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放風箏敘事作文15篇[集合]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風箏敘事作文，歡迎大家分享。
![放風箏敘事作文15篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd1_5ee9e110b0cd0.jpg)
放風箏敘事作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天我和我的好朋友一起去公園放風箏。
陣陣春風吹來，把地上的草吹綠了。天上金魚風箏擺動著它的尾巴在小河中游泳。天上還有一個長著許多腳的`蜈蚣扭動著它柔軟的身體，它好像在吃棉花糖呢!一只威風的老鷹風箏在展翅飛翔，保護自己的領(lǐng)地。遠處還有一家三口在放他們的三角形風箏。孩子仰著頭努力地控制著風箏的方向，爸爸媽媽那一雙充滿愛的眼神一刻都舍不得離開他們的孩子，多么溫馨的畫面。
看到這，我也想馬上就讓我的燕子風箏飛起來。我把我的好朋友都叫來和我一起放風箏，我們先選了一片又大又寬廣的草坪。我和小明在邊上放，小紅在一旁指揮。我扯著線，小明把風箏舉過頭頂，然后往空中一拋，我就像兔子一樣逆著風往前跑。風箏飛在空中了，可是我還沒來得及高興，風箏就落了下來。我很難過，可是我沒有放棄再次把風箏放了出去。這次風持續(xù)了好久，我們終于把風箏放了出去。我很開心。
漸漸地我覺得我就是一個風箏在空中飛舞。
放風箏敘事作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！爆F(xiàn)在正值陽春三月，是放風箏的好時節(jié)。
周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：“放!”我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高�？粗职值眯膽值臉幼樱乙蚕胲S躍欲試，嚷嚷著：“爸爸，讓我試試吧!”爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來。可是風箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：“放風箏要把握時機，風吹來的時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度�！�
我按爸爸說的做，果然風箏就聽我的話了，乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦!我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的'天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。
時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。
這個周末過得真愉快!快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。
放風箏敘事作文3
清明前后一個多月是放風箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍天點綴的'五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風向，讓爸爸迎風站好，高舉風箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風”呀！
一陣風吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風箏，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風箏越飛越高，我也心花怒放……
放風箏看似容易放是難呀，真是一門學問�？粗塾卧谔焐系娘L箏，我的心也跟著飛上了藍天。
放風箏敘事作文4
春天到了天空像被洗過一樣，微？輕輕地撫摸著我的臉，讓我感受到了春天的溫暖。
一個星期天的中午，陽光明媚，我和爸爸去了沛公園放？箏，那里有很多的人都在放？箏。有雄健勇猛的老鷹，有栩栩如生的蜈蚣，有活潑可愛的小燕子……各種各樣形狀不同的？箏非常漂亮。滿天五顏六色的？箏，形成了一幅光彩奪目的圖畫。
