流逝的時光作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的流逝的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流逝的時光作文1
題記：淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏為無色，在她離開的這段日子里，我學會了兩首歌，一支思念的歌，一支堅強的歌，即使清風不能將我對她的思念帶去，我想她會知道我還是那個我。
時光輪轉，依舊回到4年前，依舊揭開傷疤，只是這一次我沒有往傷口上撒鹽，因為我發(fā)現(xiàn)傷口在慢慢愈合，時間真的沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的.印痕也隨著時間消逝
我不知道有沒有前生和來世，我不懂得對于逝去的人該怎樣珍惜，這一切一切定當無法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念，他們只會一味的讓我放下，讓我走出這片陰影，可她們不知道我是喜歡這樣的，孤獨，寂寞是我生命的一部分，而快樂才是我生活中的調(diào)味品，為了她我必須進入黑暗，倘若我走出去，我是無法思念她的，甚至淡忘她。我在種種原因下愛上了悲傷，愛上了寂寞，聽；清風回來了，它帶回來了清空雜念的瓊露。
仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虛構的世界里。努力去找她，和她像往常一樣的生活……
夢醒了，云散了，外婆也離去了，帶走了我的思念。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，幸福的時光竟不再逗留……
流逝的時光作文2
間就像海綿里的水，只要去擠，總會有的。有人如是說。
只是我覺得，時光的逝去，也如海綿里的水被蒸發(fā)，于無形中，不著痕跡！
一晃，從高一過渡到高二。其實，也不過是一年的時間，可是，總覺得好長好長！想起那個高一，我在干什么？我是什么樣的？我身邊是哪些面孔？再看看現(xiàn)在，呵，原來時間的容量這么大，只是一年，就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>
很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時間，我覺得只是一段短時間而已，不會覺得很慢，不會很久�？墒菑母咭坏礁叨覅s覺得時間真的很長。當我真正的去回憶，我也意識到，時光也真正逝去了！
我很懷念，曾經(jīng)在我生命中的`人，不敢想象，沒有他們，我的生命會失色多少？可是，如果他們不曾出現(xiàn)過，那現(xiàn)在，又是一番怎樣的光景？我會不會更快樂？那天聽到《想回到過去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了？
我笑，呵，回到過去？怎么可能？我哭，哼，回到過去？我也很想！可是不能，真的不可能，過去了就過去了，逝去的時光永遠追不到，因為它是真的逝去了！
流逝的時光作文3
我觸摸著香樟樹那粗糙的皮膚，感受著指尖的觸感。往事的歷歷漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那時，我還是個孩子，對那種“好朋友永遠不分離”的誓言感到特別開心。但是，時間久了，就證明，我只是空歡喜一場。當年，也在那棵香樟樹下，我認識了我的好朋友露露，露露的笑容具有滲透力，總能感染我。兩個小女孩就在那棵香樟樹下，許下了“好朋友永遠不分離”的誓言，日復一日，她們依然是好朋友，她們也希望她們的友誼能天長地久�？墒�，有一天，露露要走了。
露露是紅著眼睛對我說話的�！凹鸭�，我要走了�！蹦敲春唵蔚牧鶄�字，從她嘴里說出來竟很困難，是的，她的眼淚止不住的往下掉�！暗未�，滴答”的一聲聲都像掉落在我心上。不記得那時說了什么，只知道當時心很痛，很悲涼�，F(xiàn)在回想起來，還依稀有些苦澀，不過卻不是那么刻骨銘心，時間沖淡了我記憶中的那個小小影子，沖淡了那時的悲涼。
我覺得這并不是一種幸福，它能沖淡你的悲涼，自然也能沖淡你的幸福，我寧愿把這些保存起來，盡管有痛苦，可這才是完整的`人生。露露，感謝你在我的生命中，留下了一個美好的足跡，也給了我那么多充滿笑容的歲月，不知你在哪兒，我在這里，祝你快樂。時光流逝，歲月如梭。
流逝的時光作文4
時間像天空的星星一樣一眨眼就消失了。
時光一分一秒地流逝，隨著雨水流入天際。
