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收獲的作文【合集7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
秋天是一個收獲的季節(jié)。播種種子，會收獲果實；播種勤奮，會收獲喜悅；播種知識，會收獲自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅持，收獲了成功�！�
星期天，媽媽帶著我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子里浮現(xiàn)出我信心百倍穿著滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我一定要快點兒學(xué)會滑給媽媽看看。
到了滑草場，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿著兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚著走進(jìn)了滑草場。終于走到了高一點的地方，教練幫助我站好，然后告訴我滑草的要決：向下滑的時候，兩腳要平行向前，不能外八字或內(nèi)八字。身體要微微向前傾，不能向后仰�；菡纫旁谏眢w的兩側(cè)，一使勁就能飛快的下滑了。
聽了要決后，我迫不及待的擺好了姿勢，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動，我的身體卻不由自主的向后仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸?shù)钠馍蟻砹�，倔強的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向后仰，但我的腳忘記了要平行向前，結(jié)果又一次的`摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”
媽媽聽到后，連忙過來對我說：“孩子，學(xué)好一門技術(shù)都是要慢慢來的，像你這樣遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會。記住，堅持就能勝利�！�
我聽了媽媽的話，重新又開始學(xué)習(xí)滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調(diào)整了姿勢，沒有那么著急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒有摔倒，能滑行幾米遠(yuǎn)了。就這樣反復(fù)幾次以后，終于我學(xué)會滑草了。當(dāng)我快速地在滑草場上滑下去的時候，那種感覺真像自己穿了哪吒的風(fēng)火輪一樣，自由自在地飛馳在草場上。
真是“一份耕耘，一份收獲”呀！從這件事上，我明白了一個道理：做什么事，都要有耐心，不能因為幾次的小失敗，就放棄努力。只要自己堅持付出，一定會有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，只要我堅持不懈，就一定能取得好成績。
收獲的作文 篇2
隨著指針的轉(zhuǎn)動，一個學(xué)期就這樣落下帷幕，經(jīng)過我們細(xì)心的培養(yǎng)，優(yōu)的果實漸漸成熟，現(xiàn)在是我們收獲的時候。 戴花優(yōu)結(jié)果以前在班上最后幾名“頑固派”，上學(xué)總是在規(guī)定時間的后幾分鐘來，就比如某某同學(xué)雖然遲到了幾分鐘，但是他滿頭大汗，可見他還是把五班的規(guī)定記在心中，頂多說他幾句提醒他下次注意，可是這種批評只能使他們短暫的遵守，為了解決這種情況大家想出了一個新的辦法，每天早上和中午上學(xué)時派一名同學(xué)胸前戴一朵紅花，迎接同學(xué)們的到來，順便記下遲到的人的名字和遲到的時間，由此來進(jìn)行扣分和拍照留念等懲罰，這種方法實行以來，遲到的現(xiàn)象大大減少。