我已經(jīng)迫不及待地想要放？箏了，爸爸說要找好？向，擺好位置，這樣才能讓？箏？得高高的，聽了爸爸的話我就開始放？箏。我拿著？箏迎著？一只手放線另一只手抖線，然后往前跑幾步，果不其然？箏？上了天，我高興的合不攏嘴。正在我高興的時候，？箏卻像一只無頭的'蒼蠅找不到方向了，不停地在空中亂擺，我手忙腳亂地趕緊收線，可是已經(jīng)來不及了，眼看著就要掉下來扎進泥土里。正在我灰心喪氣的時候，突然一陣大？吹來，我的蝴蝶？箏又睜開了它那無比漂亮的小眼睛，我一看？來了趕緊慢慢地松開繩子，抖一抖線，拉著？箏往前奔跑。迎著？我的？箏又？起來了，忽高忽低，忽遠忽近，真是美麗極了。
直到太陽落山，我和爸爸才依依不舍地回家。我愛放？箏，因為它能給我?guī)頍o比的快樂。
放風箏敘事作文5
五一期間，媽媽沒有帶我出去旅游，但她帶我出去放風箏了。
到了濱海廣場，桃花早已盛開，綠油油的小草隨風搖擺。向遠處望去，大海波濤澎湃，幾位老人正在釣魚。我拿出風箏，先把風箏的支架支上，把風箏支起來�？墒牵傆心敲匆桓∧竟髟诟易鲗�， 我怎么也串不上它，費了九牛二虎之力才把它串上，還是個彎的。也罷，湊合著用吧。又把鉤子掛到了線上，大喊：“媽媽，快把風箏扔起來，我準備好啦！”
媽媽把風箏一扔，我趕緊拉著它跑，隱隱約約地聽見了媽媽在喊：“趕緊放線�。 蔽夷臅�？手忙腳亂的，風箏不一會兒就掉下來了。媽媽跑了過來，撿起了風箏。
“你應該適當?shù)腵放一放線，”她說，“我來示范一次給你看。”
她把風箏一扔，將手里的線放長，邊跑邊放，還不停地拉。當風箏飛到了很高的地方的時候，她就停了下來，任風箏在空中自由的飛翔。
“你來試一試�！�
她又把風箏扔了起來，我拉了幾下，放了放線，再拉幾下，放一放線……就這樣循環(huán)著，風箏不一會兒就飛得老高老高的，在天上飛翔著，好像在沖著我笑，別提我的心里有多高興了。因為我學會放風 箏啦！
我這才知道，原來就連放風箏也是那么難的。
放風箏敘事作文6
星期天，媽媽帶我到廣場放風箏。
到了廣場，只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排，有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等，數(shù)也數(shù)不清，真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏，天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團，一手將風箏用勁扔出去，順著一陣輕風，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分迷人。這時，廣場上空的風箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的，只見她得意地牽著風箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風吹來，有的直線下降，有的`忽高忽低，我的風箏也在迅速下降，眼著就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時，媽媽急忙跑了過來，說：“快，快拉線�！蔽衣牶竺偷貙⒕�使勁拉，風箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。
回家的晚上，我和媽媽一邊總結(jié)著放風箏的經(jīng)驗，一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。
放風箏敘事作文7
這個星期天，陽光明媚，萬里無云，藍藍的天空中幾只小鳥在飛著。老師帶領(lǐng)大伙兒高高興興地去三水公園放風箏。�。∵@里可真熱鬧，有健身的，有玩耍的，還有跑步的。我們找了一塊空地，開始放風箏了。
同學們?nèi)齻�一群，五個一伙的開始行動。剛開始，我以為放風箏是件很容易的事，我讓我的搭檔高高托舉著風箏，由我牽著風箏線跑，等她說了聲“好”，我立即向前沖去，風箏迅速飛上了藍天。我和同伴高興地歡呼起來，可好景不長，風箏就猶如在大海中的波浪翻滾著，風箏一頭栽了下來，我們的情緒都很失落，這場景驚得我們目瞪口呆，我倆有些灰心了。就在這時，我想到了一句名言：失敗乃成功之母。我想：“我一定不能灰心，要繼續(xù)努力，相信風箏肯定會飛上天�！庇谑俏矣中判臐M滿去準備第二次放風箏，但風箏又栽了下來，這時，老師朝我們走了過來，我就問老師：“老師，為什么我的風箏雖然飛上了天，但是它飛不了一會兒又掉了下來？”老師語重心長地對我說：“你可以看看你的'風向找準了沒，或者看看風力有沒有變?nèi)酢！蔽尹c了點頭。我和我的同伴吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，找到了原因：原來我們把風向找反了。我們重新振作，準備第三次放飛，這次我邊跑邊放線，風箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡，風箏猶如展翅的雄鷹穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，我和我的同伴又蹦又跳，開心極了！
