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  • 童話的作文

    時(shí)間:2023-12-22 18:02:18 童話 我要投稿

    童話的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒:暖風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng),還有一個(gè)兒子臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)最小最調(diào)皮了,經(jīng)常趁風(fēng)媽媽不注意的時(shí)候就溜出去搗亂。

      有一天,風(fēng)媽媽對(duì)孩子們說(shuō):“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,該為人們服務(wù)了。從明天開始,你們就替我行駛職權(quán),讓我看看誰(shuí)做得最好!焙⒆觽兌己芨吲d。

      第一天,暖風(fēng)飽含深情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色花朵……風(fēng)媽媽看著笑了。

      第二天,該輪到熏風(fēng)了,可臺(tái)風(fēng)小弟弟已經(jīng)等不及了。沒(méi)辦法,熏風(fēng)只能帶著臺(tái)風(fēng)來(lái)到人間。熏風(fēng)吹到人們的臉上,為他們消除了炎熱;她到了樹林里,樹葉刷刷作響歡迎她;她來(lái)到了田野里,可田野的禾苗都無(wú)精打采的不理她;她來(lái)到水庫(kù)里,可她的好朋友水娃娃一個(gè)都不見了。就在這時(shí)雷電交加,狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)傾盆而下,一道道的電光像銀蛇般在黑云中躥著。一陣陣烈風(fēng)拍擊著各戶人家的窗戶,咯咯作響。淅淅瀝瀝的雨水和那個(gè)閃個(gè)不停的電光簡(jiǎn)直使人難以安寧。招牌不停搖晃,互相碰撞,啪啪作響。一陣狂風(fēng)終于把搖搖欲墜的招牌刮倒,它跌落在支架上,碎片在狂風(fēng)中四處飛散。玻璃的破碎聲、狂風(fēng)的呼嘯聲以及豪雨的吶喊聲匯合成一曲驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)……不用說(shuō),這就是調(diào)皮搗蛋的臺(tái)風(fēng)弟弟所為。風(fēng)媽媽看了先吃了一驚,當(dāng)她看到狂風(fēng)中墜地的招牌,臉上立刻布滿怒氣,但看見那歡跳的水娃娃,看到人們臉上的喜悅,又笑了。

      第三天,金風(fēng)妹妹來(lái)接班了。瞧,她多文靜:踏著輕盈的.舞步,吹得葉子沙沙作響,好像在說(shuō)什么;吹得楓葉羞紅了臉,藏到了地上眾多伙伴中;吹得莊稼垂下了沉甸甸的頭,招呼人們來(lái)收獲;吹得大地穿上了金衣……

      第四天輪到寒風(fēng)了。“呼——呼——呼——”獅子般的吼聲,吼得天下起了大雪,小河結(jié)了冰;吼得大樹左右搖晃,大地媽媽呈現(xiàn)出憔悴的面容;吼得小動(dòng)物不敢出去活動(dòng),躲在家里冬眠;吼得勞作了一年的人們也休息了。

      “孩子們真的長(zhǎng)大了!”風(fēng)媽媽感慨地說(shuō),“孩子們各有各的性格,他們都盡心盡職地管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。我可以放心地休息去了,就讓孩子們?nèi)ス芾硖煜掳!?/p>

    童話的作文 篇2

      森林里有許多小動(dòng)物,他們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。一天早晨,森林之王告訴大家:“孔雀小姐要來(lái)我們森林了!”大家早就聽說(shuō)孔雀小姐漂亮無(wú)比,想一睹她的風(fēng)采。

      孔雀小姐來(lái)的那天,森林道上站滿了許多小動(dòng)物:機(jī)靈的猴子、健壯的大象、可愛的小兔、潔白的'天鵝、高大的長(zhǎng)頸鹿。動(dòng)物們迫不及待地向遠(yuǎn)處望去,一輛閃亮的白色馬車映入眼簾。車停了,車上散發(fā)著迷人的芳香?兹感〗憔従彽貜能噧(nèi)走下來(lái),一邊優(yōu)雅地梳理著羽毛,一邊驕傲地環(huán)視著四周,然后不屑地說(shuō):“才這點(diǎn)氣氛?我家一個(gè)小型宴會(huì)都比你們這兒熱鬧得多!闭f(shuō)完,她傲慢地邁著步子走了。

