[精品]夏天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的夏天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天作文 篇1

　　這天，天氣正好，陽(yáng)光明媚，一場(chǎng)足球賽在拉薩中學(xué)的操場(chǎng)上悄然拉開(kāi)帷幕。我們班上的足球健將們?nèi)珌?lái)了——看來(lái)，這將是一場(chǎng)激烈的比賽。

　　雙方隊(duì)長(zhǎng)以“石頭剪刀布”的方式，來(lái)挑選自己的隊(duì)員，并商量好一局定勝負(fù)。我很榮幸與老朋友段云皓一組。

　　剛開(kāi)始，我方球員精神抖擻，一個(gè)勁地將球帶入對(duì)方禁區(qū)。可對(duì)方球員也不是吃干飯的，他們開(kāi)啟了一次又一次反擊。只見(jiàn)“金牌足球員”——陳禹偉一馬當(dāng)先，一個(gè)飛球踢進(jìn)了我方門(mén)內(nèi)——1：0，我方暫時(shí)落后。

　　為了追趕比分，我方球員齊心協(xié)力，像一只只猛虎發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。對(duì)方守門(mén)員王博瑾當(dāng)真厲害！他一雙小眼睛時(shí)刻緊盯著球，球到哪，他的目光就轉(zhuǎn)移到哪，那認(rèn)真的樣子猶如餓狼覓食，把球門(mén)守得是密不透風(fēng)。你看，段云皓多么會(huì)把握時(shí)機(jī)，將球射向門(mén)框，可是被王博瑾一撲一擋，將球截了下來(lái)。無(wú)論是高球還是飛球，都被他守住了，我們大家管他叫“鐵閘門(mén)”。

　　“老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是病貓啊�！贝藭r(shí)，我靈感來(lái)了，與前鋒敏龍打了個(gè)天衣無(wú)縫的配合。我將球帶出我方禁區(qū)，繞過(guò)幾個(gè)防守人員，一個(gè)大腳，球便飛到敏龍身邊。我心想：成敗在此一舉，可不能錯(cuò)失良機(jī)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敏龍帶球來(lái)了個(gè)“馬賽回旋”，一個(gè)直飛，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，球骨碌碌飛進(jìn)了對(duì)方門(mén)框。

　　“進(jìn)球了！”“球進(jìn)了！”我方隊(duì)員跳躍歡呼起來(lái)，激動(dòng)得抱成一團(tuán)。最后，加時(shí)賽中，雙方各進(jìn)兩球，以三比三打個(gè)平局。

　　開(kāi)心的'足球比賽總是稍縱即逝�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”這天，也是我們與王亦冉同學(xué)在拉薩的最后一次相聚。他與我們朝夕相處五年，下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)去上海。王亦冉是我們“八大金剛”成員之一，我們都叫他“老王”。玩火車(chē)頭游戲時(shí)，他經(jīng)常自告奮勇當(dāng)“火車(chē)頭”，我們玩開(kāi)心了，他卻累得滿(mǎn)頭大汗。現(xiàn)在想來(lái)，還真有點(diǎn)過(guò)意不去。臨別之際，他哭了，我們也哭了，看著他離去的背影，我們都黯然神傷。

　　夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)這個(gè)我們“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)場(chǎng)，與王亦冉告別了。這個(gè)夏天的約會(huì)，讓我的暑期生活多了一絲色彩，增添了一些難忘！

夏天作文 篇2

　　夏蟬鳴鳴，綠葉飄飄，又是一年夏天到。

　　——題記

　　這年夏天，非同尋常。是它讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是它讓我的生活變得豐富多彩；是它讓我的青春更張揚(yáng)……這個(gè)夏天，我的夏天！

　　這年夏天，我與知識(shí)來(lái)交談。

　　在這個(gè)非同尋常的夏天里，我的身份有所改變，我已從一名八年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�即將畢業(yè)的`初三畢業(yè)生了。十個(gè)月后，迎接我的將是中考。這個(gè)夏天不搏，何時(shí)搏？于是我在知識(shí)的海洋里開(kāi)始遨游，結(jié)識(shí)了語(yǔ)文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語(yǔ)的字母，數(shù)學(xué)的數(shù)字，化學(xué)的元素符號(hào)……知識(shí)使我的整個(gè)人變得充實(shí)，使這個(gè)夏天變得生機(jī)勃勃。

　　這年夏天，我與閱讀有個(gè)約會(huì)。

　　夏日炎炎，閱讀能帶來(lái)清涼。手捧一本好書(shū)，平心靜氣，幾句小詩(shī)，幾段美文……清風(fēng)自然來(lái)。

　　從閱讀中，我感受到了李白直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；欣賞到了五柳先生采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡閑適。從國(guó)外經(jīng)典到國(guó)內(nèi)名著，無(wú)一不透露著文字的奧妙。游走期間，收獲多多，成長(zhǎng)無(wú)限。

　　愛(ài)文字，愛(ài)生活，更愛(ài)閱讀。這個(gè)夏天讓我的成長(zhǎng)不一般。

　　這年夏天我與大海有個(gè)擁抱。

　　八月，我們?nèi)�家踏上旅途，開(kāi)始了尋海之旅。

　　途中道路漫長(zhǎng)，靜下心，手捧著一本畢淑敏的《出發(fā)和遇見(jiàn)》，細(xì)細(xì)品味，余味無(wú)窮。從書(shū)中我明白了旅行的真正意義。走出去，給身心放個(gè)假，讓心靈才能遇見(jiàn)更好的自己。