今天我感受到了“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂，真希望以后每天都可以開開心心地來放風箏，那該多好�。�
放風箏敘事作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚的春天到了，小草悄悄地探出腦袋，靜靜地欣賞著這個美麗的世界。絢麗多彩的花兒在暖和的春日里爭奇斗艷的'開放著。有粉色的、有紅色的、有藍色的、還有黃色的。小燕子嘰嘰喳喳地飛翔在天空，好像在說：“春天到了，春天到了。”
周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起到蓮花臺去放風箏。蔚藍的天空上飛著各種各樣的風箏，有活潑可愛的小兔子，有搖頭擺尾的大蜈蚣、有展翅飛翔的老鷹、還有鼓著一對大眼睛的紅金魚……它們在天空中自由翱翔，爭先恐后的節(jié)節(jié)攀高�；ɑňG綠，色彩斑斕，讓人眼花繚亂！這時，我也迫不及待地拿出我的美麗蝴蝶風箏放了起來。我一手拿著線軸，一手放著風箏線逆著風跑起來，不一會兒，我的風箏飛上了天，我時而放松風箏線，時而緊張地抓緊線，弟弟在旁邊興奮不停地說“姐姐，我們風箏飛上天啦�！�
看見風箏在天空中自由自在地飄蕩著，好不快活！爸爸告訴我：“好風憑借力，送我上青云�！敝灰夷苡幸活w七竅玲瓏心，哪怕是雞毛也能飛上天！
放風箏敘事作文9
陽春三月，一個風和日麗的午后，爸爸對我說：“小文，作業(yè)寫完了嗎？”我連忙點了點頭，“是的，爸爸�！薄澳俏覀�?nèi)シ棚L箏吧�！卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發(fā)了。
不一會兒，我和爸爸就來到了鼎山公園�！巴�，好熱鬧�。 蔽也挥傻慕谐隽寺�。只見公園廣場上，放風箏的'人很多。天空中，飛舞著各種各樣的風箏，有飄著彩帶的小仙女，有長長尾巴的大蜈蚣，有眨著大眼睛的綠蜻蜓，還有美麗的花蝴蝶，真是五彩繽紛�。 靶∥�，你把住風箏中間的竹架。”聽到爸爸的話，我迎著風，高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線，手拿線軸退出好幾米遠。“好，手松開�！卑职执舐暫暗馈Ｎ伊⒖趟墒�，同時，爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈，小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步，慢慢地放長風箏線，小燕子越飛越高，穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍天中�！靶⊙嘧语w上天了，成功了！”我高興的拍起手來。“爸爸，線軸給我吧，我來放吧�！蔽覐陌职质种薪舆^線軸。“哇，小燕子在風中力氣蠻大的呀！”我使勁拽住線，生怕小燕子飛走。太有趣了！時間過的好快喲。
當夜色即將降臨的時候，我和爸爸收回了風箏，高高興的回家了。啊，多么快樂的一個下午呀！
放風箏敘事作文10
春天的早晨，微風習習、風和日麗，大地像被染成綠色的地毯，艷麗極了。小明、小亮和小紅一起去公園放風箏，大家都特別興奮。
他們抬頭望天，天空變成了風箏的“賽場”：有可愛的“小金魚”，有威武“老鷹”，還有在空中爬行的`“蜈蚣”，它們互不相讓，好像要一比高下。
這時，小明、小亮和小紅已經(jīng)迫不及待地拿出了自己的風箏，躍躍欲試。忽然，一陣微風習來，小明趕緊喊：“小亮，風來啦，快準備好!”小亮迅速拿好風箏，小明則拽好線軸，時刻準備，放飛風箏。風愈來愈大，隨著小明的一聲“三、二、一!”風箏起飛了!小紅在一旁，她高興得一蹦三尺高!他們的“燕子”風箏在空中東瞅瞅、西瞧瞧，一會兒和白云做游戲，一會和其他風箏聊聊天，似乎它也挺高興的。
漸漸的，風停了，“燕子”風箏和其他風箏道別，就緩緩落了下來。小明、小亮和小紅在草地上迎接“燕子”風箏，看著它飛來飛去，他們真是高興極了!