      孔雀小姐在森林里住了下來(lái),可她性格高傲,從不與周邊的小動(dòng)物們玩。一天,長(zhǎng)頸鹿看見正在散步的孔雀,急忙走到她跟前高興地說(shuō):“美麗的孔雀,您可以跟我合照嗎?”“走開!你那土黃的皮毛離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”孔雀一邊大聲地叫著,一邊跑開了。

      就這樣,森林里安安靜靜地過(guò)了一段日子。一天早晨,孔雀吃完早餐后,感覺(jué)肚子不舒服。走著走著,疼痛的感覺(jué)越加越厲害了,它不禁在路上打起滾來(lái)。天鵝聞?dòng)嵹s來(lái),顧不得孔雀滿身的泥污,馱起孔雀就往醫(yī)院飛。大家聽到這個(gè)消息后就趕來(lái)了?兹感褋(lái)后看著大家,感到很慚愧,她低著頭向大家道謝。

      心靈美才是真正的美,光有漂亮的外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    童話的作文 篇3

      當(dāng)那一次我被幾個(gè)穿著綠色環(huán)保衣的人類種植到美麗的大森林時(shí),當(dāng)我腳下的根須與濕潤(rùn)的泥土融為一體時(shí),我的生活發(fā)生了新的變化。

      清晨我被鳥兒的啼囀聲給喚醒,迎面撲來(lái)的微風(fēng)讓我感到神情爽,花兒的香味沁人心脾。森林里到處一片生機(jī),這時(shí)一只剛晨練回來(lái)的小刺猬氣喘吁吁的坐在我的旁邊休息。我調(diào)皮地?cái)[動(dòng)著身子使樹葉全都落在了小刺猬的身上,小刺猬被這突如其來(lái)的'惡作劇給嚇了一大跳,慌忙地逃走了。森林里的朋友看這情形,都笑了起來(lái)。

      就在這時(shí),一只漂亮的黃鸝鳥停在了我的枝頭,放開嗓門唱了起來(lái)。我們?nèi)计磷×撕粑,認(rèn)真地傾聽黃鸝鳥的歌聲。只見一只蟋蟀揮著雙手,站在一塊石頭上,這時(shí)的蟋蟀好像一位音樂(lè)指揮家,而黃鸝鳥便是一位音樂(lè)演唱者,它的歌聲既美妙又動(dòng)聽,我們聽得如癡如醉。

      就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的生活過(guò)得是那樣的充實(shí),那樣的快樂(lè)。漸漸的,我長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹。常常會(huì)有鳥兒在我的枝頭棲息。我非常開心自己能為大家服務(wù)。

    童話的作文 篇4

      春天的早晨,蟲兒們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,相約去踏青。

      小毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶來(lái)到一片綠油油的青草地上追逐、嬉戲。突然,半個(gè)大蛋殼跳到小蟲子面前,它竟然開口說(shuō)話了:“我是一個(gè)魔法蛋殼,我會(huì)變身哦,能不能和你們一起玩?畢竟變身也得有人欣賞才有成就感嘛!”它話音一落,搖身一變,一個(gè)蹺蹺板呈現(xiàn)在蟲子們面前,蟲子們大吃一驚,眼珠子、下巴都快掉下來(lái)了, “呀,難道是哈利波特的魔法蛋殼?!”真是又驚又喜。小毛蟲和小螞蟻立刻跳上蛋殼蹺蹺板,你翹翹,我翹翹,玩得不亦樂(lè)乎,小蝴蝶自告奮勇的當(dāng)起了公正的裁判。