如果本小組內(nèi)所有的成員到起了的話就可以在小組分?jǐn)?shù)面前打勾，這樣小組之間有競爭就更有效了；可是如果在本周哪個小組內(nèi)有遲到的現(xiàn)象，就不能當(dāng)選本周的優(yōu)秀小組了，早上和中午上學(xué)你都能看到戴花同學(xué)的身影，同時也是五班一道獨特的風(fēng)景。
周考優(yōu)結(jié)果在很多方面我們班都在班級的`前列，可期中考試后暴露出了一個問題，我們班的數(shù)學(xué)成績不是很好，這也讓萬老師十分憂慮，經(jīng)過萬老師的思考后制定了一個新計劃：每周五多分幾節(jié)課給數(shù)學(xué)，上午對整個周的知識進(jìn)行整理，下午就進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容分為a、b兩種類型,a卷相對來說難一些，自己根據(jù)個人的能力來做，相應(yīng)的還會有獎分制度，每次的周考完畢后會進(jìn)行小組統(tǒng)分，得分最高的小組還有機會獲得一個“數(shù)學(xué)中考冠軍”。不過要想保住這個獎杯是要經(jīng)過小組內(nèi)所有人的共同努力，如果有四次都是冠軍的話那么這個獎杯就屬于這個小組了。
正是因為這個制度的實行許多同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們的數(shù)學(xué)成績也有了很大的提升。 計分優(yōu)結(jié)果自從七年級以來我們班都是以量化分來選擇座位，因此量化分對我們來說十分重要，可分?jǐn)?shù)公布時發(fā)現(xiàn)了一個問題，第一名和最后一名的分?jǐn)?shù)差距十分大，當(dāng)周的值周班長發(fā)現(xiàn)這個問題后和所有的小組商量了一下，制定了一個計劃，所有的小組把每天的計分制都貼在后面這樣以來就發(fā)現(xiàn)的許多問題，還出現(xiàn)了亂加分的情況，但經(jīng)過了一個周的調(diào)整，終于沒有亂加分的情況了，我們班的量化分也逐漸走向正軌。有耕耘就有收獲，下一個學(xué)期我們繼續(xù)播種優(yōu)的種子。
收獲的作文 篇3
秋天來了，大人們都在這收獲的季節(jié)忙碌開來，我們小朋友也不例外！終于盼到了星期天，我和爸爸媽媽早早地來到了外婆家，因為我和哥哥約好一起去打板栗。我們出發(fā)了！哥哥帶著我，還邀上了他最要好的小伙伴們。
哥哥扛著長長的竹桿，他吩咐我提上竹籃。我們迫不及待地朝山那邊跑去。穿過荊刺叢生的毛草路，小心翼翼地翻過一堵舊墻，然后爬上一座小山，終于來到了板栗樹下。我抬頭望去，只見一棵高高的板栗樹，長得郁郁蒼蒼，樹上掛滿了板栗球，像一個個綠色的“小刺猬”，我們歡呼雀躍地叫著，一個個摩拳擦掌，發(fā)誓要把所有的“小刺猬”趕下樹來。哥哥給我們分好工，他負(fù)責(zé)爬上樹去用竹桿打板栗球，我和其他的小伙伴就在樹下分別負(fù)責(zé)一塊地盤撿板栗球。哥哥身手敏捷，像只猴子似的，一骨碌就爬上了樹，等哥哥站穩(wěn)腳，我們將長長的竹桿遞給他。
哥哥口里喊著“一——二——三——”，只見他卯足了全身的力氣，舉起竹桿朝著板栗多的方向猛撲過去，一個個板栗球唰唰地掉落下來，我們高興得手舞足蹈，在樹下連連叫好。等哥哥又繼續(xù)用力打了幾次之后，我們樹下的小伙伴們就分頭行動起來。我戴上厚厚的紗手套，小心翼翼地去抓那些可愛的“小刺猬”，它們有的安分守紀(jì)地躺在空地上，可也有的“鉆”