看!小朋友們是多么開心，放風箏的春天是那么美好……
放風箏敘事作文11
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風箏節(jié)。
一到集合點，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發(fā)明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風箏了，我們排著長長的隊伍，領(lǐng)著準備要繪畫的'風箏，我真有些迫不及待�。�
風箏到手了，我打開一看，呀！風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構(gòu)思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的彩繪風箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創(chuàng)意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏，但是我依然非�？鞓�！
放風箏敘事作文12
艷陽招搖，白云和藍天模糊成一片。一段隨風飄來的歌曲：“飛�。★w�。★w上天吧！”
一個陽光刺眼的午后。風徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風箏，與風一起奔馳。我不停地跑著，隨著風的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風箏飛得又高又遠。然而不管我是如何的激動，它就是無動于衷，讓我有些落寞。
休息一陣子后，風大了起來，我決定再試一次。逆著風，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的.豪情傳遞給風箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發(fā)間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養(yǎng)著大地。風箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空里是否有其他的阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。
腦海里，風箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的絕對，引我進入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……
等我醒來，映入眼簾，手里握著風箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。
老師評語：
作者這篇短文，就如同紙鳶一般，乘著一股適宜的氣流自然浮沉，毫無著力的痕跡。又如同水，從源頭順勢流至小河塘。輕盈宜人的一篇小品。
放風箏敘事作文13
今天中午，章老師帶我們到梅郎山公園放風箏。同學們帶的風箏多種多樣，有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，還有皮卡丘形的……真是五花八門，栩栩如生。
一到梅郎山公園，大家就把風箏線拉得好長好長，然后飛快地奔跑起來。很快，天空中就有幾只風箏在翱翔了。
我也迫不及待地拿著風箏迎著東風飛奔起來�？墒俏业娘L箏不知怎的，不管我跑得多快，多遠，它總是在地上拖著，仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風箏線放得太長了，于是，我把線收回來一段，又開始飛奔了，可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈，風箏還是沒飛起來。
我對自己完全失去了信心，坐在樹旁邊嘆氣，這時一位大姐姐走到我身旁對我說：“小弟弟，我來幫你放風箏好不好？”我高興得大聲回答：“好��！”于是，大姐姐拿著風箏像我一樣飛奔起來，可是最終還是沒有成功，我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說：“別泄氣，再試一試。”她讓我把線拉得很長，她先把一頭拉住，然后讓我飛奔，我和她一起試了一下，果然，風箏飛起來了！在瓦藍的`天空中，風箏的尾巴隨風飄動，頓時，我的心情立刻像陽光般燦爛。
��！這是多美妙的享受��！
放風箏敘事作文14
今天，爸爸給我買了一個風箏，還帶我到興寧文化廣場去放風箏。
當我和爸爸來到文化廣場時，已經(jīng)有了許多人在放風箏，有的人已經(jīng)把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏。 在放風箏前，爸爸給我講了動作要領(lǐng)：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著秋風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為跑得太快，腳被扭傷了，我也倒在地面上。
此時手中的.線軸也不知不覺扔了出去，只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續(xù)向前跑，隨著微微的秋風慢慢往向升，風箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……
第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！
放風箏敘事作文15
今天是重陽節(jié)，天氣晴朗，風和日麗。
小天、小飛和小紅去廣場上放風箏。廣場上人山人海，大家都是在放風箏，天空上的風箏可真多呀！有長長的“蜈蚣”，有兇猛的“獅子”，有可愛的“企鵝”等等各種各樣的`風箏，讓人看了會眼花繚亂。
小天對小飛說：“不如我們也來放風箏吧！”話音剛落，小紅就大聲喊：“好啊�！毙★w說：“也好，我們來一場風箏比賽吧！”小天說：“好呀！”
大家拿出各種各樣的風箏開始比賽，開始了小天的風箏是一條：“青龍”，他一手拿著線團一手拿著風箏線拼命跑著。小飛的風箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風箏線，左手拿著線團在慢慢的跑。小紅的風箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風箏線，一只手拿著線團，也開始小跑起來。
小天贏了，小紅輸了，小紅說：“這次是我太大意了，下次我一定贏你們的�！毙√煺f：“小紅好樣的，不要灰心繼續(xù)加油。”小飛說：“對。”
“哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個廣場，三個小朋友感嘆道：“今天玩得真高興�！�
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