      過(guò)了一會(huì)兒,大蛋殼又發(fā)出了神秘的聲音:“老是玩蹺蹺板,多沒(méi)創(chuàng)意啊,我們?nèi)ピ撇世锒刀碉L(fēng)才有新意,不是嗎?”蟲子們立馬被魔法蛋殼的奇思妙想吸引了。小蝴蝶會(huì)飛,去云彩里是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有;魔法蛋殼會(huì)變,自然也不成問(wèn)題;可小毛蟲、小螞蟻想要飛起來(lái),這不是“難于上青天”么!只聽見魔法蛋殼嘟囔著幾句咒語(yǔ),它就把自己變成了一個(gè)火紅的熱氣球。小螞蟻、小毛蟲坐上熱氣球,朝七彩云朵飛去,它們?cè)诓试评铩岸阖堌垺、“玩蹦床?小蝴蝶在彩云里轉(zhuǎn)圈圈,展示它優(yōu)美的舞姿。

      “翻臉比翻書還快”,七色彩云嫌蟲子們太鬧騰,忽然變了臉,黑壓壓地朝蟲子們襲來(lái),豆大的雨點(diǎn)打得小毛蟲可吃不消。正當(dāng)小毛蟲、小螞蟻嚇得不知所措,大蛋殼“嗖”的一聲變成了銅墻鐵壁的蒙古包。蟲子們?cè)诿晒虐镉崎e地欣賞著雨中的景色,別有一番情趣。一顆顆晶瑩的雨點(diǎn)敲打著蒙古包,濺起朵朵小花,演奏著激昂的交響樂(lè)。

      天黑了,雨停了,月亮悄悄爬上了天空,星星眨著亮晶晶的`眼睛。蟲兒們玩了一天,腰酸背痛。魔法蛋殼把自己變成了溫暖、舒適的搖籃。蟲子們舒舒服服地躺在搖籃里睡著了,魔法蛋殼在它們模模糊糊的呢喃和囈語(yǔ)中也進(jìn)入了夢(mèng)境。

      睡夢(mèng)中,大蛋殼和蟲子們又開啟了它們的神秘旅程。

    童話的作文 篇5

      森林中有一個(gè)愛唱歌的小家伙,它有著一身金黃的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌來(lái),聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,清脆響亮,好聽極了!它就是金黃鸝。大家都喜歡它的歌聲。

      明媚的春天來(lái)了,獅王向森林里的動(dòng)物們宣布:“今天,我們要舉行一場(chǎng)“唱歌比賽”,冠軍能獲得“森林歌唱家”的美稱,希望大家踴躍參加!”大家一聽,都摩拳擦掌、躍躍欲試。畫眉鳥第一個(gè)上臺(tái),演唱了一首動(dòng)聽的歌,博得了大家熱烈的掌聲。緊接著,小黃鶯、小百靈……都亮出了自己的好嗓子。輪到金黃鸝了,只見它羞澀地站在臺(tái)上,默默地看著大家,卻半天發(fā)不出聲音,好像嘴巴被封住了一樣。原來(lái),它怯場(chǎng)了。臺(tái)下的動(dòng)物們議論紛紛,金黃鸝的臉紅得像個(gè)熟透的蘋果,它低著頭匆匆走下了舞臺(tái)。

      比賽結(jié)束后,沮喪的金黃鸝把這件事告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):“要做到在場(chǎng)上不害羞,把自己最好的一面展示給大家看,就得在平時(shí)加倍練習(xí),多在公共場(chǎng)合表演,這樣就不會(huì)緊張了!”金黃鸝聽了,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      到了第二年的.春天,森林里又舉行唱歌比賽了。這次,金黃鸝勇敢地邁著大步走上了舞臺(tái),亮出了它的金嗓子。它的歌聲是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如同天籟,震懾了在場(chǎng)的所有人,贏得了大家熱烈的掌聲,并獲得了比賽的冠軍!

      金黃鸝高興極了,它不僅因?yàn)楸荣惖膭倮吲d,還因?yàn)樗昧耍阂赂业厝ッ鎸?duì)困難,不能在困難面前退縮,這樣才能挑戰(zhàn)自我,超越自我!