進(jìn)了雜草叢里，和我們玩起了捉迷藏的游戲！“哼哼”我心里想著“別著急，你們一定逃不過我的`火眼金睛的，等我一個個來收拾你們吧！”。不一會兒，我就累得滿頭大汗。就在我精疲力盡的時候，我踩在一塊小石頭上，一不小心腳下一滑摔倒了，痛得我哇哇大哭起來，小伙伴們趕快跑過來，扶起我，還不停地安慰我，看著他們著急的樣子，我想，我一定不能拖累大家，于是我忍著痛，和大家一起繼續(xù)作戰(zhàn)，直到把最后一個“小刺猬”趕進(jìn)竹籃，我們才心滿意足地往回走。回家的路上，我還不停地想著打板栗的事情。
我體會到了勞動的辛苦，不過，當(dāng)我們付出了辛苦之后，我們就能得到許許多多的收獲，再苦再累都值得！我想，我們都應(yīng)該靠自己的勞動換來豐碩的成果！我們都應(yīng)該好好地珍惜所有的勞動成果！今天的收獲真大��！
收獲的作文 篇4
爺爺?shù)拇蠊麍@里香氣撲鼻。因為，水果和蔬菜豐收了！所以，今天果園下午三點開放給我們一家人！
下午三點很快就到了，我們到爺爺?shù)?果園了！
哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的紅蘋果了！哥哥不停地摘，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)摘了十多個呢！
我哥同學(xué)不停地拍照，邊拍邊說：“太美了，太美了！”而蘋果呢，就像一個害羞的小姑娘紅著臉被別人拍。
這時候起風(fēng)了，呼呼，飄下來幾片落葉，我趕緊拿著我的標(biāo)本簿跑過去！哈哈！又得到一片落葉，呦，是楓葉呢！”
堂弟拿著一個小黃旗說：“姐姐，我捉了一只蛐蛐！”
秋天真是一個收獲的季節(jié)呀！我愛秋天！
收獲的作文 篇5
20xx年10月14日，我們學(xué)校組織全體同學(xué)去秋游，秋游的主題是“走進(jìn)金秋，收獲責(zé)任”。
早上，同學(xué)們在教室里，趁著老師沒來，有的同學(xué)拿出自己的照相機，找上幾個同學(xué)，一起拍張合影；有的走到別人的位子上，與那位同學(xué)閑聊；還有的同學(xué)在教室里一會兒跑到東，一會兒跑到西，與哪一位同學(xué)商量中午一起吃東西······過了一會兒，老師來了，給我們在電腦上放了家有兒女，不一會兒，一陣陣笑聲便從太陽系地球上中國山東省青島市市南區(qū)香港路小學(xué)四年級一班的教室里傳遍了整個走廊（嘿嘿，有點寫過頭了�。┐藭r，廣播里傳出了“請三四年級下樓”的`信息，不一會兒，我們坐上了車。坐車差不多做了三個小時左右，我們到了***（名字我忘了）菜園采摘豆莢，老師一把我們領(lǐng)到四年級摘的地方，我們就不停地摘了起來。突然，高藝文對我喊“蘇佳怡----，小心后面有‘埋伏’----！”我立刻緊張地往后看，原來是大隊部李健老師正在拍攝我們一個個努力摘豆莢的身影呢！有的同學(xué)為了多摘一點，竟然把有豆莢的苗連根拔起，再一個一個地摘。差不多過了半個小時，集合了，我們“依依不舍”地離開了菜園，上了車。在車上度過了漫長的半個多小時，我們到了奧林匹克公園，老師先把我們領(lǐng)到一個地方，我們剛準(zhǔn)備吃飯，老師又讓我們把地方移到另一個地方，我們便移動了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的，我們還送了老師一些食物。我們吃完飯，在樹上發(fā)現(xiàn)了一只“體態(tài)粗壯”的金絲猴——代慧童，像課文上一樣，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛像你窺視。過了一會兒，我們坐車回學(xué)校了，在車上，我和章欣還把豆莢里的黃豆剝出來了，我剝了小礦泉水瓶的半瓶。
今天，我覺得我真的不僅收獲了黃豆，還收獲了一份責(zé)任！
收獲的作文 篇6
自從上次我們五個哥兒們在假日農(nóng)莊把“幸�！狈N子播下之后，我這個“老大”便再也沒有到小菜地去看那些可能已經(jīng)長成美味佳肴的菜苗了。難得今天有一個好天氣，我們和雨粲兩家人一起駕車趕往清源山紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊收菜。
