想象的作文[通用8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　我在街上走著，看見一個門，走到門前，門自動打開了，我走了進去，穿越到了二十九世紀。

　　我來到了自己的服裝店，王店長熱情地說:“裴總，你可來了，近來生意特別好，現(xiàn)在已經(jīng)完成了我們的目標，我們?nèi)コ灶D飯，慶祝一下吧！”我心里暗喜，“好的，王店長，就這樣定吧”我說。

　　我們來到了一家豪華的飯店，里面的服務生都是機器人，地方非常的寬敞，周圍散發(fā)著炒菜的清香，正趕上我們是第888名，可以免費吃。心里別提多高興了。

　　我們找了個位置坐了下來，王老板向我詳細匯報了一下工作情況。一會兒，服務生給我們送來了兩片小云朵，讓我吃云朵呢!我正在疑惑，突然，云朵變成了幾個牛排、漢堡、可口可樂和雞翅等，非常的豐盛。

　　我們吃完飯，回到了服裝店，王店長讓我試一件新款的衣服，衣服上有三個按鈕，紅色的是變色的，可以按心情變成你喜歡大的顏色，黃色的是變大小的`，根據(jù)身材高低、胖瘦，變成適合自己的衣服，綠色的是變其他款式衣服的，如太空服、潛水服等各種款式。真是太神奇了。我想：有這樣智能、人性化的服裝，我們的服裝店一定會發(fā)展壯大起來。我又看見了一個門，我走了進去，穿越到了二十一世紀。

　　我坐上了公共汽車汽車在寬闊的馬路上行駛著，今天，過得非常的開心，下車的時候，不知道誰把我踢下了公共汽車。

　　��！我怎么掉下了我的床呢？

　　我長大以后，我會創(chuàng)造未來，會創(chuàng)造我夢中的一切。

想象的作文 篇2

　　我是一顆小雨滴，住在美麗的天國。我總是和風兒姐姐一起玩耍。天上的東西我不怎么愛吃，可我就喜歡吃棉花糖。所以，我把天上的云吃的一個洞一個洞。天上的`人們誰都不敢惹我生氣，因為誰要是惹怒我的話，可就要發(fā)大洪水了！

　　冬爺爺在下面呆得太久了，也該回家暖和暖和了。所以，雷公公地、電婆婆把我和風兒姐姐送下來。

　　我飛呀飛，落到一株小草上，它伸伸腰，打個哈欠，展開了綠色的嫩芽！

　　我飛呀飛，落到一朵小花上，花兒笑了，露出可愛的笑臉！

　　我飛呀飛，落到一棵大樹上，誰知它卻嚇了我一跳，它搖著樹杈說：終于可以洗澡了！

　　我飛呀飛，落到小河里，小河發(fā)出清脆的響聲，魚兒也高興的躍出水面和我打招呼！

　　我飛呀飛，落到教室的窗戶上，我看到小朋友們的張張笑臉！

　　我飛呀飛，落到一個小男孩的臉上，它撒嬌地對媽媽說：“這顆小雨滴比我還調(diào)皮！”

　　我飛呀飛，我發(fā)現(xiàn)每個人手里都我這一朵美麗的花，而且每一朵花的顏色都不一樣！

　　哦，原來那一朵朵美麗的花就是——雨傘！

　　這里的景色好美，美得讓我不舍得離開�？墒俏乙呀�(jīng)出來太久了，風兒姐姐也已經(jīng)累了，我要跟隨她一起回到天國了，再見！

想象的作文 篇3

　　一、什么是想象？

　　籠統(tǒng)地說，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。

　　二、什么是想象作文？

　　想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。

　　三、想象作文類型

　　1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。

　　例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂�；蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質(zhì)加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。

　　例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。

　　以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時的著急、痛苦。

　　2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。

　　科學知識，同時還要對某一方面的科學現(xiàn)象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現(xiàn)未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。