在這流逝的時光里，我竟什么都沒有做，也許唯一做的是浪費時間。
習慣性的呆呆地坐在窗前，仰望深藍的月空，望著皎潔的月兒，看著一眨一眨頑皮的星星，向她們吐訴內(nèi)心的煩惱，讓憂愁隨云兒飄向遠方，心情似乎變得更加舒暢。月夜，我又坐在窗前仰望天空。
可貴的時光一點一點的流逝，我無半點遺憾。因為我以短暫的`時間換取了更多，更充裕的時光。
又一個人孤獨地坐在電視機旁，看著精彩的節(jié)目，發(fā)出朗朗的笑聲，打發(fā)那寂寞的時光，有了可依賴的東西，心中不在感到空虛，不在感到冷冷的孤獨。
用無聊的時光彌補內(nèi)心的孤獨，這比用過多的時光去補充空閑的時間更好。
在這無聊的時光中，我學到了＂取與舍＂。
就讓時光慢慢流逝，讓我尋找過去和充足的時光，讓我把過去的時光銘記在心！
流逝的時光作文5
我如游魚，輾轉三生，多少次的錯過，卻遇見不了和飛鳥的一瞬間交匯。
我如海水，跟隨波濤，不知疲倦，帶著心靈見證悲歡離合，卻訴說不了少女的祈禱。
我如玻璃，看透每個人的`心，卻看不透此刻我該怎么做。
總是希望成為旁觀者，冷眼旁觀。不想被卷如波濤，安靜地看生活的小丑上演著一幕幕世俗可笑。
但似乎，越想躲，麻煩就越愛找上門來。
提線木偶，被細線操縱著。
我，被生活操縱著，找不到方向，只能努力去爭取。
這若有若無的友情，讓我習慣，
習慣被悲傷吞噬，但黑色的翅膀包不攏思想，陽光總是俏皮地鉆入。
如果某一天，海水平息，海鷗掠過，那一定是游魚實現(xiàn)了承諾，飛鳥不再傷心。
這個世界是殘忍的，人也是殘忍的，才能得以生存。
旁觀，因為不想悲傷，不想累。
……
流逝的時光作文6
春去秋來，綠茵一片成金山。季節(jié)是一年最好記錄時間流逝的。四季讓村頭的老樹，從繁榮到凄涼。春天，嫩芽爬滿枝頭，生機盎然，氣溫也變的有絲溫暖，農(nóng)忙也由此開始。待到夏天，樹木像一把大傘，為路人遮蔭乘涼，更是一把大風扇，陣陣涼風，涼徹心底。秋天一到，天氣也沒夏天那么炎熱了，氣候的變化，讓樹葉一片片凋零，只剩下孤零零的枝丫了。冬天和秋天到似乎沒什么變化，只是樹上結上一層冰吧。
人的以生亦如此吧，從襁褓到期頤。時間讓樹木長上年輪，我們也在時間的流逝中，歷經(jīng)世事，成長與枯老。從啟蒙老師到學業(yè)導師，從小時候的第一篇作文我，到高考重要作用的作文。我們在學習的路上一路成長，有些人覺得讀書把自己家的孩子讀傻了，除了讀書其他的`都不會，我想，只是讀書人的思考方式與做事方式不同吧，教育讓人聰明是無可否認的事實，對每個人來說都是很有深意的詞，但卻說不上它的具體。因為時間，我們在感情上成長，我們在事業(yè)上汲取經(jīng)驗，在生活方式多些許享受。
時間流逝，也讓我們更加堅強。就像失去了，我們將會好好去愛惜。
流逝的時光作文7
我已是一名六年級的學生了，馬上升入初中了。我十分珍惜這最后的小學時光，當我看到一年級的小弟弟小妹妹在毫無壓力快樂地玩耍，一時間我有些晃神，開始回憶那段難忘的日子。
我記得剛剛跟著媽媽懵懵懂懂地來到這個陌生的.地方，當時我對這里的印象是：操場十分寬闊，中間有著兩塊綠油油的草坪。過了一會兒，媽媽把我?guī)У揭粋�教室里，說是測試。額，過程不告訴你，反正最后我被錄取了。
在四年級分班里，我被分到了六一班，那個班里有我以前的同學，也有我不認識的，我座位后是一個短頭發(fā)，圓錐形的臉型，我回過頭去看看，她對我笑笑，眼睛瞇得像一條線，很可愛。到了現(xiàn)在，我和她已經(jīng)成了“鐵姐妹”，不知以后初中能不能還做同學。
這些歡樂時光，應該會成為我一輩子的回憶吧，它們在我腦海里就像放電影一樣……
流逝的時光作文8
曾何幾時，還是一群懵懂的孩子，在嬉笑中成長，玩耍中學習。會因一點小事而憂傷，也會因朋友間一個會心的動作而興奮。
與同學漫步在校園中，手挽著手，到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚，直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時候，才猛然間回過神來，手挽著手沖進教室。
斗轉星移間，這條小路與我的影子已明暗了幾千多個日子，不知不覺中已到了該退出的時候了。六年了，也正是這六年，讓我從一個稚嫩的“小不點”，大人口中的“小屁孩”蛻變成長為一個懂事的、大人口中的“乖小孩”。
轉身回首回望那匆匆逝去的'流年，有多少的甜，有多少的澀，又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖，放進嘴里是多么的苦澀，但當澀過去的時候，便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適，如那陽光照在樹隙間撒下的一點碎影，帶著點點溫暖闖進我的心房。