    童話的作文 篇6

      有一天,森林里來(lái)了一位神秘而又美麗的動(dòng)物,它就是孔雀,它的尾巴是五彩繽紛的,是獨(dú)一無(wú)二的,非常漂亮像一把大扇子,頓時(shí)森林里議論紛紛。小松鼠看見了說(shuō):“孔雀的尾巴真漂亮,我要是也有這么美的尾巴就好了!焙芏嘈(dòng)物看見了都這樣說(shuō)。

      于是,小猴、小松鼠、小燕子決定去找森林里大名鼎鼎的山羊醫(yī)生把它們的'尾巴換成孔雀那樣漂亮的尾巴。山羊醫(yī)生對(duì)它們說(shuō):“你們真的要換?不后悔?”它們異口同聲地回答:“是的,一定要換,不后悔!鄙窖蜥t(yī)生拿出神奇藥水在它們的尾巴上滴上了孔雀美麗的尾巴。

      小猴高興極了,在森林里炫耀起自己的尾巴,可是小猴太高興了,忘掉自己鉤樹枝的尾巴變成了美麗的孔雀尾巴了,它用它的新尾巴鉤住樹,腳一滑從樹上摔了下來(lái),它真后悔。

      冬天來(lái)了,小松鼠在它的樹洞里凍得用它的新尾巴蓋住身體,可是它的新尾巴太薄了,蓋上跟沒(méi)蓋一樣,它凍得瑟瑟發(fā)抖,想起它原來(lái)毛茸茸的大尾巴,他后悔極了。

      小燕子也換上了新尾巴真漂亮,它想飛向藍(lán)天讓它的好朋友看一看它那美麗的尾巴,可是它剛飛了一米高,就晃晃悠悠,只聽見“啪”的一聲撞到了樹上,它也后悔極了。

      它們又結(jié)成伴去找山羊醫(yī)生把尾巴換回來(lái),通過(guò)這次換尾巴讓他們知道了自己有長(zhǎng)處也有短處,不要只看到別人的長(zhǎng)處。

    童話的作文 篇7

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,森林大學(xué)校組織招生了。小白兔高興得一蹦三尺高,拿著厚厚的一疊鈔票和學(xué)習(xí)用品就去報(bào)名考試了……

      小白兔在一條霧蒙蒙、彎彎曲曲的羊腸小道里慢慢地走著——這是通往森林大學(xué)校最快也是最危險(xiǎn)的路。一只狡猾的大灰狼看見了,高興地說(shuō):“呵呵,看來(lái)今天要吃烤兔子了,呵呵呵……”小白兔被霧遮住了眼睛一般,慢慢地迷失了方向。這時(shí),大灰狼走了出來(lái),對(duì)小白兔說(shuō):“你是不是迷失方向了,我的指南針就送給你吧!”小白兔剛一拿到,他便匆匆地跑走了。“這人真奇怪!毙“淄靡贿呑咭贿呎f(shuō)道,可是,他越用指南針越是變得奇怪了起來(lái)。他連忙把指南針拆開,讓人意想不到的.一幕發(fā)生了:里面都是壞的,上面還有一個(gè)定時(shí)炸彈!這卻難不倒小白兔,他小時(shí)候玩過(guò)“拆彈專家”。不一會(huì)炸彈就拆好了,他終于到了學(xué)校,成功地報(bào)名了。

      大灰狼看他到了考場(chǎng),成功了,氣得暈倒在草地上,死了。

    童話的作文 篇8

      童話中狐貍往往都是人們用來(lái)諷刺或襯托主角的對(duì)象,它們的惡早就在我們心中根深蒂固。

      早期的童話故事中他們被賦予了與正派角色截然不同的性格:陰險(xiǎn)狡猾、狡詐貪婪、無(wú)惡不作……總之就是個(gè)實(shí)打?qū)嵉姆磁伞T凇逗偤推咸选分锌坍嫷氖且粋(gè)慣于自我安慰的形象,從而有了后來(lái)的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理;在《狐貍和烏鴉》中狐貍給我們所呈現(xiàn)的是一個(gè)為了自身利益,愿意對(duì)他人阿諛?lè)畛械男蜗,也就形成了之后的一段話“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜”。在《列那狐的故事》中狐貍更是狡猾的代表。

