未來的想象作文(實(shí)用6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的未來的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的想象作文 篇1

　　現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會(huì)是怎么樣的昵？讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天，爸爸要寫一份報(bào)告，突然鋼筆發(fā)出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯(cuò)字改過來。報(bào)告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點(diǎn)兒改過的痕跡，多奇妙呀!

　　未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當(dāng)你寫作文遇到不懂寫的字時(shí)，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！

　　未來的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩�，F(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當(dāng)你想要紅色時(shí)，它的墨水就變成紅色；當(dāng)你想要綠色時(shí)，墨水就變成綠色，多便捷��！

　　未來的鋼筆還有視力保護(hù)的.功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報(bào)警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高，真是太神奇了！

　　相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會(huì)來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！

未來的想象作文 篇2

　　地球孤寂地遙望太空，回想起以前的歲月，是多么的美好！20xx年，地球流下了她的第一滴眼淚，她心碎了！地球孤寂地遙望太空，回想起以前的歲月，是多么的美好。億萬年前，地球誕生在太陽母親的懷抱，母親賜予她婀娜的身軀，飄逸的秀發(fā)，以及無數(shù)的珍寶礦藏，在母親溫暖的懷抱，地球銀鈴般的笑聲久久回蕩！

　　由于20年前的人們的`破壞……

　　20年后……

　　這里是20年后的地球�？炜矗�這里到處是高樓大廈，由于人很多，房子住不下，所以樓房都很高。工廠里不斷地冒出黑乎乎的煙霧，仔細(xì)的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空已經(jīng)不再那么的藍(lán)了，那都是因?yàn)槿藗兊钠茐脑斐傻摹Ｄ侵挥幸稽c(diǎn)小草免受災(zāi)難，原來，人們亂穿人行道，硬是把好好的、綠油油的小草踩成了平地。哎呀！這兒怎么這么難聞呀？仔細(xì)一看，馬路上汽車一輛接著一輛，川流不息。汽車尾氣也嚴(yán)重超標(biāo)，馬路上似乎黑乎乎的，這時(shí)候的臭氧層也幾乎沒有了。

　　再來看看水資源和其它資源的情況吧。天哪！這是海嗎？水是黑色的，里面漂浮著許多死魚，從遠(yuǎn)處就會(huì)聞到很重的魚腥味。這都是由于太多的工廠從排污管里排廢水或化學(xué)物品造成的。

　　我們?cè)偃ス珗@看一看吧。公園里一棵大樹也沒有，小草也稀稀落落的，就連板長(zhǎng)凳也是個(gè)歪的。公園里一個(gè)小孩子也沒有，公園失去了平日的朝氣，變成得死氣沉沉的。

　　“啊！”這......是海嗎？我懷疑是一個(gè)垃圾站，藍(lán)色的海水變成烏黑一片，塑料袋、易拉罐、廢紙、廢電池等那是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。魚類動(dòng)物的尸體漂浮在海上，發(fā)出一陣陣令人作嘔的惡臭，讓人不愿再在這里停留一秒鐘。

　　我看了好久，森林不見了，只看見到處都是荒地，風(fēng)塵滿天飛。別說一棵能提供氧氣的大樹了，就連一棵小樹苗也看不見。

　　忽然，一陣風(fēng)把我送回了現(xiàn)實(shí)世界中，想想現(xiàn)在的生活多么美好，再想想，以后我們這個(gè)世界將會(huì)變成......讓實(shí)際行動(dòng)來證明我愛地球的心吧！我將會(huì)告訴人們破壞地球后的結(jié)果。

　　同學(xué)們，人類的滅絕都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�。為了不讓人類滅絕，為了不讓地球遭到破壞，讓我們共同保護(hù)這個(gè)可愛的星球吧！

未來的想象作文 篇3

　　20xx年，我早已是家喻戶曉的“機(jī)器人博士，”我發(fā)明了一種新型機(jī)器人，我們?nèi)チ私馑�吧�?/p>

　　新型機(jī)器人可以做家務(wù)，干農(nóng)活……但我讓它做我的助理，每天晚上，只要我感到疲勞，它便放出輕快的音樂，這時(shí)我就會(huì)精神充沛，而且，它也會(huì)提示：“要睡覺了，要起床了�！钡取�

　　在機(jī)器人的左邊，有三個(gè)按鈕，一個(gè)紅的，一個(gè)黃的'和一個(gè)藍(lán)的。紅的是清潔模式，可以讓家里“大掃除�！秉S的是大廚模式，可以在廚房里做美味的飯菜。藍(lán)的是攻擊模式，可以在外防身。

　　夜晚散步，如果你很累，你可在右邊按一下白色按鈕，它便會(huì)背著你，頭上出現(xiàn)一個(gè)照相機(jī)拍照，腳下有熒光，它健步如飛，一眨眼就到家了。

　　聽了我的介紹，你是不是對(duì)我的機(jī)器人感興趣呢？趕快行動(dòng)，不然別人就搶光了！

未來的想象作文 篇4

　　未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。

　　陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。

　　吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面，也就是在空中，過癮吧！

　　走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

　　我們來看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺(tái)電腦。黑板前面，有一張大大的臺(tái)，這就是老師的講臺(tái)。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學(xué)生們的作品。

　　上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺(tái)電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問，老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎？我來替你解答吧：當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)定，只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文，覺得自己理解好這篇課文的'內(nèi)容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績(jī)差嗎？不會(huì)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對(duì)自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。

　　一天里，有4節(jié)課，你可以選擇：上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課，不會(huì)少也不會(huì)多。

　　中午或晚上回到家，打開電腦，就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？

　　你做作業(yè)時(shí)，電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正，這里對(duì)了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數(shù)量來拿獎(jiǎng)。期末時(shí)，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績(jī)來定題目，每個(gè)人都不同。

　　未來的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。

　　丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。哦，原來這是一個(gè)夢(mèng)。不過我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來的想象作文 篇5

　　隨著時(shí)間的變化，我們的科技發(fā)展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。

　　我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了，走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會(huì)掃描你的信息，看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。

　　來到教室老師讓我們打開電腦練打字，我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化，桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān)，電腦就出來了，再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān)，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。

　　中午我吃飯的'時(shí)候，餐桌上有個(gè)顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫，你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。

　　左邊是宿舍，進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器，幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。

　　宿舍里，每個(gè)樓層都有機(jī)器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。

　　未來的學(xué)校真的很有意思，希望我可以到這個(gè)學(xué)校來上學(xué)。

未來的想象作文 篇6

　　所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個(gè)遙控器別看它的“外貌”長(zhǎng)得象電視的遙控器。但只要你認(rèn)真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個(gè)按鈕，紅的是關(guān)，綠的是開。第二排有四個(gè)按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。

　　你只要選中其中一個(gè)你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達(dá)你的“目的.地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、凍這四個(gè)按鈕，也是任你自由選擇。最后一排只有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的。這兩個(gè)按鈕可以控制房子的大小。怎么樣，夠方便吧。

　　至于這個(gè)遙控器的用途，更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強(qiáng)烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對(duì)著房子按紅色的按鈕，最后房子就會(huì)象衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動(dòng)。而這個(gè)小房子也可以充當(dāng)小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔(dān)心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠13億人住嗎?住在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會(huì)在你房子周圍自動(dòng)設(shè)置保護(hù)膜，不用擔(dān)心昆蟲和野獸的侵害。

　　如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會(huì)讓你自由走動(dòng)，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎?如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。

　　想到這里，我自言自語地說：“真希望我能快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為人類造�！�。

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