑笑,但她的學(xué)習(xí)成績非常的好,每次都考到95分以上。她上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,每次作業(yè)都寫的非常的好。老師還經(jīng)常表揚(yáng)她,有一次,她來我家寫作業(yè),我一看她的作業(yè)真是寫的好呀,真不愧是學(xué)習(xí)大王。她的愛好是畫畫,我們倆個(gè)放學(xué)以后就去我家里畫畫。她媽媽去學(xué)校一看沒在教室里,正好李佳琪在教室里寫作業(yè),她媽媽就問: “石琳去哪了?”李佳琪就說: “去劉源格家畫畫去了!彼龐寢尵腿ノ壹艺沂樟。她媽媽見石琳對(duì)畫畫這么感興趣就給石琳?qǐng)?bào)了一個(gè)畫畫班。
這就是我最要好的朋友石琳,她不僅學(xué)習(xí)好, 而且畫畫也好,我真希望和石琳渡過一個(gè)快樂的童年,共同努力,學(xué)習(xí)成績步步高,友誼長存!
年級(jí)寫人的作文 篇4
什么是“最美”,“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答:“長得漂亮的人就是最美的!倍业南敕▍s恰恰相反,我認(rèn)為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿光明和希望。他們心中所想的是別人,心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝最美的人〞。
那是在一個(gè)冬天的早晨,外面飄著鵝毛大的雪花,地上積累的雪也越來越厚。而我獨(dú)自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會(huì)兒,我看了看掛在墻上的表,又看了看窗外的鵝毛大雪,心想:已經(jīng)到了送報(bào)的時(shí)間了,下這么大的雪,郵遞員應(yīng)該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲,打開門一看,是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣,可還是抵不住嚴(yán)寒,他的臉和鼻尖已經(jīng)被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說:〝抱歉,因?yàn)橄卵┝寺坊,所以來晚了。〞我擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢說:〝叔叔,要么你先進(jìn)來暖和暖和,一會(huì)兒再去送吧!〞郵遞員笑著說:〝不用了,我得快去別人家送信呢!你也快回去吧,小心感冒。〞說完,便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時(shí)我越發(fā)覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎?
前幾天,我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天,我自己覺得悶得慌,所以我決定出去透透氣。剛進(jìn)樓道我就看見一個(gè)老奶奶正在弓著腰,不知在干什么。自那之后,我來姥姥家的次數(shù)更頻繁了,經(jīng)常看到那個(gè)老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來到了姥姥家,又看到了那個(gè)老奶奶。我終于忍不住了,好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)老奶奶正在提著一個(gè)黑色塑料袋,這時(shí)老奶奶抬起頭,我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大,簡直和面部不大相稱,臉盤的輪廓也很古怪。我問:〝老奶奶,您這是在干什么呢?〞老奶奶笑著說:〝我正準(zhǔn)備出門呢。〞〝那您為什么要提這個(gè)黑色塑料袋呢?〞我說。老奶奶說:〝住在這個(gè)樓道的都是工作繁忙的.人,根本沒有時(shí)間倒垃圾,所以我每天出門都會(huì)把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什么稀奇的,但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎?
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧!讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長,不斷地學(xué)習(xí),讓我們努力爭做最美的人,讓世界變得更加美好吧!
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