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【熱】旅游作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的旅游作文4篇，希望對大家有所幫助。
旅游作文 篇1
這幾年每當我取得好成績，媽媽都會在寒暑假里帶我旅游。
鏡頭一：我和媽媽來到了海南三亞，這兒真美，我們在海邊休息。天氣雖熱，但不時就會吹來一陣海風，給我們帶來絲絲涼意，我做在海灘上，堆起了城堡，不時到海邊，用水桶舀了一桶水來加固城堡。我把沙子裝進龍蝦模具里，倒進一點水，再把它加入扣子，用小鏟子拍拍，讓沙子不粘在模具上，然后提起模具，一只小龍蝦就做好了。正當我得意之時，突然覺得腳底下癢癢的，抬起腳，低頭一看，原來是一只鮮活的小龍蝦。它頭上有個盔甲，上面帶著齒子，大概是他的武器吧，我不敢怠慢，趕忙應(yīng)戰(zhàn)，小龍蝦沒幾個回合就被打得落花流水，趁著一股潮流涌上岸，它奔向了大海，躲進水里，迅速游走了。
鏡頭二：我和爸爸媽媽乘坐游船夜游珠海。這里的夜景令人心曠神怡，大海翻起白色的.浪花，緩緩行駛的船頭前方，就是廣東省最負盛名的小蠻腰了，它真像一個綠色的小葉子。
鏡頭三：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。我們又去了西湖邊。在微風輕拂下起了小雨，幾只小麻雀蹦蹦跳跳的來到了我身邊，他不怕人，在湖邊蹦跳著。一會兒跳梳子上，一會跳欄桿上，一會落在草地里，還沒等媽媽用手機拍下它，就拍拍翅膀飛走了。
讀萬卷書，行萬里路。旅游不僅可以增添快樂，還能增長學問呢！
旅游作文 篇2
今天下午，三姨打電話約我們?nèi)|湖梨園玩，我問三姨：“東湖梨園有什么好玩的”。三姨說：“那里很多好玩的，東湖梨園里面還有海洋世界呢”？我爽快的答應(yīng)了。我們坐了好長時間的.車，終于到了東湖梨園，走進大門，有一條平坦而又筆直的路，路的左邊是工人扎好的小朋友，火車，火車上坐好多動物。小朋友在火車前面玩耍，小象看見了連忙去救小朋友。路的右邊又是一座大門，走進大門，有一片湖水，湖水清清的，湖面上有一條船，別人說：“這是海盜船”。在往前走有工人扎的小魚、房子、還有蝴碟……各種各樣的，五彩繽紛的，我照了許多照片。再往左拐，我們看見東湖海洋世界幾個大字，就進去了，里面有活潑亂跳的小松鼠，有活潑可愛的小白兔，還有五彩繽紛的八哥。
這就是我去旅游的經(jīng)過。
旅游作文 篇3
大海
三年前，我和媽媽、軍舅、靜阿姨一起去珠海旅游。蘋果阿姨的家再珠海，我們先去了蘋果阿姨家。后來，蘋果阿姨帶我們?nèi)ス氨备劭谧创蠛�，在船上的感覺可好了。大海很寬，遠處蒙蒙的，好像海和天連在了一起。海上我們還看到另外幾艘船，海的顏色變了，它是褐色的，本來是藍色的`。海上還有一座橋。我和媽媽在船上拍了幾張照片，我很喜歡大海。
浪花
我們游了大海，靜阿姨、軍舅、蘋果阿姨、和我一起在海邊看浪花。浪花一排排的，從遠處沖過來。碰到石頭，濺起了水花，接著后面一排又跑來了。就這樣，反反復(fù)復(fù)的形成了浪花。我很喜歡看浪花，我和媽媽一直看了很久。我做了比喻，就像救火，每一個人都拿著一個桶。桶里面都裝滿了水，石頭是著火的房子。浪花碰到了石頭，表示每一個人都把水到在了房子上。
貝殼
游完了大�？赐炅死嘶�，我們?nèi)熵悮ち�。沙灘上我們只能撿到一些小的貝殼，小貝殼的形狀各不相同。顏色也不同，當然啦，每個貝殼的顏色都不一樣。后來，媽媽帶我到商場看貝殼。這里的每一個貝殼都是靠加工做成的。有的作成了花的形狀，有的作成了樹的形狀。也有的作成了玩具，挺漂亮的。最有趣的就是：把貝殼放在耳朵前就能聽到“呼呼”的聲音。好像是大海的聲音。
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