以前，我們總盼望著長大，在長大后的歲月里卻又害怕長大。但天下沒有不散的筵席，現(xiàn)在我們?nèi)允滞熘致皆谀菞l小路上……
流逝的時光作文9
又到春光重景時，鶯歌燕舞、春意盎然，嘆以此：人生還有幾季春？———題記
人生有多少時日，有誰知曉
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，獨自一人毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史一聲長嘆“江山不老人易老”。這是古人對時間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學語，從牙牙學語到蹣跚學步，從蹣跚學步到現(xiàn)在的茁壯成長，這經(jīng)歷了多少啊，這算起來，足足有四千多時日吧。在一次又一次的迷茫中，我總在默默地想，人生究竟有多少個時日呢？
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。"時光猶如耳邊拂過的清風，漸漸散了；猶如潺潺的流水，一去不復返；也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時光，猶如一個調(diào)皮的孩子，吹了樹葉滿地，往事回憶沒有褪色，時光消逝，歲月無痕。
時光流轉，歲月變遷。就像那一句話說的，時光是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的`“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”�，F(xiàn)在想來，也對，時光只不過是彈指一揮間，匆匆流逝罷了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對匆匆流逝的時光，我能做些什么呢？我唯一能做的就是珍惜時間，讓我的人生流光溢彩。
流逝的時光作文10
我想，我一直都記得，你噓寒問暖，你其實只是想要得到自己想要的東西而已。
再這樣的歲月中，你聽著自己的呼吸，聽著自己的心跳，你想要得到涅槃重生般的美好。這一切，從來都不只是一個笑話而已。
所以，當我再次認識到他們的時候，才會突然感慨，從前時光流逝，日月如梭，我看過的那些故事，都變成塵土，變成了自己最不可忍受的一場磨練。
每個人都在這條路上，艱辛如初。
他們所戀愛的樣子，從來都是讓別人喜歡的模樣。
在那樣一個劇情中，你所認識的每一個人，都需要別人去給你夢想，給你幻夢，給你看到一個有一個穿透內(nèi)心的結局，從而在我們都懂的`故事里，看懂人生。
人和人之間的差距，從來都是很大的。
沒有人明面上提起，并不意味著他不存在。
所有那些電視劇，從來都像是在講故事，其實并沒有什么意義的吧。
時光流逝，帶走了你，帶走了我們珍藏的歲月和記憶。
流逝的時光作文11
時光見證著我少年時的花樣年華，見證著我小時候的清純心靈�？磿r光飛逝，只有我們把握生活中的每一片天空、一瞬間、你的生活就會令人感到自豪。
記得那是一個春光明媚的清晨，我來到同學家。道路旁的大樹，“嘩嘩——”地歡迎早晨的`到來，微風像母親般給人們梳頭，��！一切多么美好。同學笑迎我進家門，我們談笑風聲，一起跑出家門，拉了一大幫同學一起在玩乒乓球，十分開心。
一轉眼，中午了，我一個人十分無聊，變拿出剛剛借來的小說《誅仙5》，可好看了，故事中的故事情節(jié)，深深的把我吸引住了，讓我忘了時間，忘了我。我打開電腦，玩起來剛剛下載的游戲，玩的可起勁了，差點忘了燒飯。
晚上是最美好的，因為媽媽會和我一起去購物，還吃燒烤呢！真美妙呀。7點鐘，我們準時出發(fā)。在快樂的狂購中，晚上也慢慢催人們快睡了，我們也回家睡了。
這就是我的一天，豐富多彩的一天。
流逝的時光作文12
暑假快結束了，回去就要高三了，回首過去，除了時間上的流逝，自己似乎沒有太大變化，對于未來，也很是模糊。
昨天，朋友跟我說，她不想開學，說實話，誰想過那種拘束的日子呢？起得比雞早，睡得比狗晚，還要經(jīng)受老師們的摧殘。
盡管心里不好受，可還是安慰她，開學就是為了假期的到來，更何況咱們高三了，很快就畢業(yè)了，畢業(yè)后的假期比這好多了，忍著點，熬過去，還有不到一年時間，咱們就解放了。
話雖這么說，可是，不知怎的，心里依舊隱隱作痛。
想起一開始到這所學校，百般不適應，一想：啊！還有三年啊，這三年究竟該怎么過？