      如今的文學(xué)作品中作者對(duì)狐貍更多表達(dá)出的是一種喜愛:智慧、優(yōu)雅、衷情……在著名作家沈石頭溪寫的小說(shuō)《再被狐貍騙一次》中的狐貍讓人又愛又恨。故事中的公狐貍與母狐貍碰巧遇見了被它們騙了一只雞的“我”,為了掩護(hù)自己的妻子,不惜撕掉自己身上的一塊皮以此來(lái)吸引我的注意力,之后為了能讓母狐貍把小狐貍轉(zhuǎn)移到安全的地方,甚至重施“苦肉計(jì)”,狠心的咬斷了自己的爪子,“我”雖然看穿了狐貍的“詭計(jì)”卻仍甘愿被騙,公狐貍最后失血過(guò)度而死。讀到這或許你不會(huì)因而徹底改變對(duì)狐貍的看法,但最起碼是有想法的,有多少仍會(huì)做的'像這只狐貍一般的重情重義呢!

      其實(shí)你只要用心去看那些把狐貍作為反派角色出場(chǎng)的童話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)狐貍在做壞事前都是有理由的,《狐貍和烏鴉》中狐貍行騙是是饑腸轆轆,在看到烏鴉叼著一塊肉時(shí),對(duì)烏鴉各種討好,這是它行騙成功的原因,但是烏鴉的虛榮心更是關(guān)鍵;《列那狐的故事》中有一幕是列那狐偷魚。為了不讓妻子挨餓,出去找吃的,在聞到魚腥味后,列那狐裝死來(lái)騙魚販,見到“死”了的列那狐,魚販便起了貪念,打算事后扒皮賣個(gè)好價(jià)錢,于是把它扔在了放魚的車上,這也弄巧成拙的給了列那狐一個(gè)有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)。

      當(dāng)你換個(gè)角度再去看童話中你認(rèn)為十惡不赦的狐貍時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是讓你又愛又恨。

    童話的作文 篇9

      話說(shuō)小木偶得到人類所有表情后,一直想去找小紅狐要回紅背包,只是一直找不到小紅狐的蹤跡。

      有一天,小木偶在森林里拔蘿卜時(shí)迷了路,他走啊走啊,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一幢房子,他便跑過(guò)去敲了敲門。真是冤家路窄,這幢房子的主人證實(shí)小紅狐。小木偶一見到小紅狐,心中的怒火就立刻燃燒了起來(lái):“快把我的'紅背包還給我!”

      “那是我的,憑什么還給你?”

      “背包是你從我這兒搶過(guò)去的!”小木偶反駁道。

      “熊警官已經(jīng)把背包給我了!”小紅狐爭(zhēng)辯道。

      周圍的居民被吵得忍無(wú)可忍,叫來(lái)熊警官調(diào)解。“報(bào)告警官,他又來(lái)?yè)屛业陌!毙〖t狐說(shuō)。就在這時(shí),正在森林里砍柴的木匠爺爺趕來(lái)了,向熊警官說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。小紅狐看見熊警官聽得兩眼冒火,拳頭握得緊緊地,好像要一拳把他揍扁似。小紅狐連忙悄悄地退了幾步。熊警官一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴,還是小木偶心軟,原諒了小紅狐。

      熊警官對(duì)小木偶說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)初是我誤會(huì)了你!毙∧九颊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,我早就原諒你了,改正了就好!

      事后,小紅狐不再偷雞摸狗,還和小木偶成為了伙伴。他們每天一起上學(xué),一起放學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地生活在小鎮(zhèn)上。

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