　　但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。

　　3)結(jié)合現(xiàn)實生活，配以自己的想象，寫好未來現(xiàn)實生活的想象作文。

　　這類想象作文是目前小學高年級經(jīng)常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現(xiàn)實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學習生活的環(huán)境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學老師去想象二十年后的'他們是什么樣的，甚至可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設計一個理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現(xiàn)的。

　　例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。

　　這類作文的要求是：

　　它們均屬于以現(xiàn)實為基礎來加以想象：

　　a．發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。

　　b．用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。

想象的作文 篇4

　　隨著“嘀!嘀!嘀!”汽笛聲，我看到了一輛拖著“黑尾巴”駛來，汽車已改變了人們的生活，使我們的出行更加方便，活動范圍更大，也改變著我們的生活方式，思維方式�，F(xiàn)在的汽車雖然樣式很多，功能齊全。但這已不能滿足人們越來越高的需求，我的未來的新型汽車應有的新指標。

　　現(xiàn)在的汽車在地上慢吞吞地走實在是太浪費時間了，還經(jīng)常堵車，未來的汽車可以海陸空隨意行走。它擁有反重力系統(tǒng)和一個飛行器，地心引力再也吸不住它。它不僅會在天上飛，還可以在水里游，因為它的輪胎可以90度轉(zhuǎn)彎，從而變成一艘船，它會漏水嗎？不會的，它的車身是用最精密的零件和合金材料制成，絕對不漏水。它的`動力是從何而來？它的天窗是一塊太陽能電池板，可以百分之一百的利用太陽能，把它向太陽底下一開，幾個小時后，汽車便充滿了電，就可以出去飛馳了。這輛車的底盤可以隨意升降，在山地里走也會如履平地，不用怕山路陡峭。

　　我的未來汽車不僅具有上天入地的本領(lǐng)，乘坐起來也十分安全、舒適。

　　車內(nèi)很寬敞，可以坐下十幾個人，十幾個人不會覺得悶嗎？不會，因為車內(nèi)的空調(diào)具有自動溫控和將人呼出的二氧化碳氣體轉(zhuǎn)化為氧氣的功能，絕對舒適。它的座椅可以給人按摩，長途跋涉也不會腰酸背痛。它的方向盤可以吸收掉人手心里的汗，從而避免因為手滑而造成的交通事故。厲害的還是剎車，油門全部自動，人呆在車里只需握著方向盤，按一下自動鍵，車子就會開動。人在車子里還可以睡大覺，如果你睏了，就按上睡覺鍵，椅子就會緩緩降下，車內(nèi)就會響起美妙的音樂，如果你想曬著太陽入睡，天窗就會自動打開，突然有雨也不怕，車內(nèi)的天氣預報系統(tǒng)感知到下雨就會自動關(guān)上天窗，以免雨水落進車內(nèi)。人的手上經(jīng)常會產(chǎn)生靜電，碰到車子便很有可能發(fā)生故障，產(chǎn)生事故，新型汽車車內(nèi)車外全部是有防靜電材料制成，靜電觸到車子，便會被吸收利用轉(zhuǎn)化為能源；我還為汽車設計了一套醉酒自閉系統(tǒng)，如果駕駛員酒后駕車，汽車會自動檢測，無法讓汽車進入駕駛模式。

　　我的夢想中的汽車不僅功能更全，還很環(huán)保。

　　我的夢想中的汽車不需要汽油，只需要太陽能。曬一會太陽，它便會充滿能量。這一些能量供應了全車--聽音樂，北斗導航設備,空調(diào)以及各類東西。新型汽車的顏色是綠色，采用純天然漆噴涂，靠近聞一聞，就好像至身于森林之中。

