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實用的美好的時光作文3篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美好的時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
雨撣霜葉，撣落一地過往；云遮歸雁，遮住五年時光。我輕輕推開窗，回憶的楓葉沙沙作響。
我吹笛子，想來已有五年時光。
自小，我就不喜歡冷冰冰的西洋樂器，不喜歡那金屬似的音樂，當(dāng)媽媽問我學(xué)什么樂器時，一個埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帥，還有些仙風(fēng)道骨，當(dāng)聆聽笛聲時，大自然會共鳴，仿佛萬物與你對歌似的。
年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因為掉了的門牙還沒長出。在等待的一年里，我無數(shù)次幻想那笛聲飄逸，婉轉(zhuǎn)悠揚，想象那精美的笛身，整個人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了，無法自拔。
但學(xué)習(xí)竹笛沒有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個學(xué)期，就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無美感的噪音所替代，瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代，心目中完美“竹笛夢”一下子支離破碎。
每次我想放棄，但不知怎的，心中總有一份倔強激勵著我堅持下去。
一年、兩年、三年……一個個放棄的念頭被時間抹去，那份堅定卻在我心中生了根發(fā)了芽。
六年級的班級慶祝會上，老師讓會樂器的同學(xué)每人出一個節(jié)目，我的心中既欣喜，又不安。
我遲疑地拿著笛子，小心翼翼站在講臺前，心中不斷回憶樂譜，看著臺下同學(xué)，一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的，我依稀記得我在臺上吹，完全不記得樂譜，只由著手指胡亂跳躍，額頭上的汗不斷地沁出，沁出……還有最后一段，我驀然清醒，手指的章法回來了，自己仿佛真的成了那飛馳的牧民，我緩緩閉上眼，不去想什么樂譜，任由雜亂的心緒在心中游蕩，手指不再受控制，是下意識地隨著曲調(diào)飛舞。
曲終，睜開眼，看見臺下投來的'一束束贊嘆目光，我心頭卻莫名涌起一股酸澀，五年的學(xué)笛時光浮現(xiàn)在眼前。
夜深了，我依舊在燈下機械練著指法；放學(xué)了，我依舊在窗前練曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已漸漸長大。原來，那飽含著心酸，浸透著汗水的時光，在塵埃里開出了花，如此閃耀，如此美好。
一襲涼風(fēng)輕拂過臉頰，我的心緒回歸，一抹淺笑爬上嘴角，給自己的，也給那段最美好的時光。
美好的時光作文 篇2
夕陽西下，人群散了，我們也散了，都各自分道揚鑣，追逐自己的夢想。
時光是短暫的，但是美好的時光是永存的。初中三年，來也匆匆，去也匆匆，到最后換來的只不過是7張打滿分?jǐn)?shù)的試卷，一張畢業(yè)照和一份錄取通知書，就這樣把我們分開了。
校園里的各個角落都有我們留下的歡笑聲，打鬧聲，抱怨聲，朗讀聲。如今，這些都成為了美好的回憶，回想起來都覺得以前的我們瘋瘋癲癲的，無憂無慮。
天是那么的藍(lán)，云是那么的白，太陽是那么的歹毒。原本這節(jié)課可以上自習(xí)課的，但還是被體育老師叫到操場上集合，剛睡醒的我們都唉聲嘆氣的，有一個同學(xué)說“我不去，體育委員幫我請個假，就說我腿痛”“要請假就自己請！”體育委員落下這句話就帶領(lǐng)我們來到了操場上�！耙�，二，三，四……”“怎么還差一個人？”體育老師問道�！皥蟾妫蠋熚乙埣�，我腿痛�！蹦莻�同學(xué)從樓上走下來說。“行，你要請假我也攔不住你，先列好隊再請也不遲。同學(xué)們，今天天氣炎熱，所以這節(jié)課就自由活動，但不能回教室�！�
男生聽了可以說是一蹦三尺高，而我們女生聽了卻是垂頭喪氣，抱怨道：“又是自由活動，又是不允許回教室，一點都不好……”過了很久，有些女生也和男生去打球了，有些在聊天，有些在散步。而說腿痛的那個同學(xué)只能眼巴巴的看著其他同學(xué)打球，他真的后悔，后悔自己不應(yīng)該說自己腿痛。
“嘿，這是什么樹，還開了一樹的花，你們誰知道？”其中有個同學(xué)指著那顆樹說。“這是黃果蘭樹。不是，這不是黃果蘭樹，黃果蘭樹不是這樣的。不是這樣的.，是哪樣的？你說不是黃果蘭樹，那你說這是什么樹？反正不是黃果蘭樹就對了嘛……”無意之間聽到有兩個同學(xué)為了這顆樹而爭吵了起來�！皼]錯，這就是黃果蘭樹�！蔽业恼f了聲�！翱吹�?jīng)]有，我跟你說了這是黃果蘭樹，你還不信，你輸了，要如何補償？”那位同學(xué)嘚瑟的說。“買棒棒糖給你吃！”同學(xué)氣急敗壞地說。
