（薦）寫幸福的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫幸福的作文 篇1

　　武俠小說中，血雨江湖，一卷秘籍，一把寶劍，讓多少人前赴后繼，遍體鱗傷之后才恍然大悟，平淡安然或許更難能可貴�，F(xiàn)實生活中，功名利祿讓多少人為之折腰屈膝，千帆過盡后，才追悔曾經(jīng)擁有的細水長流……

　　那些念念不忘的，沒有擁有的東西固然值得追求，但步履匆匆中，最應(yīng)珍惜的是擁有，這就是幸福。

　　珍惜你擁有的本領(lǐng)，即使沒有擁有奔走跑跳的能力，依然可踏遍萬水千山。史鐵生因為生病，身體被禁錮在輪椅中，在陜西插隊的那些日子，那遙遠的清平灣，他終究無法親自走去了。他也曾自暴自棄過，無法面對自己的不健全，但母親的堅守與愛，漸漸讓他懂得平衡，他以殘缺之身，說出了最為健全豐滿的思想！他的文字踏遍了千山萬水，成為撥動世人心弦的音符。不要只想著自己沒有擁有的，想想自己所擁有的，走出心中那個死胡同，世界將寬敞明亮。

　　珍惜你擁有的'健全四肢，即使沒有擁有他人的光明，也可感受世界的潤澤。周云蓬，青山的青，紅花的紅，他都無法看見，無法擁有視覺的享受。但他很樂觀頑強，他仍擁有雙手，可以閱讀盲文，可以知道世界的由來。他仍擁有雙腿，靠賣藝賺錢，邊唱邊流浪，他走過山清水秀的江南，也曾在明凈遙遠的布達拉宮前瞻仰朝圣。他愛旅行，愛流浪，這是他感受世界的窗，他說他很知足，他擁有面包，擁有愛情，擁有流浪的能力。不要只想著自己沒有擁有的，要想想自己擁有的，上帝仍為你開了一扇窗。

　　珍惜你現(xiàn)在擁有的，即使沒有長江的無窮無盡，哪怕綻放過一瞬，也會有永恒的美麗。因為生活，我們可以歡笑，可以感慨，可以流淚，可以相擁；因為生活，我們可以相知相遇，可以一起奮斗一起哭泣。因為生活，所以萬物生長，代代無窮已。

　　不要只苦苦追求那些你無法得到的，駐足停留，想想你擁有的，好好珍惜就是幸福。

寫幸福的作文 篇2

　　人們常常問：“幸福在哪里�。繛槭裁次艺也坏剿�呢？”每每聽到這個問題，我只是面露微笑，什么都不說。

　　幸福，如果要我給它一個定義，我還真不知道怎么下筆，只能說，幸福的方式太多了，對不同的人來說，幸福是不同的。比如，能吃能喝，就是幸福；有學(xué)習(xí)的機會，就是幸福；有親人們的關(guān)愛，就是幸福；生活在藍天白云之下，就是幸福�？傊�，幸福，就在我們的身邊啊。

　　總有些人，身在福中不知福，還總說自己不幸福，真是一個錯誤的想法。幸福，就在我們的身邊啊。只要你去留心，去細心體會，自然能感覺到。只是，現(xiàn)在的人，都被生活中的'瑣事所麻痹，沒能發(fā)現(xiàn)背后的幸福。

　　要想過的幸福，就得靠我們自己去珍惜。一旦撒開手，幸福，就會溜之大吉。其實，還在于我們自己，不是嗎？

　　有句話說得好：“小幸福攢多了，就是大幸福了”，好好地去把握，去珍惜，我們都能過得幸福。

寫幸福的作文 篇3

　　早晨，我從床上一躍而起，又開始愉快而又美妙的一天。

　　吃過早飯，我和同學(xué)們就走進這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。

　　只要上課鈴聲響后，每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期他們會學(xué)五節(jié)妙趣橫生的語文課、五節(jié)化繁為簡、舉一反三的數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。

　　在這些課上，老師都會跟我們一起做游戲，然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學(xué)會知識，快快樂樂每一天。

　　比如語文課上，老師會給我們講故事，讓我們各抒己見，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天，大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上，同學(xué)們都能一氣呵成，暢所欲言。

　　課外活動課，同學(xué)們可以去操場上打籃球、乒乓球，可以去圖書館看書、借書，還可以去影視間看影片……

　　吃飯時，每個同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜，然后登記菜名的`菜的價格，然后領(lǐng)上自己點的菜，就不會出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會吃上可口的飯菜。

　　放學(xué)后，如果家長要接孩子，學(xué)校分為入口和出口，每個家長從入口進入，接到孩子從出口出來，這樣井然有序的出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。

　　這就是我的幸福校園，它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來，我們中山小學(xué)將會是跟我描述的幸福校園一樣，它是令我向往的校園。

寫幸福的作文 篇4

　　我是一個三年級的小學(xué)生，在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近，所以我每天上學(xué)都不會遲到。爸爸媽媽很和睦，幾乎不吵架，但由于他們上班太忙了，沒有時間管我，便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽，但我每一天都過得很開心。

　　每一個人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺網(wǎng)游的.打麻將的.家庭不和諧的等。如果一個人沒有這些不幸福的生活的話，

　　那他的生活就是幸福的，而我的家就是幸福一個幸福家庭。 有一次太祖母生病了，爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感謝我的`爸爸媽媽。你說，我能擁有這樣的爸爸媽媽，我能不覺得幸福和驕傲嗎？ 我們家有困難時，親人們也很關(guān)心我們家。

　　這幾天爸爸出差，媽媽上班經(jīng)常不在家，家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后，便從老家坐了很久的火車來到長沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。 這就是我的幸福生活，你也和我一樣幸福嗎？

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