　　我夢想中的未來汽車的外型奇特，功能齊全，還很環(huán)保，它將駛?cè)胛覀兊纳�活�?/p>

想象的作文 篇5

　　當我從老師的口中得知世界上竟有克隆這項神奇的科學技術(shù)時，我的思緒就如同放飛的小鳥，飛向想象的天空。

　　加3如我會克隆，我克隆的第一樣東西就是時間。這學期我們學習了朱自清先生的散文《匆匆》一文后感受頗深。的確，時間就像是大海中的一滴水，滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，來去也匆匆。在逝去如飛的日子里，我們一味重復著上學上課、放學、做作業(yè)這一成不變的乏味曲調(diào)。失去了童真，失去了自由。假如我會克隆，我要克隆許許多多的時間。那樣，我們可以有更多的時間去看我們愛看的漫畫，去畫我們熱愛的'美麗家鄉(xiāng)，去唱我們愛唱的《童年》

　　假如我會克隆，我要克隆的實在太多太多，但我想，當務之急我該做的不是空想，而是馬上行動起來，努力學習，用知識武裝自己，盡快成為一名科學家，將來才有機會把我的幻想變成現(xiàn)實。

想象的作文 篇6

　　未來的世界與現(xiàn)在可不一樣，未來的科技比現(xiàn)在要發(fā)達很多，有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品，會讓我們的生活非常方便。

　　今天我來說說說我們腳上穿的.鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因為他是智能的，可以感知我什么時候快樂，什么時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪里來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發(fā)電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。 再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以后，他就會告訴你這個題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

　　未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學習，以后自己設計制造我們喜愛的鞋子。

想象的作文 篇7

　　20xx年的一天，我開著電動車去上學，到學校一看，學校可真漂亮��！

　　學校大門是全自動的，形狀是愛迪生的像，他激勵我們好好學習,長大以后像他一樣為人類作出貢獻，校門口有兩個機器人把守，到了校門囗，機器人便閱查。若是老師和同學大門就會打開，若是陌生人大門便會緊鎖。

　　到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學的身高自動升降，桌子上還擺著一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學們就可以在傳真器看到新的知識，同學們再也不用寫作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的`事情記錄下來，第二天通過傳真器交給老師。

　　下課了，同學來到操場上做游戲，再也不用擔心摔傷和弄臟衣服，因為操場用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。

　　放學后，同學們再也不用背著笨重的書包回家，因為我們的作業(yè)可以在電腦上做，然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請教老師，也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個小小的盒子,可以隨身帶。

　　未來學真是太好了。

想象的作文 篇8

　　有一天在山坡上有一棵小樹它非常茂盛，它總是喜歡胡思亂想，它開始想為人們做一些貢獻。

　　現(xiàn)在，它還是一棵小樹。它想讓小鳥在上面搭窩，讓小鳥免費居住。它想變成一棵參天大樹，樹冠很大很大，可以讓小朋友乘涼，可以讓他們在樹下游戲。小樹還想變作欄桿，保護著人們。

　　這一天，小樹看到大路上，有一輛加長的大卡車，上面裝著木頭，這些又長又粗的木料，一定是去蓋房子。有些宏偉的房子，是用木頭做的。它就想長大，要像車里裝的那些木頭一樣，給人們蓋房子。

　　后來，小樹又想起那遠航的大帆船，船上裝著高大的桅桿，航行在波濤滾滾的大海里。它想，沒有桅桿，就不會撐起船帆，船就不會航行。它想長大后做船的桅桿。

　　它長成大樹以后，想做人的飯桌、椅子，那樣就可以幫助人們，為人們服務，還可以聞到可口的'飯菜的香氣，那可真好��！

　　它想成為一頂轎子，把新娘抬到洞房里去。它也想當一把椅子，那樣可以讓人們安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著。它想做一面木地板，那樣就可以讓人們暖暖的躺在地上。

　　小樹想著，自己想干的事情實在太多了。但是自己現(xiàn)在太小了，什么也干不成，它盼望自己趕快長大，長成參天大樹，那樣就可以為人們做更多的事情。

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