　　站在威海海邊，放眼望去，大海的蒼茫遼闊、一望無(wú)邊，盡收眼底。人真想與大海來(lái)個(gè)親密相擁。頑皮的弟弟脫掉鞋子，小鹿一樣在海灘上奔跑，我一路追去。海浪聲聲，融合著我們快樂(lè)的笑聲。乘船從煙臺(tái)出發(fā)駛向大連，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的燈塔發(fā)出光亮。頓時(shí)，心生感悟：在失敗的陰影中，只有自己能為自己鼓勁加油，努力前行，才能通向光亮那方。

　　聽(tīng)，蟬兒盡情鳴唱；看，綠葉飄飄搖搖；嗅，夏雨過(guò)后泥土的芳香。這個(gè)夏天，我的生活多么的豐富。讓我們勇敢面對(duì)繁華的盛夏，勇敢地大喊：這個(gè)夏天，我的夏天！

夏天作文 篇3

　　夏天，熱氣團(tuán)一層一層緊密的圍繞著我，我的汗也一滴一滴滑落到臉頰。這時(shí)，我心血來(lái)潮，突然想去奶奶家玩，便騎著自行車(chē)向著目標(biāo)前進(jìn)。一路上盡管陽(yáng)光如劍一般銳利，盡管路途多么遙遠(yuǎn)，我依然向前邁進(jìn)。到了奶奶家，果然皇天不負(fù)苦心人，笑呵呵的奶奶桌子上擺滿(mǎn)了冰涼多汁又甜美的西瓜，放著一些可口清涼的`飲料，這足以讓我把來(lái)時(shí)途中的艱辛與漫長(zhǎng)，在剎那間全部拋到九霄云外，忘得一干二凈。我大口大口地享受著夏天的極品，心滿(mǎn)意足地吹著電風(fēng)扇，突然，我聽(tīng)到一種聲音，是誰(shuí)在唱歌，是夏天的聲樂(lè)家——蟬兒，蟬兒拼命的為夏天謳歌，我忍不住靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)那美妙的歌聲，時(shí)光匆匆飛逝，不知不覺(jué)中已來(lái)到了夜晚。

　　夏天的夜晚不像白天那么炎熱，也不會(huì)把人搞得暈頭轉(zhuǎn)向，點(diǎn)點(diǎn)飛螢、點(diǎn)點(diǎn)星光，將夏天的鄉(xiāng)村點(diǎn)綴得是那么富有詩(shī)情畫(huà)意！微風(fēng)輕拂著夏夜，我在屋外和親戚朋友玩耍聊天，是那么舒服自在！

　　我認(rèn)為夏天是最美的季節(jié)，能夠吃上多汁甜美的西瓜，聽(tīng)到可愛(ài)的蟬兒高聲?shū)Q唱，欣賞美麗靜謐的夏夜。我真該好好享受這夏天的熱情及大自然之美！

夏天作文 篇4

　　世界上最美好的東西莫過(guò)于友情，慶幸，我收獲了它，忘不了那一個(gè)夏天。

　　十歲那年的夏天，真的是一個(gè)非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫(huà)板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

　　到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來(lái)上課，開(kāi)著窗子，卻沒(méi)有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫(huà)畫(huà)才能讓我靜下心來(lái)吧。

　　老師終于來(lái)了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡(jiǎn)單的素描畫(huà)，一個(gè)小女孩正在踢毽子，還有一個(gè)大大的太陽(yáng)。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人的.作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“對(duì)啊，有太陽(yáng)怎么會(huì)沒(méi)有影子呢？”“老師弄錯(cuò)了吧，優(yōu)秀作文。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來(lái)了�！�

　　老師一聽(tīng)，臉都綠了，說(shuō)：“誰(shuí)畫(huà)的？”這時(shí)，一個(gè)女孩站了出來(lái)：“老師，是我畫(huà)的，我細(xì)細(xì)打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個(gè)子很高。

　　老師問(wèn)：“為什么多畫(huà)影子？”她說(shuō)：“老師，既然有太陽(yáng)，為什么沒(méi)有影子呢？老師，您沒(méi)仔細(xì)觀察吧�！崩蠋熉�(tīng)了，說(shuō)：“我說(shuō)怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，我是老師聽(tīng)我的�！�

　　女孩沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地回到了座位，我急忙過(guò)去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過(guò)質(zhì)疑的，何況你是對(duì)的，我支持你�！彼�用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　課間，我們?cè)谕饷嫱嫠�，雖然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動(dòng)，也跑出去玩。

　　不一會(huì)，我就覺(jué)得自己的頭好沉，好想睡覺(jué)，便倒在了地上。

　　后來(lái)，聽(tīng)大家說(shuō)，是他看見(jiàn)我暈倒了，便立刻沖過(guò)來(lái)扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒(méi)有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。

　　后來(lái)的后來(lái)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，因?yàn)樗�去了另一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)，我很想問(wèn)問(wèn)她，那么熱的天，那么遠(yuǎn)的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。

　　但我不用想了，因?yàn)槲彝�不了那一個(gè)夏天，收獲了那樣一份純真的友情。

【夏天作文】相關(guān)文章：

夏天的作文06-06

夏天的作文06-12

夏天的作文[精選]07-04

夏天的作文【精選】07-04

夏天的作文(精選)07-13

夏天的作文（精選）07-14

【精選】夏天的作文07-06

(精選)夏天的作文07-06

[精選]夏天的作文07-05

（精選）夏天的作文07-05