來到門口，只見大門緊閉，門內(nèi)還有一把鎖，起初大家都還以為門被鎖了打不開，進(jìn)不去，所以都很失望。這時，我想起以前看過的一個故事：說是從前有一位國王，他缺少一位聰明能干的大臣，于是便把身邊所有的大臣都請來，讓他們來打開一扇巨大的、看上去很可怕的大門。許多人都退縮了，這時有一個年輕的人站在門前，用手輕輕一推，門就開了。想到這兒，我便來到門前，用手一推，門竟然打開了。我和雨粲弟弟便沖進(jìn)“城”內(nèi)，那一剎那間，我驚呆了。只見田間一大片青蔥翠綠，碧綠的葉子在陽光的'照射下發(fā)出點點光亮。曾經(jīng)地里的小溝清晰可見，如今卻被菜葉遮擋得幾乎無影無蹤。這一切變化得太突然了，我驚訝地向前顛了幾步，卻踏入了一個大陷阱——臭水溝。這水溝又臟又臭，里面還飄滿青苔，我連忙把腳抬出水面后甩一甩，還一邊說“真惡心”。在“灌木叢”中，我找到了屬于我們的第29號地�！巴�，收獲好大呀！這回不用買菜了！”我和弟弟使勁地大叫大嚷，直到老爸把我們倆叫停，我們才開始勞動�？墒�，我們剛要觸到青菜的手卻又收了回來，畢竟是新手嘛，總是要有人教才好。正當(dāng)我們束手無策時，一位農(nóng)民伯伯從農(nóng)舍里走出來，我們高興得差點跳起來。在伯伯的指點下，我和弟弟開始拔菜。我們先把大香菜連根拔起，然后把根掰下來；接著，我們又學(xué)掰萵菜葉，就是沿著外圍把大葉子掰下來，你可要注意千萬別把根拔起來哦；拔蘿卜時，只要握住蘿卜，用力使勁搖動，把土搖松了，這樣拔出蘿卜就輕而易舉了。在收獲時，有個農(nóng)民阿姨向媽媽推銷自己飼養(yǎng)的土雞，媽媽表示先看再說。于是，我們兩個“跟屁蟲”也隨媽媽一起去看了。來到雞棚里，公雞、母雞、白雞、黑雞到處都是，真是“雞氣沖天”。我們選中了一只黑雞和一只白雞，阿姨還幫忙宰殺了雞并裝袋讓我們帶回。
我真佩服那些農(nóng)民，他們可以一邊照看田地、一邊飼養(yǎng)家禽，這樣收入就高了，農(nóng)民的日子也好過了。
今天，我們載著一大車的“戰(zhàn)利品”回家，看著這一大堆的貨物，我琢磨出了一個道理：只要肯勞動，就會有收獲；只要有努力，就會有成功；勞動是這樣，學(xué)習(xí)也同樣是這樣的。我可要向農(nóng)民們學(xué)習(xí)哦！
收獲的作文 篇7
今天是冬至，不知不覺，冬天已過一半。
冷啊，腳已發(fā)麻，一個人站在窗前，靜靜地凝望。窗外，下著雨呢！一絲一絲，像繡花針一樣。伸出雙手，接著雨，“嘀嘀嘀”，雨掉在窗臺上。天，暗灰暗灰的；云，濃黑濃黑的，懶散地漂浮著；那幾棵樹，孤零零地，枝頭上，零星的枯黃的葉子，無力的隨風(fēng)飄蕩著，飄落了下去；田埂上的草，也柔弱地?fù)u擺著。冬天到了，就是這樣�。∫磺卸际懿蛔〈驌�，枯萎了，凋謝了。
閉上眼，想著，我撐著一把傘，在田埂上向前走著走著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個嶄新的世界，草兒綠油油的`。我情不自禁地自言自語走來：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”哦，這綠油油的草兒是剛剛走過冬天來的吧！那棵樹，枝頭上也長出了綠葉，在溫暖的風(fēng)中幸福地招手；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，走過冬天，它又重獲生機了吧！
抬頭看，天是藍(lán)的，云是白的，太陽是紅彤彤的，鳥兒也在歡快地飛翔；遠(yuǎn)望，鮮花在溫暖的微風(fēng)中怒放，水也泛起了一輪一輪的波紋。
睜開眼，雖然，雨還是下著，但是在我聽來，它像是一首《命運交響曲》，振奮人心；雖然，我哈出的氣變幻著不同的姿態(tài)，但是，我感覺到了它的溫暖；雖然，冷風(fēng)刮著我的臉，穿過我的手腳，但是，我還是微笑著。因為我知道幾步之外，就是春天。
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