不過，任何事情都怕“習慣”二字，漸漸地，盡管上學有點苦，但是也有很多意想不到的樂趣，也收獲了很多友誼。
高三就要開始了，聽學姐們說：高三很苦，但也過得很快，整天在背誦中度過。
聽到這，我的頭就開始疼了，我的天！鷓鴣天在背誦中度過！那腦袋……
不過，再怎么逃避，也改變不了將來的事實，與其當個縮頭烏龜，不如勇敢站出來，迎難而上！
不忘初心，堅持下去。
時刻想著自己的`夢想。
我相信，自己一定可以的，加油！
流逝的時光作文13
又是一年盛夏花開，知了在樹上不厭其煩的叫著，將我的記憶拉回從前。
在七月的梔子花枝頭，青春的鮮花，朵朵盡情綻放，使庭院和樹木充滿了花香。逝去的日子再長，也不曾讓回首的思緒迷茫，它總是徘徊在老地方，遠遠地眺望著你的'心房。我喜愛夏天，同樣也懼怕夏天。每一個夏天都代表著一屆學子的分別。一次分別都意味著從此要各奔東西；一次分別都意味著彼此的擦肩而過都是悄然無息。也許，歲月將往事褪色，或許，空間將彼此隔離，但是值得珍惜的依然是知心的友誼。
我恍然大悟，一個只顧著低頭趕路的人，永遠無法欣賞到沿途的美景。因此，生命的每不在于目的，而在于歷程。
還有四年就要真正長大了，長大意味著什么？意味著我將擺脫父母的約束，走向成熟。轉眼間，十四年已悄然逝去，留下我的只是一片殘薄的回憶。青春歲月的美好，永遠是人生道路上的一道亮麗的風景線。
風，帶走悲傷，帶走憂愁；風，帶來奇跡，帶來快樂……
不知何時，“回憶”這個字眼便在我的腦海中扎根。是啊，在這十四歲的時光流逝中，都保留著我們心中最美好的回憶！
流逝的時光作文14
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思;
飄逸的云，承載著無盡的不舍;
閃爍的星星，點燃了我的記憶……
初一，無論你怎么走，都是會和列車一樣，一直走下去，直到終結……
回頭看看，初一快過了，該長大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見五指的“地方”
回憶，一直是一件美好的'事。
不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風一樣，只要風經(jīng)過的地方，就不會在回去了!
也許，是因為，這個世界上最美麗的東西和這個世界最殘忍的東西，那，就是，時光，正所謂，時光流逝，不可再來。
如果，連這個都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
從一個自然村到另一個自然村，需要的只是時光和漫長的路程，冷風吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。
雖然時光很殘忍，但，同時它也很美好。
如果，時光，只有殘忍的一面，那么，還要時光來干什么呢?
只要我們珍惜時光的每一分每一秒，我們就會，慢慢覺得，其實，時光，是那么的美好，但，卻很短暫……
流逝的時光作文15
洮南市實驗小學 五年一班 陶宣名
人生，總會有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起時，你會發(fā)現(xiàn)人生并沒有那么可怕，可怕的是你自己沒有發(fā)現(xiàn)快樂的心情。
星期天，我們?nèi)プ魑陌嗌险n，一進作文班，我就想：今天老師會怎樣上課呢？
過了幾分鐘，老師來了，我們連忙回到自己的課桌，老師說：“上課。”“老師好！”同學們異口同聲地說。
老師說：“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文，接下來讓我們聽一聽關于夏天的.歌�！钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽了，好聽得猶如清脆的鳥鳴聲，妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽，坐在盛夏聽寧夏，那種感覺真是妙不可言。
最后，我們玩了游戲。一句一句地對詩，每一位同學寫出的詩都特別給力，看了他們都下了血本，終于詩出來了。
還剩下半個小時，我們寫作文。今天太開心了，可就是短短的時光，沒辦法，我只好和這“流逝的時光”說再見。
我希望還能再來一次，如果時間能倒流，我情愿快樂，如果倒流一輩子，我非常愿意快樂一輩子。
教師評語：小作者將一堂作文課的細節(jié)生動地呈現(xiàn)在讀者面前，細膩的筆觸在線當時場景，語言流暢，順達。
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