“應(yīng)該可以摘黃果蘭花吧！不可以，有攝像頭，只要你不怕，你就摘。哎喲，我的姐姐耶，停電了，我還怕啥攝像頭啊。哦，是嘛！”緊接著，就傳來了一陣壞笑聲。
“摘不著，誰來祝我一臂之力？！摘不著那是因為你矮”“哈哈哈哈哈哈……”最終還是沒有摘。在這一刻，就連討厭我的那個同學(xué)都不在那么討厭我了。
來到學(xué)校，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。“是我來的太早，還是……”我看了看四周，一個人影都沒見著。半晌，人愈來愈多了，教室里一片混亂�！皫臀遗幌聜悖珊�？”我后桌的那個同學(xué)對我說�！翱梢裕�(dāng)然可以，怎么不可以了，把傘遞跟我”“謝謝哈，最愛你了！”
雨下了一上午，到了中午，它猖狂了，簡直可以把人給吞噬了�！白�，去吃飯了。下這么大的雨，怎么去�。∨茑�！”還沒等我反應(yīng)過來，就被同學(xué)一把手拉著跑了出去�！暗认禄厝ミ�是跑？肯定，要不然你像烏龜那樣走回去�。栴}是我不想跑了，你們跑嘛。也不是不可以。”
吃完飯，她們都回到了教室，我剛把碗筷放了，就看見有人撐著傘朝我走來，她的臉被雨傘遮住了，是誰，我還不知道。待她走近，我低頭一看，原來是我后桌�！澳阍趺磥砹耍縼斫幽愕�，快點，馬上就到12：30了，要記名字了。你沒請假？！沒，我以為可以不用請的，結(jié)果走在樓梯拐角處那兒后悔了。”
“哦豁，咋辦？老師在。沒事，叫一聲報告就是了”剛還在打顫的我，一進教室，全身都暖和了許多。
美好的時光不僅把快樂帶給了我，還把溫暖帶給了我。
美好的時光作文 篇3
在記憶的湖畔我獨自行走，看時光的河流洶涌奔流，蜿蜒著無盡的歡樂，綻放著無數(shù)的幸福。穿梭過無數(shù)的迷茫和險途；看遍沿途的動人風(fēng)景。浩瀚的歲月長河里，埋沒過多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事？我不過一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。然而，留在我記憶深處的那一抹美好時光，卻一直在綻放著永遠(yuǎn)的光芒……
記得那時一個陰冷的傍晚，放學(xué)了，我卻踟躕在家門口，那個鮮紅的68分一直在我的眼前晃動，是呀，進入初三以來頭一次受到了如此沉重的打擊，這讓一向成績不錯的我無法接受。不知什么時候，父親下班回來了，站在我身邊，輕輕地問我“怎么啦，還不回家？”我抬起頭，不爭氣的淚水流下來，“我的月考失敗了，”我用小的幾乎只能自己聽清楚的聲音說�！昂呛牵驴济�，只是一個階段的檢測，失敗一次未嘗不是好事。它讓你更清楚地看到自己的`不足，在今后的道路上走地更堅強有力！走吧，回家，今晚咱們做你最愛吃的紅燒肉！”抬起頭，看到父親那堅毅而溫暖的目光，我內(nèi)心的陰霾煙消云散。
父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢登攀；父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細(xì)長而源源，讓我靜立河邊不敢涉足。
還有一次，更讓我深切地感受到了深深的父愛。那一天，暴風(fēng)雨的來臨打破了往日的平靜，大樹在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補習(xí)班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天，黑壓壓一片，如猛獅吞噬了整個世界；張望四周，一切被折磨得毫無活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時嬌艷的臉龐變得無比憔悴。怎么去？雨如瓢潑，天如濺墨，我犯愁了。就在這時，父親從臥室跑出來，對我說：“我騎車帶你去！”便牽了車，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護，我還是感到?jīng)鲲`颼的。父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣緊緊包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點，一點的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進父親的后背；頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來，全身都濕了，可是，父親卻一直用自己那粗糙的大手握緊車把，兩腳奮進地蹬著車子，終于，到了學(xué)校。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我的心久久難以平靜。
時間的車輪一遍遍碾壓過我的記憶，回首往事，我終于明白了：父愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。任時光荏苒，歲月不再，可那堅毅而溫暖的目光，那粗糙而有力的大手，已成為我生命中那一抹永久的美好時光，從未老去。
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